分類法是一種行之有效、簡(jiǎn)單易行的科學(xué)方法．某同學(xué)用下表所示形式對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分類，其中甲與乙、丙、丁是包含關(guān)系．下列各組中，有錯(cuò)誤的組合是（　　）
選項(xiàng)甲乙、丙、丁
A常見(jiàn)干燥劑濃硫酸、石灰石、堿石灰
B常見(jiàn)合金不銹鋼、焊錫、生鐵
C常見(jiàn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)蛋白質(zhì)、維生素、無(wú)機(jī)鹽
D常見(jiàn)堿燒堿、純堿、熟石灰
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn)：氣體的干燥（除水）,合金與合金的性質(zhì),常見(jiàn)的氧化物、酸、堿和鹽的判別,生命活動(dòng)與六大營(yíng)養(yǎng)素
專題：物質(zhì)的分類
分析：A、根據(jù)常見(jiàn)的干燥劑進(jìn)行分析判斷．
B、合金是指由一種金屬與其它金屬或非金屬熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)．
C、根據(jù)六大類營(yíng)養(yǎng)素的種類進(jìn)行分析判斷．
D、堿是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物．
解答：解：A、濃硫酸、堿石灰（氫氧化鈉和氧化鈣的混合物）具有吸水性，可用作干燥劑；石灰石不具有吸水性，不能用作干燥劑；甲與乙、丙、丁的包含關(guān)系正確．
B、不銹鋼、生鐵是鐵的合金；焊錫是錫和鉛的合金；甲與乙、丙、丁的包含關(guān)系正確．
C、蛋白質(zhì)、維生素、無(wú)機(jī)鹽均屬于六大類營(yíng)養(yǎng)素，甲與乙、丙、丁的包含關(guān)系正確．
D、燒堿（氫氧化鈉的俗稱）、熟石灰（氫氧化鈣的俗稱）均屬于堿；純堿是碳酸鈉，是由鈉離子和碳酸根離子構(gòu)成的，屬于鹽；甲與乙、丙、丁的包含有錯(cuò)誤．
故選：AD．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，分類法是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法，了解常見(jiàn)的干燥劑、酸堿鹽的判別方法、六大類營(yíng)養(yǎng)素、合金等即可正確解答本題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

不屬于大氣污染物的是（　�。�
A、N2
B、可吸入顆粒物
C、NO2
D、SO2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

O2和CO2是自然界中生命活動(dòng)不可缺少的兩種氣體，兩位同學(xué)有如下討論：
（1）這兩位同學(xué)都只看到了問(wèn)題的一個(gè)方面，如：O2可以供給呼吸，但潮濕的空氣中因含有O2會(huì)使鐵制品
 
；二氧化碳可以通過(guò)
 
向人類提供氧氣，大氣中若CO2過(guò)多會(huì)引起
 
效應(yīng)．可見(jiàn)任何物質(zhì)都有其有利的一面，同時(shí)也有其不利的一面，因此對(duì)它們應(yīng)有比較客觀且全面的認(rèn)識(shí)．
（2）從化學(xué)的角度寫(xiě)一條CO2與O2的相同點(diǎn)：
 
．
（3）為了減緩大氣中CO2含量的增加，請(qǐng)你從身邊的小事做起，提出一條可行的建議：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛(ài)護(hù)水資源
（1）萬(wàn)泉河水經(jīng)過(guò)凈化的程序?yàn)椋撼恋怼⑦^(guò)濾、吸附、消毒等，處理后得到較為清潔的自來(lái)水，此自來(lái)水是
 
填（純凈物 或 混合物）．
（2）要除去水中的固體雜質(zhì)用的方法是
 
．
（3）生活中飲用硬度過(guò)大的水不利于人體健康，可用
 
來(lái)區(qū)分硬水和軟水．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

熱播親子節(jié)目＜爸爸去哪兒＞中幾個(gè)家庭來(lái)到了零下十多度的東北雪鄉(xiāng)．因?yàn)樘鞖鈬?yán)寒，大家使出了取暖絕招

（1）成員們的床鋪采用了當(dāng)?shù)氐娜济簾鹂坏姆绞饺∨�，但是如果室�?nèi)通風(fēng)不好，氧氣不足，炭不充分燃燒會(huì)造成煤氣中毒，請(qǐng)寫(xiě)出炭不充分燃燒的化學(xué)方程式
 

（2）林志穎和他家小朋友用起了暖寶寶．圖1是它的外包裝的圖片．該“暖寶寶”中發(fā)熱劑是鐵粉、活性炭和少量氯化鈉．暖寶寶的原理是鐵粉接觸到空氣發(fā)生緩慢氧化從而
 
熱量（填“放出”或“吸收”），原因是鐵要與空氣中的
 
等物質(zhì)共同反應(yīng)而生成鐵銹．
（3）同學(xué)們?yōu)榱颂骄颗瘜殞毜某煞郑瑢⑽词褂眠^(guò)的暖寶寶袋內(nèi)物質(zhì)放入過(guò)量的稀硫酸中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，濾液中的溶質(zhì)是
 
 （填化學(xué)式）
（4）學(xué)了煉鐵原理后，嗚人同學(xué)想到暖寶寶使用后的主要成分中有氧化鐵，于是想用此原理測(cè)定該暖寶寶中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．于是他取M克樣品，按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，最終通過(guò)B裝置反應(yīng)前后的質(zhì)量變化測(cè)定該樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（鐵銹按氧化鐵處理）
①裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
，該反應(yīng)中的還原劑是
 

②實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置B的作用是
 

③上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，CO氣體除作為反應(yīng)物外，還能起到的作用分別是：Ⅰ實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，排盡裝置中的空氣，防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸；Ⅱ停止加熱后，防止A中生成物被氧化，B中的溶液倒吸入A中；Ⅲ
 

④最后通過(guò)稱量，發(fā)現(xiàn)B裝置增重了N克，則通過(guò)計(jì)算可以算出氧化鐵在樣品中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小雨的媽媽買(mǎi)了一條黃金項(xiàng)鏈，小雨想通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究這條黃金項(xiàng)鏈?zhǔn)欠駷殇\銅合金制成的仿制品，她不能選用的試劑是（　　）
A、AlCl3溶液
B、Cu（NO3）2溶液
C、H2SO4溶液
D、AgNO3溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子．請(qǐng)寫(xiě)出分子的三條性質(zhì)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組元素，其中大寫(xiě)字母一樣的是（　�。�
A、鎂銀汞B、錳銅鋅
C、氮氖鈉D、碳鈣鋁

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一個(gè)密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、丁一定是化合物
B、丙一定是該反應(yīng)的催化劑
C、該反應(yīng)的類型為分解反應(yīng)
D、乙和丁的質(zhì)量變化比為1：8

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案