【題目】某電瓶車中使用的鉛蓄電池中用的是溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為28%的稀硫酸,現(xiàn)用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸(密度是1.84克/毫升)2000毫升來稀釋,求可配制成28%的稀硫酸多少克?同時需加水多少克?

【答案】可配制成28%的稀硫酸12880g,同時需加水9200g.

【解析】濃硫酸的質(zhì)量為1.84g/mL×2000mL=3680g

稀硫酸的質(zhì)量為3680g×98%÷28%=12880g

需加水的質(zhì)量為12880g﹣3680g=9200g

答:可配制成28%的稀硫酸12880g,同時需加水9200g.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)后,我們學(xué)會了從微觀角度認識物質(zhì).

(1)已知碳原子和氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖分別為:,兩種原子中相等的是_____(填字母序號).

A.質(zhì)子數(shù) B.電子數(shù) C.第一層電子數(shù) D.第二層電子數(shù)

(2)保持一氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子名稱是_____

(3)如圖是一氧化碳與氧氣反應(yīng)的微觀模型圖,請在如圖方框中以圖示的方式完成該化學(xué)反應(yīng)的微觀過程(圖中表示氧原子,表示碳原子).

_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一定質(zhì)量的質(zhì)量分數(shù)為12%的KCl溶液,當(dāng)蒸發(fā)掉120克水后,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?4%,則原溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為

A.12克 B.14.4克 C.24克 D.28.8克

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列四種物質(zhì)屬于磷肥的是

A.碳酸鉀 B.硝酸銨 C.尿素 D.磷酸鈣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(4分)分類、類比是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。

(1)初中化學(xué)有許多實驗,若按照實驗主要目的可將實驗分為:探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系、探究物質(zhì)的性質(zhì)、探究物質(zhì)的含量等。據(jù)此應(yīng)將下列實驗中的D與________(填“A”或“B”或“C”)歸為一類,依據(jù)是_______________________________________。

A

B

C

D

(2)許多物質(zhì)的命名與元素的化合價高低有關(guān),如錳酸鉀、高錳酸鉀,其中錳元素的化合價分別為+6、+7。氯元素常見的化合價有+7、+5、+1、-1等,由此推測鈉元素、氯元素和+7價氯元素三種元素組成的化合物的名稱為_____________,化學(xué)式為_____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】認識和遵循自然界中元素循環(huán)或物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律,是實現(xiàn)生態(tài)文明建設(shè)的重要基礎(chǔ).自然界中存在著許多循環(huán)現(xiàn)象,如:①碳循環(huán)②氧循環(huán)③水的天然循環(huán),上述循環(huán)過程中所發(fā)生的變化一定不需要原子重新組合就能實現(xiàn)的是(

A.①② B.②③ C.③ D.①③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(13分)在各種金屬材料中銅是人類應(yīng)用比較廣泛的金屬之一,某學(xué)習(xí)小組欲測定銅的相對原子質(zhì)量,設(shè)計如下實驗方案:

實驗步驟:連接好裝置, 裝入藥品 打開分液漏斗活塞向錐形瓶中滴加入稀鹽酸 一段時間后點燃酒精燈D中黑色固體完全變成紅色,停止加熱,待D中玻璃管冷卻至室溫,關(guān)閉分液漏斗活塞 數(shù)據(jù)處理

請回答下列問題:

(1)補全實驗步驟 。

(2)若使制取氫氣是裝置隨開隨用,隨關(guān)隨停,下列裝置可選用的是 。

(3)B裝置中水的作用 ,長玻璃管的作用 ,C裝置的作用

(4)已知:CuO樣品質(zhì)量為m1克,E中增重為m2克,D中反應(yīng)后固體質(zhì)量為m3克,實際參加反應(yīng)氣的質(zhì)量為m4克,試用m1,m2列出銅的相對原子質(zhì)量的表達式 。若無F裝置,則對測定結(jié)果的影響 (填“偏大”、“偏小”、“無影響”),以下數(shù)據(jù)還能測定銅的相對原子質(zhì)量的是 。

A.m2 m3 B.m3 m4 C.m1 m4 D.m2 m4

(5)請你評價實驗有什么不妥之處,并說明原因 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)(1)下列氮肥含氮量由高到低排列順序是: (用序號表示)

常見氮肥

NH4NO3

NH4HCO3

CO(NH22

相對分子質(zhì)量

80

79

60

(2)治理汽車尾氣中的NO和CO的一種方法是:在汽車的排氣管上裝一個催化轉(zhuǎn)化裝置。使NO和CO反應(yīng)生成N2和CO2,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

(3)有機物中碳氫化合物可用CxHy表示,其完全燃燒的化學(xué)方程式:

CxHy+(x+)O2xCO2H2O

判斷等質(zhì)量的CH4,C2H2C2H4,三種碳氫化合物完全燃燒消耗氧氣由大到小的順序是 (用序號表示)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象錯誤的是

A熱脹冷縮——分子大小隨溫度的變化而改變

B花香四溢——分子在不斷運動

C氫氣燃燒——分子發(fā)生改變

D酒精揮發(fā)——分子間空隙變大

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