17．化學(xué)世界千變?nèi)f化，請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式：
①加熱碳酸氫銨固體碳酸氫銨$\stackrel{加熱}{→}$氨氣+水+二氧化碳，②石蠟在空氣中燃燒石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水，③紅磷在空氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷．
以上反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有③（填序號(hào)）．

分析 ①根據(jù)碳酸氫銨在加熱的條件下生成氨氣水和二氧化碳進(jìn)行分析；
②根據(jù)石蠟和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水和二氧化碳進(jìn)行分析；
③根據(jù)紅磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷進(jìn)行分析．

解答 解：①碳酸氫銨在加熱的條件下生成氨氣水和二氧化碳，文字表達(dá)式為：碳酸氫銨$\stackrel{加熱}{→}$氨氣+水+二氧化碳；
②石蠟和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水和二氧化碳，文字表達(dá)式為：石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水；
③紅磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷，文字表達(dá)式為：磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷．
屬于化合反應(yīng)的有③．
故答案為：①碳酸氫銨$\stackrel{加熱}{→}$氨氣+水+二氧化碳；
②石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水；
③磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷．
③

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí)，首先分析應(yīng)用的原理，然后找出反應(yīng)物、生成物，最后結(jié)合方程式的書寫規(guī)則書寫方程式．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下表是三種氣體的密度（在0℃、101kPa條件下測(cè)定）和溶解程度．實(shí)驗(yàn)室要收集二氧化硫氣體，可采取的方法是（　�。�
氣體
性質(zhì)		氫氣二氧化碳二氧化硫
密度（g•L-1）0.089871.9752.716
溶解程度難溶于水能溶于水易溶于水
A．排水集氣法B．向下排空氣法C．向上排空氣法D．無(wú)法判斷

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8．一種焰火火藥中所含的硝酸銅在燃放時(shí)產(chǎn)生綠色火焰，發(fā)生如下反應(yīng)：2Cu（NO3）2=2CuO+O2↑+4X↑．下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．X屬于氧化物
B．該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng)
C．該反應(yīng)前后元素的化合價(jià)沒有發(fā)生改變
D．X中氮、氧元素的質(zhì)量比為7：16

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列化學(xué)符號(hào)中，既能表示一種元素，又能表示該元素的一個(gè)原子，同時(shí)又能表示物質(zhì)的是（　�。�
A．MgB．CO2C．H2D．Cl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于溶液的敘述正確的是（　�。�
A．溶液一定是均一、穩(wěn)定、無(wú)色、透明的液體
B．溶液中各部分性質(zhì)相同
C．某物質(zhì)的飽和溶液就是不能再溶解任何物質(zhì)的溶液
D．硝酸銨固體溶于水放出熱量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．某物質(zhì)在空氣中燃燒后，用冷而干燥的燒杯罩在火焰上方，燒杯內(nèi)壁有水珠；迅速將燒杯倒過來(lái)，倒入適量澄清的石灰水后振蕩，石灰水變渾濁．由此判斷該物質(zhì)中（　�。�
A．只含有氫元素
B．只含有碳元素
C．只含有碳元素和氫元素
D．一定含有碳元素和氫元素，可能含有氧元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．已知銦的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖：
銦原子的核電荷數(shù)x=49；它在化學(xué)反應(yīng)中易失去（填“得到”或“失去”）電子，形成的離子是In3+（ 填符號(hào)）．銦在元素周期表中位于第五周期．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

6．現(xiàn)有氯酸鉀和二氧化錳的混合物共33g，待反應(yīng)不再有氣體生成后，將試管冷卻，得到剩余固體23.4g，求：
①制取氧氣的質(zhì)量？
②剩余固體中含有的各物質(zhì)為多少克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

18．有一瓶無(wú)標(biāo)簽的無(wú)色液體，為了探究它是何種物質(zhì)，做如下實(shí)驗(yàn)：把此液體編號(hào)為A，加熱A液體，發(fā)現(xiàn)有氣體B產(chǎn)生，在A中加入黑色粉末C，稍微振蕩，在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B，且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D，而C的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有改變．把B收集起來(lái)，用帶火星的木條伸入盛B的集氣瓶中，木條劇烈燃燒．如把黃色粉末E點(diǎn)燃后放入盛B的集氣瓶中，能劇烈燃燒，生成一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體F．
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)，分析A、B、C、D、E、F分別是什么物質(zhì)．寫出下列物質(zhì)的名稱：A過氧化氫溶液、C二氧化錳、E硫．
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