用球“○”和“●”分別表示碳原子和氧原子的微觀示意圖,能夠表示一個(gè)一氧化碳分子的是( 。
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn):分子的定義與分子的特性
專(zhuān)題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:根據(jù)一個(gè)一氧化碳分子是由1個(gè)碳原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的,進(jìn)行分析解答.
解答:解:一個(gè)一氧化碳分子是由1個(gè)碳原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的,用球“○”和“●”分別表示碳原子和氧原子的微觀示意圖,則一個(gè)一氧化碳分子可表示為
A、選項(xiàng)中微觀示意圖表示氧分子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、選項(xiàng)中微觀示意圖表示一氧化碳分子,故選項(xiàng)正確.
C、選項(xiàng)中微觀示意圖表示二氧化碳分子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、選項(xiàng)中微觀示意圖表示碳原子和氧原子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握一氧化碳分子的構(gòu)成、學(xué)會(huì)從微觀的角度看物質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一密閉容器內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表,則下列說(shuō)法中正確的是(  )
物    質(zhì)
反應(yīng)前質(zhì)量/g109082
反應(yīng)后質(zhì)量/g383614X
A、X的值為0
B、該反應(yīng)是分解反應(yīng)
C、丁一定是該反應(yīng)的催化劑
D、該反應(yīng)中甲、乙、丙之間的質(zhì)量比為38:56:14

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

葡萄糖的氧化可供給人體的活動(dòng)和維持體溫所需的能量,已知葡萄糖的分子式為C6H12O6,求:
(1)葡萄糖分子中C、H、O的原子個(gè)數(shù)比為
 

(2)葡萄糖中C、H元素的質(zhì)量比為
 
;
(3)葡萄糖中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%);
(4)
 
克葡萄糖含有7.2克碳元素.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

蛋白質(zhì)是人類(lèi)重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),它是由多種氨基酸構(gòu)成的化合物,丙氨酸是其中的一種(丙氨酸的化學(xué)式為C3H7O2N).
(1)丙氨酸由
 
種元素組成;
(2)丙氨酸中碳元素和氧元素的原子個(gè)數(shù)比為
 

(3)丙氨酸中氫元素和氮元素的質(zhì)量比為
 
;
(4)
 
g丙氨酸中含有14g氮元素.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在生產(chǎn)生活中,鈣元素的存在非常廣泛.
(1)在元素周期表中,鈣元素的信息如圖所示,圖中的兩個(gè)數(shù)字分別表示什么含義?
(2)即熱型快餐的外包裝層里有兩包物質(zhì),分別是生石灰和水,使用時(shí)拉動(dòng)預(yù)留在外的拉線(xiàn),使這兩種物質(zhì)接觸便可對(duì)食物進(jìn)行加熱,請(qǐng)用化學(xué)方程式表示該反應(yīng)的原理.
(3)建筑工地的工人下班前,通常在用剩的石灰漿上覆蓋一層沙土,以便第二天使用.這樣做的原因是什么?(用化學(xué)方程式表示)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在1996年,科學(xué)家在宇宙深處發(fā)現(xiàn)了H3+和H3,請(qǐng)回答:
(1)1個(gè)H3+中含有
 
個(gè)質(zhì)子,
 
個(gè)電子.
(2)構(gòu)成H3的原子結(jié)構(gòu)示意圖是下列的
 


(3)H3屬于
 
(填“分子”或“原子”.),H3中氫元素化合價(jià)為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

以鐵、氧化銅、稀硫酸三種物質(zhì)為原料,用兩種方法制取銅,寫(xiě)出相關(guān)化學(xué)方程式.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我們身邊的物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A、空氣B、礦泉水
C、加碘食鹽D、蒸餾水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用“<”、“>”或“=”填空.
(1)濃鹽酸的質(zhì)量為A,敞口放置一段時(shí)間后,測(cè)得其質(zhì)量為B,則A
 
B.
(2)質(zhì)量為A的鋅片插入CuSO4溶液中,一段時(shí)間后取出附有Cu的鋅片,測(cè)得其質(zhì)量為B,則A
 
B.
(3)氫氧化鈉固體質(zhì)量為A,敞口放置一段時(shí)間后質(zhì)量為B,則A
 
B.

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