【題目】煙道氣中含有大量CO2,經(jīng)捕捉可用于生產(chǎn)尿素、甲醇、純堿等產(chǎn)品。

1)尿素[CONH22]屬于化學(xué)肥料中的_____肥。

2)純堿的化學(xué)式為_____。

3)生產(chǎn)甲醇(CH3OH)。

捕捉”CO2:在高壓時(shí)將煙道氣中的CO2溶解于甲醇,得到CO2的甲醇溶液。所得溶液中溶質(zhì)是_____。(填化學(xué)式)

②用捕捉”CO2生產(chǎn)甲醇,反應(yīng)的微觀示意圖如圖:

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

【答案】氮; Na2CO3; CO2; CO2+3H2CH3OH+H2O。

【解析】

1)尿素中含有農(nóng)作物生長(zhǎng)所需要的氮元素,屬于化學(xué)肥料中的氮肥

2)碳酸鈉的俗名為純堿、蘇打,化學(xué)式為:Na2CO3;

3)①在高壓時(shí)將煙道氣中的CO2溶解于甲醇,得到CO2的甲醇溶液,所得溶液中溶質(zhì)是CO2;

②由微觀粒子的反應(yīng)過(guò)程可知,二氧化碳和氫氣在一定條件下反應(yīng)生成甲醇和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+3H2CH3OH+H2O。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用于制取氧氣的方法有:a、加熱高錳酸鉀固體;b、用二氧化錳催化過(guò)氧化氫(H2O2)溶液分解產(chǎn)生水和氧氣。

1)寫(xiě)出指定的儀器名稱(chēng):①_______________。

2)利用裝置A制氧氣,A中發(fā)生的反應(yīng)的文字(或者化學(xué)式)表達(dá)式:_____

3)試管口放一團(tuán)棉花的作用是:_____。試管口向下稍傾斜的原因是_____。在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)要先撤離導(dǎo)管出水面,再熄滅酒精燈,其目的是:_____

4)上述實(shí)驗(yàn)采用的收集方法叫_____,因?yàn)檠鯕?/span>_____。

5K2MnO4的相對(duì)分子質(zhì)量是_____,鉀元素與錳元素的質(zhì)量比是_____,該物質(zhì)中,錳元素的化合價(jià)是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一碳化學(xué)是以分子中只含一個(gè)碳原子的化合物(如CO、CH4等)為原料來(lái)合成一系列化工原料和燃料的化學(xué)。

1)工業(yè)上用天然氣和水蒸氣在高溫條件下發(fā)生反應(yīng),得到COH2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,得到的COH2的混合氣被稱(chēng)為合成氣,合成氣在工業(yè)上可用于合成一系列化工原料和新型燃料,還可用于冶煉某些金屬。

2)某他學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室模擬了合成氣的制備,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證合成氣的還原性。

I.用甲烷和水蒸氣在高溫條件下反應(yīng)得到合成氣。根據(jù)(1)中所寫(xiě)的化學(xué)方程式。合成氣中COH2的質(zhì)量比為_____。

Ⅱ.用合成氣還原足量氧化銅。實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:

(設(shè)計(jì)買(mǎi)驗(yàn)步驟)

連接好裝置并檢查氣密性。

裝入藥品,通入一段時(shí)間合成氣。

分別稱(chēng)量裝置DE的質(zhì)量。

緩緩?fù)ㄈ牒铣蓺,加熱裝置C,使其充分反應(yīng)。

停止加熱,繼續(xù)通入合成氣至恢復(fù)到室溫。

再次分別稱(chēng)量裝置D、E的質(zhì)量。

(完善實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))經(jīng)過(guò)討論同學(xué)們認(rèn)為,裝置E后還應(yīng)添加一個(gè)酒精燈,并在實(shí)驗(yàn)步驟_____(填實(shí)驗(yàn)步驟的序號(hào))中點(diǎn)燃(點(diǎn)燃前應(yīng)對(duì)氣體驗(yàn)純)。

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))該小組的同學(xué)按上述步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并記錄了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù):

裝置C中出現(xiàn)_____色物質(zhì)。

稱(chēng)量數(shù)據(jù)如表所示。

裝置D的質(zhì)量

裝置E的質(zhì)量

反應(yīng)前

292.4g

198.2g

反應(yīng)后

296.0g

201.5g

(現(xiàn)象分析和數(shù)據(jù)處理)

甲同學(xué)根據(jù)裝置C中的現(xiàn)象,認(rèn)為是合成氣中的COH2還原了CuO。

乙同學(xué)通過(guò)對(duì)上表數(shù)據(jù)的分析,推測(cè)除了COH2以外,制得的合成氣中可能還有未反應(yīng)的CH4,且CH4也還原了CuO.試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明他的推測(cè)依據(jù)_____。

丙同學(xué)提出,實(shí)驗(yàn)步驟中通入的氣體會(huì)帶走裝置E中的部分水蒸氣,使實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生誤差。你認(rèn)為該誤差對(duì)乙同學(xué)的推測(cè)結(jié)果是否有影響?_____(選填“是”或“否”,并說(shuō)明理由)。

(拓展探究)該小組同學(xué)對(duì)于CH4是否真的能夠還原氧化銅提出了質(zhì)疑并進(jìn)行探究。

查閱資料:甲烷具有還原性,可以還原氧化銅,生成CO2H2O;白色的無(wú)水硫酸銅遇水會(huì)變成藍(lán)色。

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):該小組同學(xué)擬用純凈的甲烷氣體和如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

如圖裝置F中盛放的試劑名稱(chēng)是_____。

如圖裝置的正確連接順序是_____(填字母,且每套裝置限用一次)。

(實(shí)驗(yàn)反思)除了可能是CH4也還原了CuO外,出現(xiàn)上表數(shù)據(jù)關(guān)系還可能是因?yàn)?/span>_____(寫(xiě)出一個(gè)原因,并說(shuō)明理由)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)需要的一些裝置如下圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng):①______,②______

(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可選用 B 裝置的原因是______,裝置中使用分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是______。

(3)若要得到干燥的氧氣,所選擇裝置的連接順序?yàn)椋築→____________(填字母序號(hào))。

(4)檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的操作方法是______。

(5)某興趣小組的同學(xué)連接 B、G、H 裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。若實(shí)驗(yàn)時(shí) G 裝置中蠟燭燃燒更劇烈,H 裝置中溶液變渾濁,則 B 裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖所示的溶解度曲線(

A. B都為固態(tài)物質(zhì)),判斷下列說(shuō)法中正確的是(  )

A.t1℃時(shí),AB飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都為30%

B. t3℃時(shí),A的溶解度比B大,故A溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也一定比B溶液大

C. B的濃溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比A的稀溶液大

D. c點(diǎn)對(duì)應(yīng)A的溶液降溫至t2℃可得A的飽和溶液,繼續(xù)降溫可析出A晶體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽腐蝕的溶液A(如圖),某組同學(xué)將碳酸鈉溶液與樣品反應(yīng),有白色沉淀產(chǎn)生,過(guò)濾后得到澄清濾液,同學(xué)們進(jìn)行了一系列的探究。

探究一:A溶液中溶質(zhì)是什么?

【提出猜想】①CaCl2,_________________。

【查閱資料】CaCl2溶液呈中性。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量A溶液于試管中,向其中滴加無(wú)色酚酞溶液

_______________________

猜想①正確

碳酸鈉與其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________________

探究二:過(guò)濾后的濾液中會(huì)有哪些溶質(zhì)?

【提出猜想】小明的猜想:NaCl、CaCl2;

小紅的猜想:NaCl

你的猜想:_________________________。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)對(duì)你的猜想實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

_______

___________

你的猜想正確

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(6分)某化學(xué)興趣小組欲除去固體氯化鈉中混有少量可溶性氯化鎂和難溶性泥沙,設(shè)計(jì)圖所示實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)參與實(shí)驗(yàn)并回答問(wèn)題。

(1)步驟①中玻璃棒攪拌的作用是___________。

(2)步驟②、③中,操作X的名稱(chēng)是________。

(3)步驟③中,加入過(guò)量氫氧化鈉溶液的目的是_________________________________;沉淀B的化學(xué)式是__________。

(4)有同學(xué)認(rèn)為原實(shí)驗(yàn)方案不完善,做出這種評(píng)價(jià)的依據(jù)是_________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】向147克稀硫酸中加入鋅粉(僅含不容于酸的雜質(zhì)),所加鋅粉的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。求:

(1)此過(guò)程中產(chǎn)生氣體的最大質(zhì)量是_____g。

(2)原稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體.

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱(chēng):①________________

(2)小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,他應(yīng)選擇上述裝置中的A________ (填字母)進(jìn)行組裝,你認(rèn)為A裝置中還缺少________ .寫(xiě)出該反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為________ ,加熱時(shí)試管口要略向下傾斜的原因是________

(3)小翔選用BC裝置制取氧氣,寫(xiě)出反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式________ ,驗(yàn)滿氧氣的方法是________

(4)小明通過(guò)查閱資料得知:①二氧化碳是一種密度比空氣大且能溶于水的氣體;②實(shí)驗(yàn)室用大理石固體和稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳.則實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置組合為________ (填字母).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案