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【題目】根據(jù)下列三種微粒結構示意圖，所獲取信息不正確的是

A．②③化學性質相同 B．它們表示兩種元素

C．①表示的是原子，②表示的是離子 D．②表示的元素是金屬元素

【答案】A

【解析】

試題分析：A、②③雖為同一種元素，但②是原子③是離子，化學性質不同，故A不正確；B、看是否為同一種元素，要看核內質子數(shù)，質子數(shù)相同元素相同，質子數(shù)不同，元素不同，①是一種元素②③是一種元素，故B說法正確；C、原子的核內質子數(shù)=核外電子數(shù)，離子的核內質子數(shù)不等于核外電子數(shù)，故①③表示的是原子，②表示的是離子，故C說法正確；D、一般金屬元素的最外層電子數(shù)小于4，易失去電子，觀察②示意圖可知，它是原子失去三個電子得到的陽離子，屬于金屬元素，故D說法正確。選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（8分）下圖是測定空氣中氧氣含量的裝置，燃燒匙內盛有足量的紅磷。

（1）點燃后瓶內出現(xiàn)的現(xiàn)象是 。該反應的文字表達式為 。

（2）過一會兒，打開止水夾又會出現(xiàn)的現(xiàn)象是 。

（3）本實驗的結論是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（6分）寫出下列反應的文字表達式或符號表達式，并填寫相關的空格：

①碳酸氫銨受熱易“失蹤”：____________________________，

②鎂帶在空氣中在燃燒：________________________________，

③）二氧化碳使澄清石灰水變渾濁：________________________________，

④鐵在氧氣中燃燒：_____________________________。

⑤加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物 ；

上述反應中，屬于分解反應的是 。（用序號填寫）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（3分）目前有些人熱衷于利用高壓氧艙、氧吧、氧氣袋等進行吸氧，以增加大腦供氧量，消除疲勞。醫(yī)生建議吸氧要適量，因為高濃度的氧往往會對人造成傷害，引起氧中毒。

（1）氧氣的化學性質活潑，具有 性，能將人體內的有機物氧化分解成二氧化碳和水，同時放出 供生命活動所需。

（2）我們有很多方法可以制取氧氣，例如加熱氯酸鉀，請寫出其反應的文字表達式（或符號表達式）：____________________________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（3分）用化學符號表示下列各題：

（1）含碳元素的劇毒氣體 ；

（2）含鈣元素的堿 ；

（3）含氮元素的酸 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】科學探究中常用到推理的方法．根據(jù)下列實驗事實推出結論正確的是（ ）

編號

實驗事實

實驗結論

A

某溶液使酚酞溶液變紅

該溶液一定是NaOH溶液

B

某物質可以導電

該物質一定是金屬單質

C

常溫下，測定某溶液的pH=3

該溶液一定呈酸性

D

某氣體不能使帶火星的木條復燃

該氣體一定不含氧氣

A．A B．B C．C D．D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列屬于化學變化的是

A．酒精燃燒 B．汽油揮發(fā) C．風力發(fā)電 D．海水曬鹽

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（5分）氧（O）是海水中含量最多的元素，根據(jù)下圖信息回答下列問題：

（1）圖A表示的原子核電荷數(shù)為__________；

（2）在地殼中，按____________計算（填“體積分數(shù)”或“質量分數(shù)”），氧元素含量接近50%；

（3）圖B表示的原子在化學變化中形成的離子符號為_________

（4）圖D表示的是___________（填“金屬”或“非金屬”或“稀有氣體”）元素的原子，其化學性質與圖________表示的原子的化學性質相似（填字母序號）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】央視315指廣藥維C銀翹片含劇毒砷、汞殘留，其中這里的砷、汞是指 （填“原子”“單質”或“元素”）．

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