18．下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)類型的判斷，不正確的是（　�。�
A．CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO      化合反應(yīng)
B．CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑        分解反應(yīng)
C．CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2   置換反應(yīng)
D．Ba（OH）2+2HCl=BaCl2+2H2O  復(fù)分解反應(yīng)

分析 根據(jù)已有的概念結(jié)合具體的化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：A、該反應(yīng)是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)，正確；
B、該反應(yīng)是一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于分解反應(yīng)，正確；
C、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種化合物，不屬于置換反應(yīng)，錯誤；
D、該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)，正確；
故選C．

點評 本題考查的是對化學(xué)反應(yīng)類型的判斷，完成此題，可以依據(jù)已有的概念結(jié)合具體的化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列實驗操作或做法正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．有一些物質(zhì)中的一些原子集團(tuán)（即：原子團(tuán)）常作為一個整體參加反應(yīng)，下列物質(zhì)中含有相同的原子團(tuán)的是（　�。�
A．MgCl2與NaClB．KMnO4與K2MnO4C．KClO3與 Ca（ClO3）2D．H2SO3與 SO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．材料一：近幾天，最嚴(yán)重的霧霾天氣襲擊全國各地，北京幾乎所有區(qū)域PM2.5都“爆表”．如表是摘錄國家環(huán)保總局2013年1月12日公布的部分城市空氣質(zhì)量指數(shù)情況：
城市站點AQI空氣質(zhì)量級別首要污染物
北京東城天壇500嚴(yán)重污染PM10，PM2.5
武漢吳家山438嚴(yán)重污染PM2.5
哈爾濱呼蘭師專390嚴(yán)重污染PM2.5
長春岱山公園385嚴(yán)重污染PM2.5
青島四方區(qū)子站379嚴(yán)重污染PM2.5
成都人民公園368嚴(yán)重污染PM2.5
材料二：據(jù)人民網(wǎng)報道自2012年 11月16日浙江省環(huán)保廳開始試發(fā)布新標(biāo)準(zhǔn)環(huán)境空氣質(zhì)量指數(shù)（AQI），指標(biāo)包括PM2.5、PM10、O3（臭氧）、CO（一氧化碳）、SO2（二氧化硫）、和NO2（二氧化氮）6項．
材料三：PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物．被吸入人體后會直接進(jìn)入支氣管，干擾肺部的氣體交換，引發(fā)包括哮喘、支氣管炎和心血管病等方面的疾病．PM2.5產(chǎn)生的主要來源，是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過程中經(jīng)過燃燒而排放的殘留物，大多含有重金屬等有毒物質(zhì)．一般而言，粒徑2.5微米至10微米的粗顆粒物主要來自道路揚塵等；2.5微米以下的細(xì)顆粒物（PM2.5）則主要來自化石燃料的燃燒（如機(jī)動車尾氣、燃煤）、揮發(fā)性有機(jī)物等．
（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，2013年01月12日這天，六個城市中，空氣質(zhì)量最差的是北京．
（2）環(huán)境空氣質(zhì)量指數(shù)主要評價的六項污染物中，不屬于純凈物的是PM2.5、PM10．
（3）雨、雪在形成和降落過程中，吸收并溶解了空氣中的二氧化硫、氮氧化物等物質(zhì)，形成pH低于5.6的酸性降水，稱為酸雨．請寫出二氧化硫與水反應(yīng)的化學(xué)方程式SO2+H2O=H2SO3．
（4）在必須用煤作燃料的情況下要減少SO2的排放，請你提出一條合理化建議：將煤脫硫．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．有一包白色粉末，可能由NaCl、Na2CO3、Na2SO4中的一種或幾種組成，依次進(jìn)行如下實驗：
（1）白色粉末溶于水，得無色透明溶液，加入足量BaCl2溶液生成白色沉淀；
（2）過濾后，向所得沉淀中加入稀硝酸，沉淀不溶解；
（3）向濾液中加入AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，再加入足量稀硝酸，沉淀不溶解．以上實驗，不能確定混合物中是否含有NaCl，若要檢驗不能確定的物質(zhì)是否存在，則上述實驗的操作（1）中應(yīng)加入的試劑是Ba（NO3）2溶液（合理即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源：【全國市級聯(lián)考】山東省臨沂市2017屆九年級中考押題化學(xué)試卷 題型：計算題

（3分）近年來，染發(fā)儼然已成為人們的時尚選擇，據(jù)央視國際網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示，在接受調(diào)查的2600多人中，染過發(fā)的人占到了90%以上，而且在30歲以前開始染發(fā)的人占到了被調(diào)查者的半數(shù)左右。染發(fā)化妝品具有改變頭發(fā)顏色的作用，俗稱染發(fā)劑。染發(fā)劑普遍含有對苯二胺這種致癌物質(zhì)，化學(xué)式為C6H8N2。請回答

（1）該物質(zhì)含有的 種元素；

（2）對苯二胺的化學(xué)式量（或相對分子質(zhì)量）為 ；

（3）對苯二胺中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。（結(jié)果保留到0．1%）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．人體是一架緩慢氧化的“高級機(jī)器”．科學(xué)配置一日三餐，增進(jìn)身體健康是非常重要的．
（1）如圖甲食物中，富含蛋白質(zhì)的是AC（填字母序號）．

（2）為了全民健康，我國推廣使用強(qiáng)化鐵醬油，這里的“鐵”指的是元素（填“單質(zhì)”、“元素”或“分子”）．人體缺鐵會引起貧血．
（3）硒元素被譽為“抗癌大王”，硒元素的部分信息如圖乙．下列說法正確的是BC（填字母序號）．
A．硒屬于金屬元素
B．一個硒原子中有34個質(zhì)子
C．硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=18
D．硒元素的相對原子質(zhì)量為78.96g
（4）人在劇烈遠(yuǎn)動后，血液中產(chǎn)生較多的乳酸（化學(xué)式為C3H6O3），便肌肉酸痛，放松一段時間后，由于乳酸與吸入的氧氣發(fā)生反應(yīng)而生成二氧化碳和水，使肌肉的酸痛感消失．寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式C3H6O3+3O2=3H2O+3CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列知識整理的內(nèi)容不完全正確的一組是（　　）
A食品保鮮的辦法B滅火實例與原理
填充氮氣--防止變質(zhì)
放入生石灰--防止受潮
放入細(xì)鐵粉--防止受潮和變質(zhì)		油鍋著火時用鍋蓋蓋滅--隔絕空氣
住宅失火時用水滅火--降低著火點
撲滅森林火災(zāi)時設(shè)置隔離帶--隔離可燃物
C日常物質(zhì)的區(qū)別D化學(xué)中常見的“三”
醬油和醋--聞氣味
羊毛和化纖--點燃后聞氣味
食鹽和純堿--加食醋觀察有無氣泡		三種可燃性氣體--H2、CO、CH4
三種可加熱儀器--試管、燒杯、蒸發(fā)皿
三種構(gòu)成物質(zhì)的粒子--分子、原子、離子
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．化學(xué)反應(yīng)類似于A+B→C形式的有許多，請用實例寫出兩個類似的化學(xué)表達(dá)式：
①C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2         ②4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5（合理即可）．

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