11．水利部門引長江水入太湖以治理污染．專家在肯定“引江濟(jì)太”工程的同時(shí)指出，這項(xiàng)工程只是治表，要治本必須靠全社會(huì)的重視．下列措施中能改善太湖水質(zhì)的是（　�。�
①工礦企業(yè)排放的水要達(dá)標(biāo)；           
②加快城市污水處理系統(tǒng)的建設(shè)；
③減少化肥和農(nóng)藥的使用量； 
④提倡節(jié)約用水； 
⑤禁用含磷洗滌劑．
A．①②③④B．②③④⑤C．①③④⑤D．全部

分析 從水污染的來源來分析解答，例如：抑制“水質(zhì)富營養(yǎng)化”，減少重金屬離子的排放等解答．

解答 解：①工礦企業(yè)排放的水達(dá)標(biāo)可用減少污染源，②加快城市污水系統(tǒng)建設(shè)，可用減少營養(yǎng)元素的排放，③減少化肥和農(nóng)藥的用量，可以減少水污染；④節(jié)約是最好的保護(hù)水資源的措施之一，⑤磷能夠引起水體的富營養(yǎng)化，所以這五項(xiàng)措施都能夠保護(hù)水資源；
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 知道水污染的主要污染物，面對(duì)當(dāng)前污染日益嚴(yán)重，學(xué)生應(yīng)了解要保護(hù)水資源首先要從水體污染的來源上減少污染物的人為排放，具有環(huán)境保護(hù)的意識(shí)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．酸溶液和堿溶液混合會(huì)發(fā)生怎樣的變化呢？某班級(jí)同學(xué)開展如圖所示相關(guān)的實(shí)驗(yàn)．下面是兩個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)記錄與分析．請根據(jù)要求回答問題：
（1）室溫下，甲組同學(xué)往一定體積10%的氫氧化鈉溶液樣品中滴加10%的鹽酸，反應(yīng)中溶液溫度的變化記錄如下：
加入鹽酸的體積（V）/mL2468101214161820
溶液溫度上升（△t）/℃5.69.812.116.318.517.115.214.613.512.6
根據(jù)上表數(shù)據(jù)分析：
①當(dāng)加入鹽酸體積為10mL時(shí)，表明NaOH與HCl恰好完全反應(yīng)．此判斷的依據(jù)是此時(shí)溫度上升的最高．
②當(dāng)加入6mL鹽酸時(shí)，燒杯中溶液仍然呈紅色，該溶液中含有的溶質(zhì)有酚酞和氯化鈉、氫氧化鈉．
（2）請你參與完成乙組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄與分析．
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析與結(jié)論
　步驟一：往裝有氫氧化鈉溶液樣品的試管中先滴加2～3滴的 酚酞試液，再逐滴加 入稀鹽酸                   現(xiàn)象一：有氣泡產(chǎn)生 
現(xiàn)象二：溶液由紅色變成無色		1．該氫氧化鈉溶液樣品已變質(zhì) 
2．溶液堿性消失
步驟二：取步驟一反應(yīng)后的溶液，然后逐滴加入該氫氧化鈉溶液樣品
 		現(xiàn)象一：有氣泡產(chǎn)生 
現(xiàn)象二：溶液開始不變色，后逐漸變成紅色		1．產(chǎn)生“氣泡”這一現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
2．所取的步驟一反應(yīng)后的溶液
pH＜7（填“＜”、“=”或“＞”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

2．某同學(xué)對(duì)碳及其化合物知識(shí)進(jìn)行歸納整理，建構(gòu)了以下轉(zhuǎn)化關(guān)系圖：
（1）寫出括號(hào)內(nèi)一種含有碳元素物質(zhì)的化學(xué)式CO．
（2）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．
（3）CO2常用于滅火，但鎂著火不能用CO2滅火，原因是鎂條能夠在CO2中燃燒
生成一種白色氧化物和一種黑色單質(zhì)，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C．
（4）木炭不充分燃燒的反應(yīng)方程式是2C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列說法不正確的是（　�。�
A．利用元素周期表，可查閱元素符號(hào)
B．分子可以構(gòu)成物質(zhì)，但物質(zhì)不一定由分子構(gòu)成
C．湯姆森發(fā)現(xiàn)了電子，證實(shí)原子是可分的
D．利用相對(duì)原子質(zhì)量表，可直接查出某種元素一個(gè)原子的實(shí)際質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．室溫下，將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中，利用溫度計(jì)測出燒杯中溶液的溫度，溶液溫度隨加入鹽酸的質(zhì)量而變化的曲線如圖所示：
（1）由如圖可知，鹽酸與氫氧化鈉溶液中和反應(yīng)是放熱（填“吸熱”、“放熱”或“無熱量變化”）反應(yīng)．
（2）B處溶液的溶質(zhì)是NaCl（填化學(xué)式）．
（3）B到C的過程中溶液的pH逐漸減�。ㄌ睢霸龃蟆薄ⅰ皽p小”或“無變化”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．為測定某生石灰和石灰石（雜質(zhì)不參加反應(yīng)且不溶于水）樣品中各成分的含量，探究小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）實(shí)驗(yàn)中A→B發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑；
（2）求解實(shí)驗(yàn)中恰好完全反應(yīng)的稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量（x）的比例式為$\frac{56}{11.2g}$=$\frac{73}{x}$；
（3）用36.5%的濃鹽酸配制實(shí)驗(yàn)中所用的稀鹽酸需加水的體積為60mL；
（4）若通過改變?nèi)軇┑姆绞降玫紼中一定質(zhì)量的25%的某溶液，則D→E的操作及改變?nèi)軇┑馁|(zhì)量為22.4g；
（5）樣品中碳酸鈣的純度為62.5%；
（6）制�。ǔ煞旨昂肯嗤模┰摌悠�64g，需要含雜質(zhì)的石灰石的質(zhì)量為81.6g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．在AgNO3和Zn（NO3）2的混合溶液中，加入一定量的鐵粉充分反應(yīng)后，過濾，洗滌，將濾渣放入鹽酸中有氣泡產(chǎn)生，則濾渣成分的組成是（　�。�
A．Fe  AgB．Fe   ZnC．Zn  AgD．Zn  Ag   Fe

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A．硬鋁B．啤酒C．水銀D．河水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．天然氣是廉價(jià)、清潔、便捷的燃料，我國很多地區(qū)都用它做飯、取暖．但如果使用不當(dāng)，會(huì)發(fā)生爆炸，下列使用天然氣的方法中不正確的是（　　）
A．用氣時(shí)保持廚房空氣通暢
B．使用完畢及時(shí)關(guān)閉總閥門
C．發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏時(shí)立即打開抽油煙機(jī)
D．及時(shí)更換到期或過期輸氣軟管

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同步練習(xí)冊答案