11．除掉空氣中的氧氣，既不增加其他成分的量又不帶入新的成分的是（　�。�
A．使空氣通過(guò)灼熱的焦炭B．使空氣通過(guò)灼熱的氧化銅
C．使空氣通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)D．將空氣點(diǎn)燃

分析 A、根據(jù)碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳考慮；B、根據(jù)氧化銅與氧氣不反應(yīng)考慮；C、根據(jù)銅與氧氣反應(yīng)生成氧化銅考慮；D、根據(jù)氧氣的助燃性考慮．

解答 A、碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化掛毯，增加了二氧化碳的含量，故A錯(cuò)；
B、氧氣與氧化銅不反應(yīng)，所以使空氣通過(guò)灼熱的氧化銅不能除去氧氣，故B錯(cuò)；
C、銅與氧氣反應(yīng)生成氧化銅，除去了氧氣，且沒(méi)有生成氣體，故C正確；
D、氧氣是助燃性氣體，不具有可燃性，將空氣點(diǎn)燃不能除去氧氣，故D錯(cuò)．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了氧氣的性質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列符號(hào)與其敘述對(duì)應(yīng)正確的是（　�。�
A．2N--3個(gè)氮分子
B．O2--2個(gè)氧原子
C．Ba2+--個(gè)鋇離子帶2個(gè)單位的正電荷
D．Fe3+--鐵元素的化合價(jià)是+3價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵．下列化學(xué)用語(yǔ)的意義敘述正確的是（　�。�
A．4H-4個(gè)氫元素
B．CO2-一個(gè)二氧化碳分子
C．Zn2+-鋅元素的化合價(jià)為+2價(jià)
D．$\stackrel{+2}{Mg}$O-一個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位正電荷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列曲線能正確表達(dá)對(duì)應(yīng)的反應(yīng)或過(guò)程的是（　　）
A．
常溫下，相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)
B．
向一定量的燒堿溶液中加入鹽酸
C．
向飽和KNO3溶液中加入KMnO4固體
D．
向一定量的氧化鐵中通入一氧化碳?xì)怏w并持續(xù)高溫

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．某同學(xué)用如圖裝置驗(yàn)證某混合氣體中是否含有水蒸氣、氫氣、二氧化碳和一氧化碳四種氣體（假設(shè)每步操作中，參加反應(yīng)的氣體都完全反應(yīng)或吸收，裝置可重復(fù)使用），則從左到右正確的連接順序是（提示：無(wú)水硫酸銅吸水后固體由白色變藍(lán)色）（　�。�
A．②③①②③B．③②①②③C．②③②①③②D．②③②①②③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．現(xiàn)有 ①鎂  ②氮?dú)?nbsp;③高錳酸鉀  ④碘鹽   ⑤氖氣． 用序號(hào)填空：
（1）充入“驗(yàn)電筆”中通電時(shí)發(fā)紅光的氣體是⑤；
（2）薯片等易碎食品宜采用充氣袋包裝，充入袋中的氣體是②；
（3）屬于混合物的是④；屬于化合物的是③；屬于金屬單質(zhì)的是①．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)．請(qǐng)回答：
（1）下列用品中，主要利用金屬導(dǎo)電性的是C（填字母）
A．鉑金飾品             B．鐵鍋           C．鋁導(dǎo)線
（2）為了驗(yàn)證鋁、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了下列四種方案，其中可行的是①④（填序號(hào)）
①將鋁、銀分別浸入到硫酸銅溶液中   
②將銀分別浸入到硫酸鋁、硫酸銅溶液中
③將銅、銀分別浸入到硫酸鋁溶液中
④將銅分別浸入到硫酸鋁、硝酸銀溶液中
（3）在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鎂粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾渣和濾液．①濾液中一定含有的溶質(zhì)是MgCl2（填化學(xué)式）；②向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有的物質(zhì)是Cu、Fe（填化學(xué)式）．
（4）鋼鐵在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的用途．請(qǐng)回答：
①煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦石（主要成分是Fe2O3）、空氣等為主要原料煉鐵，請(qǐng)寫(xiě)出一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
②每年全世界鋼鐵的產(chǎn)量很高，但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來(lái)了巨大的損失．請(qǐng)你寫(xiě)出一種防止鐵鍋生銹的方法：保持潔凈與干燥．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．仿照示例，用化學(xué)式表示下列化學(xué)反應(yīng)．示例：“加熱氧化汞，生成汞和氧，可以寫(xiě)成“HgO$\stackrel{加熱}{→}$Hg+O2”
（1）紅磷在空氣中燃燒P+O2$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$P2O5．
（2）加熱氯酸鉀制氧氣KClO3$→_{△}^{MnO_{2}}$KCl+O2．
（3）鐵絲燃燒Fe+O2$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$Fe3O4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的基本方法．下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的（　�。�
A．
讀取液體體積		B．
點(diǎn)燃另一只酒精燈
C．
加熱試管中的液體		D．
檢查裝置的氣密性

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同步練習(xí)冊(cè)答案