【題目】生產(chǎn)、生活、科技、環(huán)保等都離不開化學(xué)。

Ⅰ.食品、藥物安全一直是人們關(guān)注的話題。

（1）工業(yè)明膠制成的醫(yī)用“毒膠囊”中混有的重金屬鉻對人體有害。這里的鉻是指_____（填“原子”“單質(zhì)”或“元素”）。

（2）某市盛產(chǎn)的海產(chǎn)品魚蝦中富含基本營養(yǎng)素（糖類、油脂、蛋白質(zhì)）中的_____。海產(chǎn)品容易腐爛變質(zhì)，_____（填“能”或“不能”）用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品防腐保鮮。

Ⅱ.節(jié)能、減排、低碳、環(huán)保是當(dāng)今世界的主旋律。

（1）開發(fā)_____（舉一例）等新能源，不僅可以部分解決化石能源緊缺問題，還可以減少對環(huán)境的污染。

（2）煤燃燒時(shí)加入適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，可以減少_____（寫化學(xué)式）氣體和氮的氧化物等有害氣體排放，有效減少酸雨的形成。

【答案】元素 蛋白質(zhì) 不能 太陽能或風(fēng)能（其他合理答案均可）

【解析】

Ⅰ.（1）工業(yè)明膠制成的醫(yī)用“毒膠囊”中混有的重金屬鉻對人體有害。這里的鉻是以化合物的形式存在，指鉻元素。

（2）某市盛產(chǎn)的海產(chǎn)品魚蝦（肉類富含蛋白質(zhì)）中富含基本營養(yǎng)素中的蛋白質(zhì)。海產(chǎn)品容易腐爛變質(zhì)，因?yàn)榧兹┤芤河卸�，不能用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品防腐保鮮。

Ⅱ.（1）開發(fā)太陽能、風(fēng)能等新能源，不僅可以部分解決化石能源緊缺問題，還可以減少對環(huán)境的污染。

（2）煤中含有硫元素，燃燒時(shí)加入適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，可以減少二氧化硫（SO2）氣體和氮的氧化物等有害氣體排放，有效減少酸雨的形成。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，請結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題：

（1）寫出用圖A制取氧氣的反應(yīng)方程式_____，反應(yīng)進(jìn)行中棉花沒有燃燒是因?yàn)?/span>_____。

（2）若實(shí)驗(yàn)室制取一瓶二氧化碳，收集裝置應(yīng)該為_____（填字母序號）。

（3）下列實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象描述正確的是_____。

①在裝置B的橡膠塞上連一個(gè)注射器就可以控制滴加液體藥品的速度

②用排水法收集氧氣時(shí)水發(fā)生倒流，立即用冷的濕毛巾包住試管

③將點(diǎn)燃的硫粉放入到盛有氧氣的試劑瓶中，會(huì)觀察到耀眼的光

④用過氧化氫制取氧氣時(shí)；加入二氧化錳會(huì)增加產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量

⑤測定溶液的酸堿度時(shí)，把pH試紙先用水潤濕測得結(jié)果更加準(zhǔn)確

（4）已知：實(shí)驗(yàn)室用加熱濃鹽酸和二氧化錳混合物的方法制取氯氣，氯氣密度比空氣大，可溶于水且有毒。若實(shí)驗(yàn)室用C裝置與下圖相連制備某種氣體（部分除雜裝置已省略），根據(jù)所學(xué)知識及題目信息進(jìn)行判斷，該組合不能制得的氣體是_____（填序號）。

AH2 BCl2 CCO2 DNH3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】近年來，我國航空、航天、高鐵等得到長足發(fā)展，躋身世界前列。大飛機(jī)C919試飛成功，標(biāo)志著我國的航空強(qiáng)國夢又邁出了一大步。大飛機(jī)使用的化學(xué)材料如甲圖。請回答：

（1）鈦合金屬于_____（填“金屬”或“合成”）材料。

（2）圖乙是鈦原子結(jié)構(gòu)示意圖，則x＝_____；鈦元素位于元素周期表第_____周期。

（3）為了驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序，下列選用的藥品可行的是_____（填序號）。

①Fe、CuSO4溶液、Ag

②FeSO4溶液、Cu、Ag

③FeSO4溶液、Cu、AgNO3溶液

④FeSO4溶液、CuSO4溶液、Ag

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。如圖是關(guān)于物質(zhì)A的知識網(wǎng)絡(luò)，A、B、C、D、E中都含有相同的一種元素，其中B為黑色單質(zhì)，E為大理石的主要成分（注意反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物沒有給出）。

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B_____，X_____；

（2）A→D的化學(xué)方程式_____；

（3）A→E的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)常用的裝置,請回答下列問題。

(1)儀器①的名稱是________，儀器②的名稱是_______；

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣的氣體發(fā)生裝置應(yīng)選_____(填編號)，化學(xué)反應(yīng)方程式為________；反應(yīng)結(jié)束后，欲從剩余殘?jiān)谢厥章然�，現(xiàn)有以下步驟:①蒸發(fā)結(jié)晶②過濾③洗滌、烘干④溶解，正確的操作順序是___________(填序號)；

(3)用盛滿水的G裝置收集氧氣時(shí)，氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)通入；

(4)實(shí)驗(yàn)室制取并收集一瓶干燥的CO2氣體，選用的裝置依次是_____(填編號)；

(5)二氧化硫氣體是一種有刺激性氣味的有毒氣體，實(shí)驗(yàn)室制取SO2氣體時(shí)需進(jìn)行尾氣處理，應(yīng)選擇的裝置是_______(填編號)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空：

（1）2個(gè)氧分子_____

（2）兩個(gè)硫酸根離子_____

（3）氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià)_____

（4）硝酸_____

（5）兩個(gè)鎂離子_____

（6）五個(gè)氮原子_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖像與所對應(yīng)敘述相符的是()

A.向pH=10的氫氧化鈉溶液中不斷加水

B.向氫氧化鉀和硝酸鋇的混合溶液中加入稀硫酸

C.等質(zhì)量的粉末狀金屬鎂和鐵分別與足量且質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀鹽酸反應(yīng)

D.向一定量的硝酸鉀飽和溶液中加入硝酸鉀晶體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】中國芯彰顯中國“智”造，芯片的基材主要是高純硅（Si），工業(yè)上生產(chǎn)高純硅的流程如下，請回答下列問題：

（1）二氧化硅中硅元素化合價(jià)為_____。

（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_____，該反應(yīng)體現(xiàn)出焦炭的_____性。

（3）該流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是_____（填物質(zhì)名稱，寫一種即可）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1是某同學(xué)在學(xué)習(xí)完溶解度后所做的實(shí)驗(yàn),請回答下列問題:

(1)若20°C時(shí),甲物質(zhì)的溶解度為m,則m的取值范圍是____________________________;A、B、C三個(gè)燒杯中一定屬于甲物質(zhì)的飽和溶液的是____________________________(填字母);

(2)圖2是硝酸鉀的溶解度曲線。硝酸鉀的溶解度隨溫度的變化趨勢是____________________________;20 °C時(shí),在50g水中加入12.5g硝酸鉀固體,此時(shí)該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________________________。

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