氧氣是我們學習過的一種重要物質，以下對氧氣的認識有錯誤的是（　�。�
A、硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰
B、氧氣用于煉鋼是利用了它的化學性質
C、氧氣的化學性質比較活潑，可作燃料
D、氧氣有氧化性，是一種常用的氧化劑
考點：氧氣的化學性質
專題：氧氣、氫氣的性質與用途
分析：A、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷；
B、根據(jù)氧氣能支持燃燒進行分析判斷；
C、根據(jù)氧氣的化學性質進行分析判斷；
D、氧氣的化學性質比較活潑，具有氧化性．
解答：解：A、硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰，故正確；
B、氧氣用于煉鋼是利用了它支持燃燒的化學性質，故正確；
C、氧氣不具有可燃性，故錯誤；
D、氧氣在反應中提供氧，具有氧化性，是一種常用的氧化劑，故正確．
故選：C．
點評：本題難度不大，掌握氧氣的化學性質與物理性質以及硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象等是正確解答本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下表中各物質都含有少量雜質，分別寫出除去雜質應選用的試劑及有關反應的化學方程
物質雜質除去雜質應選用的試劑反應的化學方程式
KNO3KCl
H2CO2
CuCuO

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科目：初中化學 來源： 題型：

解答下列問題：
（1）鋁抗腐蝕性好的原因是
 

（2）鎂、鋁在常溫時就反應，其化學方程式分別為
 

（3）鐵絲、銅絲在氧氣中加熱的化學方程式分別為
 

（4）”真金不怕火煉“說明金
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

20克氯化鈉放入50克水中，形成68克溶液，則溶液中溶質質量分數(shù)是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：

為了研究唾液淀粉酶的催化作用會受哪些因素的影響，某實驗小組做了如下實驗．分析后回答問題：
試管編號加入物質溫度pH值滴加碘液后顏色變化
12mL淀粉糊，2mL蒸餾水37℃7變藍色
22mL淀粉糊，2mL唾液37℃7不變色
32mL淀粉糊，2mL唾液45℃7變藍色
42mL淀粉糊，2mL唾液37℃1.8變藍色
（1）試管1和2比較，說明
 
．
（2）試管2和3比較，說明
 
．
（3）試管
 
和
 
比較，說明唾液淀粉酶的催化作用要受pH值的影響．
（4）試管2滴加碘液后不變色的原因是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列描述氧氣的性質中，屬于化學性質的是（　�。�
A、低溫下可以變成淡藍色液體
B、不易溶于水
C、在點燃條件下，能與許多物質發(fā)生劇烈的化學反應
D、密度比空氣的略大

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示裝置有較多用途，請回答下列問題．
（1）如圖1瓶中為空氣，現(xiàn)要用該瓶來收集CO2，則CO2應以
 
（填a或b）端進入．
（2）如圖2瓶中裝滿水，用排水法來收集O2，則O2應從
 
端進入，如果要測量瓶中所收集O2的體積，可用量筒量取
 
即可．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某物質的著火點為t℃，圖中該物質能燃燒的點是
 
，不能燃燒的點是
 
，燃燒得最旺的點是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

銅銹的主要成分是銅綠，化學式為[Cu2（OH）2CO3]．為了驗證銅生銹條件，某�；瘜W興趣小組的成員進行了如圖的實驗．A圖、B圖、C圖的銅釘均沒有生銹，D圖銅釘有生銹．
（1）銅生銹所需要的條件實際上是銅與
 
相互作用，發(fā)生化學反應的結果．
（2）寫出C圖中試劑瓶中所發(fā)生反應的化學方程式
 
；
（3）銅和鐵相比，F(xiàn)e更易生銹，由此可得出的結論是
 
．

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