根據(jù)下圖回答問題。
(1)儀器a的名稱是 。
(2)實驗室制取二氧化碳應選用的收集裝置是 (填字母序號),將燃著的木條接近集氣瓶口,若觀察到 ,說明二氧化碳已收集滿。
(3)若用裝置A、C制取氧氣,反應的化學方程式為 。
科目:初中化學 來源: 題型:
a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。取等質(zhì)量t2℃的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液,分別蒸發(fā)等量水后恢復至t2℃。下列說法正確的是
A.原飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)a>b=c
B.恢復至t2℃時,析出溶質(zhì)的質(zhì)量a>b>c
C.恢復至t2℃時,a為不飽和溶液,b、c為飽和溶液
D.若繼續(xù)降溫至t1℃,三種溶液一定都是飽和溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
水和溶液在生命活動和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。
(1)電解水實驗揭示了水的組成。右圖實驗中得到氫氣的試管是 (填“1”或“2”);電解水的微觀示意圖如下,請在方框中補全相應微粒的圖示。
(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常用溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10% ~ 20%的NaCl溶液來選種。現(xiàn)將600 g 25%的NaCl溶液稀釋為15%的NaCl溶液,需要加水的質(zhì)量為 g。
(3)根據(jù)下表回答問題。
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度 /g | NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
NH4Cl | 29.4 | 37.2 | 45.8 | 55.2 | 65.6 | 77.3 |
①40 ℃時,向兩個分別盛有40 g NaCl和NH4Cl的燒杯中,各加入100 g的水,充分溶解后,為飽和溶液的是 溶液。
②采用一種操作方法,將上述燒杯中的剩余固體全部溶解,變?yōu)椴伙柡腿芤。下列說法不正確的是 (填字母序號)。
A.溶質(zhì)的質(zhì)量不變 B.溶液質(zhì)量一定增大
C.可升高溫度或增加溶劑 D.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定減小
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科目:初中化學 來源: 題型:
為減少煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫?qū)Υ髿獾奈廴,某發(fā)電廠向煤中加入適量的石灰石。若將7.2 kg二氧化硫完全吸收,計算需要含90%碳酸鈣的石灰石的質(zhì)量。
已知: 2CaCO3+O2+2SO2 2CaSO4+2CO2
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列化學方程式書寫正確的是( )
A.Fe+2HCl═FeCl2+H2↑ B.H2OH2↑+O2↑
C.P+O2PO2 D.3Fe+2O2═Fe3O4
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科目:初中化學 來源: 題型:
某廠生產(chǎn)的加鈣食鹽含有的成分為氯化鈉和碳酸鈣,請計算:為了測定此食鹽中的碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),取20g這種食鹽,加入足量的100g稀鹽酸中(已知氯化鈉不與稀鹽酸反應),充分反應后,稱量剩余物質(zhì)質(zhì)量為119.78g
(1)生成CO2質(zhì)量為
(2)請計算此加鈣食鹽中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).(要求寫出計算過程)
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科目:初中化學 來源: 題型:
甲、乙、丙、丁均為常見物質(zhì),由氫、碳、氧、氯、鐵、鈣6種元素中的1﹣3種組成.在一定條件下,四種物質(zhì)存在如下轉化關系:甲+乙→丙+。
(1)若甲的固體俗稱干冰,其化學式是 .寫出符合上述轉化關系的一個化學方程式 .
(2)若甲、丙均為單質(zhì),反應后溶液為淺綠色.則符合上述轉化關系的反應物是 .
(3)如圖所示.關閉止水夾,將裝置A注射器中的液體推入瓶中,與集氣瓶中收集的氣體發(fā)生上述(1)的反應,待恰好反應完全后,將裝置B分液漏斗中過量的液體放入瓶中(使液面沒過導管下端),與瓶中適量固體接觸,發(fā)生上述(2)的反應,立即關閉開關,打開止水夾,可以看到的現(xiàn)象有:B中的液體進入A中、 ,分析B中液體進入A中的原因是 .
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