為探究堿的化學性質(zhì),實驗小組進行了如下實驗。

(1)甲實驗:加入一定量的稀鹽酸后,觀察到____________，說明稀鹽酸和NaOH發(fā)生了反應,該反應的化學方程式為_____________。

(2)乙實驗:由該實驗的現(xiàn)象可知堿能與某些______________(填物質(zhì)類別)發(fā)生反應。

(3)丙實驗:將充滿CO2的試管倒扣在NaOH溶液的燒杯中(如圖),一段時間后,可觀察到的實驗現(xiàn)象為_____，某同學認為該實驗可證明NaOH與CO2發(fā)生了反應。

(4)小組同學提出了質(zhì)疑,認為丙實驗還不足以證明CO2與NaOH確實發(fā)生了反應，理由是_____________，需補充對照實驗將氫氧化鈉溶液換成_______為確定丙實驗反應后所得溶液中溶質(zhì)的成分,小組同學進行了如下探究:

[提出猜想]猜想一:碳酸鈉；猜想二:碳酸鈉和氫氧化鈉。

[設計實驗]請你和小組同學一起完成下列表格。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①取一定量反應后的溶液于試管中,滴加_______溶液,過濾

_________。

猜想二正確

②向濾液中滴加___________。

溶液由無色變?yōu)榧t色

[實驗反思]敞口放置的氫氧化鈉溶液易變質(zhì),某同學用少量的稀鹽酸鑒定某敞口試劑瓶中的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì),發(fā)現(xiàn)無氣泡冒出,該同學認為氫氧化鈉溶液沒有變質(zhì),大膽猜想該結(jié)論不合理的原因:

①____________________________。

②____________________________。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--專題八：自然界中的水 題型：實驗題

分析圖中內(nèi)容回答問題。

（1）甲圖中海水屬于________（選填“純凈物”或“混合物”），海水含有大量氯化鈉，氯化鈉是由________（填離子符號）和構(gòu)成的。

（2）乙圖試管A中氣體的化學式為________，試管B對應電源的________（選“正”或“負”）極。

（3）在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是________（填序號，下同）。

A 水分子不斷運動 B 水分子之間間隔不變

C 水分子大小不發(fā)生變化 D 水分子可以保持水的物理性質(zhì)

（4）在電解水的過程中，下列說法正確的是________。

A 水分子本身發(fā)生了改變 B 氫原子和氧原子數(shù)目沒有發(fā)生變化

C 氫原子和氧原子種類發(fā)生了改變 D 氫原子和氧原子質(zhì)量發(fā)生了變化

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科目：初中化學 來源：山東省濰坊市2018-2019學年九年級下學期5月檢測化學試卷 題型：單選題

二百多年前，法國化學家拉瓦錫用定量的方法研究空氣成分，其中一項實驗是加熱紅色氧化汞粉末得到汞和氧氣，該反應示意圖如圖：下列說法正確的是

A.氧化汞分解過程中，原子的個數(shù)沒有發(fā)生改變

B.氧化汞分解過程中，分子的種類沒有發(fā)生改變

C.氧化汞分子由同種原子構(gòu)成

D.氧化汞、汞、氧氣都是由分子構(gòu)成的

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科目：初中化學 來源：山東省東營市業(yè)水平考試化學試卷《白卷》 題型：綜合題

食鹽在生產(chǎn)和生活中具有廣泛的用途，是一種重要的資源，海水中儲量很豐富。

(1)海水曬鹽的原理是____________________________。

(2)如圖1所示，實驗室用氯化鈉溶液模擬海水曬鹽過程，則一定屬于飽和溶液的是________（填字母）。

(3)氯化鈉、硝酸鉀、硒酸鎘的溶解度曲線如圖2所示，請回答

①t℃時，將65g硒酸鎘加入150g水中，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為____________（精確到0.1%）；

②硝酸鉀溶液中含有少量氯化鈉雜質(zhì)，提純的方法是_________________________________；

③將t℃時等質(zhì)量三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至0℃，下列說法正確的是_____________。

a.溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)：硒酸鎘>氯化鈉>硝酸鉀

b.溶質(zhì)質(zhì)量：硝酸鉀>硒酸鎘>氯化鈉

c.溶液質(zhì)量：硒酸鎘>氯化鈉>硝酸鉀

d.三種物質(zhì)的溶解度均減小

(4)海水中有大量可以利用的化學資源，例如氯化鎂、氯化鈉、溴化鉀等，綜合利用海水制備燒堿的流程如圖3所示：

①環(huán)節(jié)Ⅱ除去粗鹽中MgCl2、CaCl2、Na2SO4雜質(zhì)，可依次加入______________（填試劑名稱）溶液，過濾，再加人適量稀鹽酸，蒸發(fā)，得到純凈的氯化鈉固體：

②環(huán)節(jié)Ⅲ反應的化學方程式為______________________________________________。

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科目：初中化學 來源：山東省東營市業(yè)水平考試化學試卷《白卷》 題型：單選題

你認為下列觀點不正確的是

A.物質(zhì)的變化既受到自身因素的影響，又會受到外界環(huán)境因素的影響

B.物質(zhì)由哪種粒子構(gòu)成，則該粒子是保持該物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子

C.根據(jù)化學反應前后元素種類不變，可以通過實驗測定物質(zhì)的元素組成

D.二氧化碳溶于水會生成碳酸，因此酸雨只能減輕無法避免

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科目：初中化學 來源：遼寧省沈陽市業(yè)水平考試化學試卷《白卷》 題型：填空題

世界萬物由元素組成，由微粒構(gòu)成,在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。

(1)物質(zhì)的組成及構(gòu)成關系如圖1所示,圖中①表示的是__________________________________，②表示的是____________________________。

(2)如圖2為鉀元素在元素周期表中的信息及幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題。

①鉀原子的質(zhì)子數(shù)為____________________________。

②若B粒子為原子，則X= ____________________________。

③C、D元素化學性質(zhì)相似的原因是____________________________。

④E粒子在化學反應中易形成____________________________(填“陽離子”或“陰離子”),該離子符號為____________________________。

⑤A為鋰元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，某種無人機的動力來源于鋰電池,鋰電池的工作原理是,則鋰電池放電時的基本反應類型是____________________________。

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科目：初中化學 來源：遼寧省沈陽市業(yè)水平考試化學試卷《白卷》 題型：單選題

水是一種寶貴的資源，下列關于水的說法不正確的是()

A.硬水經(jīng)過過濾可以轉(zhuǎn)化為軟水

B.電解水實驗產(chǎn)生氫氣與氧氣的體積比約為2:1

C.水是最常見的溶劑,可以溶解很多物質(zhì)

D.淡水資源并不豐富，需要節(jié)約用水

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實驗室保存下列物質(zhì)，需要密封保存的是（____）

A 氫氧化鈉

B 二氧化錳

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D _____

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科目：初中化學 來源：備戰(zhàn)2020中考化學章節(jié)強化訓練--鹽 化肥 題型：實驗題

（1）實驗室用石灰石和稀鹽酸制取CO2的原理是 （寫化學方程式）,可選用下列裝置 （填序號）制CO2。設計B裝置時使用儀器a的目的是 。

（2）在反應裝置的殘液中加入Na2CO3溶液，溶液PH變化如圖所示（提示：氯化鈣溶液呈中性）：a點時，溶液中的溶質(zhì)的化學式是 。bc段溶液pH一直為7的理由是 。滴入Na2CO3溶液的過程中觀察到的現(xiàn)象依次是 。

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