分析 根據(jù)反應物、生成物、反應條件及其質(zhì)量守恒定律可以書寫反應的化學方程式;
[猜想與假設(shè)】氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉;
[定量分析】根據(jù)反應的化學方程式和提供的數(shù)據(jù)可以進行相關(guān)方面的計算.
解答 解:氫化鈣(CaH2)與水反應生成氫氧化鈣和氫氣,該反應的化學方程式為:CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑.
故填:CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑.
[猜想與假設(shè)】猜想一:氫氧化鈉、碳酸鈉、氫氧化鈣;
猜想二:氫氧化鈉、碳酸鈉;
猜想三:氫氧化鈉和氫氧化鈣;
猜想四:氫氧化鈉;
經(jīng)過討論,大家一致認為猜想一不合理,這是因為氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,反應的化學方程式為:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.
故填:氫氧化鈉和氫氧化鈣;Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.
[定量分析】設(shè)氫化鈣樣品中氫化鈣的質(zhì)量為x,
由CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑和Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH可知,CaH2~CaCO3↓,
CaH2~CaCO3↓,
42 100
x 20g
$\frac{42}{x}$=$\frac{100}{20g}$,
x=8.4g,
氫化鈣樣品中氫化鈣的質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{8.4g}{10g}$×100%=84%,
答:氫化鈣樣品中氫化鈣的質(zhì)量分數(shù)為84%.
點評 合理設(shè)計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎(chǔ).
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 向一定質(zhì)量的稀硫酸中滴加水 | |
B. | 向氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中滴加石灰水至過量 | |
C. | 加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀 | |
D. | 等質(zhì)量的鋅、鐵與足量的稀硫酸反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 熟石灰用于改良酸性土壤,是由于熟石灰具有堿性 | |
B. | 氮氣常用作保護氣,是由于氮氣的化學性質(zhì)不活潑 | |
C. | 干冰用于人工降雨,是由于二氧化碳不燃燒、不支持燃燒且密度比空氣大 | |
D. | 一氧化碳用于工業(yè)煉鐵,是由于一氧化碳具有還原性 |
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