小明要稱10.8克的食鹽,他在左邊的托盤(pán)上裝了10克的砝碼,游碼移至0.8刻度,然后在右邊裝食鹽至兩變平衡,實(shí)際小明所稱食鹽的質(zhì)量是( 。
A、10.8克B、10克
C、9.2克D、11.6克
考點(diǎn):稱量器-托盤(pán)天平
專題:常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:從用托盤(pán)天平稱量固體藥品時(shí),應(yīng)把砝碼放在右盤(pán),藥品放在左盤(pán),此時(shí)藥品的質(zhì)量=砝碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量;如果藥品和砝碼放反了,此時(shí)藥品的質(zhì)量=砝碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量去分析解答;
解答:解:用托盤(pán)天平稱量固體藥品時(shí),應(yīng)把砝碼放在右盤(pán),藥品放在左盤(pán),此時(shí)藥品的質(zhì)量=砝碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量;如果藥品和砝碼放反了,此時(shí)藥品的質(zhì)量=砝碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量;由于題目中指出“左邊的托盤(pán)上裝了10克的砝碼,游碼移至0.8刻度,然后在右邊裝食鹽至兩變平衡”,砝碼與藥品的質(zhì)量放反了,所以藥品食鹽的質(zhì)量=10g-0.8g=9.2g;
故答案為:C.
點(diǎn)評(píng):用托盤(pán)天平稱量固體藥品時(shí),應(yīng)把砝碼放在右盤(pán),藥品放在左盤(pán),可記作“左物右碼”.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用正確的化學(xué)符號(hào)填空:
①兩個(gè)乙醇分子
 
;
②n個(gè)碳酸根離子
 
;
③鋁在空氣中氧化后的產(chǎn)物
 

④3個(gè)水分子
 
;
⑤負(fù)二價(jià)的硫元素
 
;
⑥兩個(gè)鎂離子
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列情況:
①煤的燃燒;   ②工業(yè)廢氣的任意排放;    ③燃放鞭炮;
④用汽油為燃料的汽車(chē)排出的尾氣;   ⑤沙塵暴.其中會(huì)污染空氣的是(  )
A、①④⑤B、①②③
C、①②③④D、①②③④⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列生活中的一些做法主要運(yùn)用物理性質(zhì)的是( 。
A、
鮮奶制酸奶
B、
黃豆釀醬油
C、
糯米釀甜酒
D、
水果榨果汁

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

欲除去一氧化碳中少量二氧化碳的最好的方法是( 。
A、使混合氣體在空氣中點(diǎn)燃
B、使混合氣體通過(guò)灼熱的氧化銅
C、使混合氣體通過(guò)澄清石灰水
D、使混合氣通過(guò)紫色石蕊試液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

醫(yī)療上用的碘酒中,溶質(zhì)是( 。
A、水B、碘酒C、碘D、酒精

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用10g高錳酸鉀放在試管里加熱,一段時(shí)間后,稱得剩余固體的質(zhì)量是9.2g,則剩余物質(zhì)是( 。
A、K2MnO4和MnO2
B、K2MnO4
C、KMnO4和K2MnO4
D、KMnO4和K2MnO4和MnO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目所選擇的儀器錯(cuò)誤的是( 。
A、盛放固體藥品-廣口瓶
B、吸取和滴加少量液體-燒杯
C、較多量液體加熱-燒杯
D、少量試劑的反應(yīng)-試管

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有下列儀器:a試管   b燒杯   c 量筒   d錐形瓶  e集氣瓶f 試劑瓶   g玻璃棒  h膠頭滴管,其中
(1)給液體直接加熱可用
 

(2)用來(lái)滴加少量液體的是
 

(3)用來(lái)量取液體體積的儀器
 

(4)用來(lái)存放氣體或收集氣體的儀器是
 

(5)只用來(lái)盛放液體試劑的是
 

(6)可用于攪拌液體的是
 

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