【題目】下面是利用化學(xué)知識對有關(guān)事實(shí)的解釋,其中不正確的是(
A.生鐵和鋼的性能不同,與它們的組成中含碳量不同有關(guān)
B.鐵絲在空氣中不能被點(diǎn)燃,與空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)有關(guān)
C.氫氧化鈉和氫氧化鈣化學(xué)性質(zhì)相似,與它們的水溶液中都含有OH有關(guān)
D.金屬鋁比鐵更耐腐蝕,與它們的金屬活動性順序有關(guān)

【答案】D
【解析】解:A、生鐵和鋼的性能不同,與它們的組成中含碳量不同有關(guān),正確; B、鐵絲在空氣中不能被點(diǎn)燃,與空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)有關(guān),正確;
C、氫氧化鈉和氫氧化鈣化學(xué)性質(zhì)相似,與它們的水溶液中都含有OH有關(guān),正確;
D、金屬鋁比鐵更耐腐蝕,是因?yàn)殇X易被氧氣氧化生成致密的氧化鋁保護(hù)膜,起到保護(hù)作用,錯誤;
故選D.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解金屬材料的選擇依據(jù)(黑色金屬:通常指鐵、錳、鉻及它們的合金.重金屬:如銅、鋅、鉛等;有色金屬輕金屬:如鈉、鎂、鋁等;有色金屬:通常是指除黑色金屬以外的其他金屬).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】食物中的淀粉[(C6H10O5)n]在人體內(nèi)不能直接被吸收利用,而是在淀粉酶和水的作用下轉(zhuǎn)化為葡萄糖(C6H12O6),并溶解在血液里,提供營養(yǎng)和能量.
①淀粉、葡萄糖屬于(填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”),它們均由種元素組成.
②欲檢驗(yàn)?zāi)呈澄镏惺欠窈械矸,下列試劑中,最宜選用的是(填序號).
A.氫氧化鈉溶液 B.碳酸鈉溶液 C.稀鹽酸 D.碘水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有A、B、C、D四種物質(zhì),A是無色無味的氣體;B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,同時生成一種無色無味的有刺激性氣味的氣體C;D是一種無色氣體,把D通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁。試判斷A、B、C、D個是什么物質(zhì)。請把答案填在空格內(nèi)。
A是;B是;C是;D是。你能用符號把它們表示出來嗎?試試看:A是;B是;C是;D是。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)用氫氧化鋇溶液與稀鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn).如圖,反應(yīng)一段時間發(fā)現(xiàn)未滴加酸堿指示劑,此時停止加入稀鹽酸,立即向燒杯內(nèi)滴加酚酞試液,振蕩后溶液呈無色.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,他們對燒杯內(nèi)的溶液的成分進(jìn)行探究.(提示:BaCl2溶液呈中性)
(1)【提出問題】該溶液中溶質(zhì)是什么? 【猜想與假設(shè)】猜想一:BaCl2猜想二::BaCl2:Ba(OH)2
猜想三:。
【分析討論】該溶液中滴加酚酞試液不變色,說明溶液不顯堿性,猜想二不成立.
(2)【進(jìn)行試驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取該溶液少量于試管中,加入Na2SO4溶液

產(chǎn)生白色沉淀

猜想三成立

另取該溶液少量于試管中,。


(3)【反思評價】分析反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分時,需要考慮的因素有

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】指出下列物質(zhì)中,哪些是單質(zhì)?哪些是金屬單質(zhì)?哪些是非金屬單質(zhì)?哪些是稀有氣體?哪些是混合物?哪些是氧化物?哪些是化合物?(填序號)①氧氣 ②糖水 ③空氣 ④氧化鎂 ⑤過氧化氫 ⑥氖氣 ⑦鐵 ⑧二氧化硫 ⑨硫 ⑩鋁二氧化錳高錳酸鉀
(1)單質(zhì)
(2)金屬單質(zhì);
(3)非金屬單質(zhì);
(4)稀有氣體;
(5)混合物;
(6)氧化物;
(7)化合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法,下列推理合理的是(
A.向某固體上滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則該固體一定是碳酸鹽
B.因?yàn)檠趸锖醒踉,所以含氧元素的化合物都是氧化?/span>
C.通常鹽是由金屬陽離子和酸根陰離子構(gòu)成的,硝酸銨中沒有金屬陽離子,不屬于鹽
D.因?yàn)橄灎T燃燒生成CO2和H2O,所以蠟燭組成里一定含有碳元素和氫元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)“X2十3Y2=2Z”的敘述錯誤的是()
A.Z的化學(xué)式為XY3
B.若mgX2和ngY2恰好完全反應(yīng),則生成(m+n)gZ
C.若X2和Y2的相對分子質(zhì)量分別為M和N,則Z的相對分子質(zhì)量為(M+N)
D.若agX2完全反應(yīng)生成bgZ,則同時消耗(b-a)gY2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”的說法中,正確的是(
A.加熱試管時,先使試管底部均勻受熱,后用酒精燈的外焰固定加熱
B.制取氣體時,先裝藥品,后檢查裝置的氣密性
C.加熱KClO3并用排水法收集O2實(shí)驗(yàn)結(jié)束時,先熄滅酒精燈,后移出導(dǎo)管
D.稀釋濃硫酸時,先把濃硫酸倒入燒杯中,后沿器壁緩慢注入水,邊加邊攪拌

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】觀察和實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方式,下列實(shí)驗(yàn)中觀察到的顏色正確的是( )
A.鐵銹放入稀鹽酸中溶液變黃色
B.酚酞試液滴入硫酸溶液中變紅色
C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰
D.鐵片放入硫酸銅溶液中一段時間,溶液一定淺綠色。

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