物質(zhì)分類有不同的分類方法,下列有三組物質(zhì):①金剛石、水銀、鎂條、生石灰   ②醋酸、小蘇打、食鹽、純堿 ③白酒、空氣、鹽酸、白磷.每組中均有一種物質(zhì)所屬類別與其他三種不同,這三種物質(zhì)依次是( 。
A、金剛石、小蘇打、白酒
B、水銀、食鹽、空氣
C、生石灰、醋酸、白磷
D、鎂條、純堿、鹽酸
考點(diǎn):單質(zhì)和化合物的判別,純凈物和混合物的判別,常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別
專題:物質(zhì)的分類
分析:可以根據(jù)物質(zhì)的分類進(jìn)行解答.
純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì).混合物是由不同種物質(zhì)組成的物質(zhì).
單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物.化合物是由不同種元素組成的純凈物.
氧化物是由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物.
解答:解:①金剛石、水銀、鎂條是單質(zhì),生石灰是化合物;
②醋酸是酸,小蘇打、食鹽、純堿是鹽;
③白酒、空氣、鹽酸是混合物,白磷是純凈物;
故選:C.
點(diǎn)評:本題主要考查了物質(zhì)的類別,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式及組成進(jìn)行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A、加熱KMnO4后的殘余固體
B、液氧
C、食鹽水
D、充分加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是( 。
A、分子大,原子小
B、分子可以直接構(gòu)成物質(zhì),原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)
C、分子間有間隔,原子間無間隔
D、化學(xué)反應(yīng)中分子可分,原子不可分

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)注北京霧霾:兩張照片看“污染”
按照只包括二氧化硫、二氧化氮和PM10三種污染物在內(nèi)的空氣污染指數(shù),也就是API指數(shù)在300以上就屬于重度污染.1月13日,中國環(huán)境監(jiān)測總站公布的重點(diǎn)城市空氣質(zhì)量日報顯示,我國大部分地區(qū)的空氣質(zhì)量都維持在污染水平.
按照新空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)監(jiān)測“三步走”實施方案的要求,1月1日起,全國74個重點(diǎn)城市按照空氣質(zhì)量新標(biāo)準(zhǔn)監(jiān)測和評價環(huán)境空氣質(zhì)量狀況,也就是發(fā)布新增PM2.5、臭氧和一氧化碳按照那個污染物的空氣質(zhì)量指數(shù),簡稱AQI指數(shù).監(jiān)測結(jié)果顯示,北京、石家莊等城市AQI指數(shù)一度突破500,甚至超過600.霧霾籠罩,背后正是長期以來我國粗放式經(jīng)濟(jì)增長模式的環(huán)境欠賬.期待早日迎來霧霾消散,也早日迎來發(fā)展方式的根本轉(zhuǎn)變.
秋冬交界時節(jié),我國北方地區(qū)灰霾天氣頻發(fā),PM2.5顆粒物是形成灰霾的罪魁禍?zhǔn),社會公眾對PM2.5指數(shù)未能納入環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)生擔(dān)憂.則:
(1)PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,大霧天氣導(dǎo)致呼吸病人增多,因為霧霾可使空氣中增加大量的
 

A、二氧化碳 B、一氧化碳 C、二氧化硫 D、可吸入顆粒物
(2)頻發(fā)的霧霾天氣催熱了防PM2.5專用口罩的網(wǎng)上銷售,醫(yī)生指導(dǎo)晨練愛好者灰霾天最好待在家里,若要外出必須戴好口罩.常用的三種口罩過濾孔徑如下:
①普通16層紗布口罩在100微米左右;
②單層無紡布口罩在10微米左右;
③N95專業(yè)口罩在0.1微米左右.
則選擇更有效的口罩是
 
 (填序號),其中口罩的作用是
 
,由此你對過濾有何新的認(rèn)識呢. 過濾不一定是固液分離或過濾實質(zhì)上是大小顆粒分離的過程等
(3)佩戴防PM2.5專用口罩使用了活性炭,這是利用了活性炭的
 
作用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2011年6月12日,作為西安“世園會”的綠色公益大使姚明的到來為世園會增添了一抹絢麗.世園會的綠,不僅是滿園蒼翠,更是一種低碳、環(huán)保的生活方式,以下描述不符合這一理念的是( 。
A、綠徑通幽處,湖邊百草生
B、園內(nèi)騎車環(huán)游,垃圾分類回收
C、直飲水機(jī)處處見,清涼干凈更方便
D、品嘗陜西美味,一次性餐具盡情使用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

空氣是一種寶貴的自然資源,請按要求填空:
(1)空氣中稀有氣體中含量最多的為
 

(2)魚蝦能在水中生存是因為氧氣易溶于水,這種說法
 
(填“正確”或“不正確”);
(3)空氣中敞口放置的餅干變軟是因為空氣中含有
 
;
(4)長期放在空氣中的澄清石灰水瓶內(nèi)壁會有一層白色固體物質(zhì),這說明空氣中有
 
;
(5)用微粒的觀點(diǎn)解釋:氣態(tài)氧氣和液態(tài)氧氣的化學(xué)性質(zhì)相同的原因是
 

(6)防止空氣污染的措施有
 
(至少寫一條)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng)測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表,則求x值是( 。
物質(zhì)XYZQ
反應(yīng)前質(zhì)量/g31825
反應(yīng)后質(zhì)量/g0142x
A、3B、5C、8D、10

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

經(jīng)測得某溶液中有Cu2+、K+、SO42-、Cl-四種離子,其中K+與Cu2+的個數(shù)比為4:3,那么SO42-與Cl-的個數(shù)比可能為( 。
A、3:2B、1:3
C、2:5D、1:8

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

黃銅是一種重要的金屬材料,是銅和鋅的合金,可以用于制造機(jī)器、電器零件及日常用品.為了測定某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取20g該黃銅的樣品粉末加入到稀硫酸中,恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生的氫氣0.2g.試求:
(1)該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量;
(2)該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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