不會造成空氣污染的物質(zhì)是

A．一氧化碳               B．水蒸氣                  C．煙塵                      D．二氧化硫

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


學(xué)習(xí)化學(xué)離不開實驗．

（1）小明同學(xué)在家里利用替代品進行相關(guān)實驗．如：配制較多溶液時用玻璃杯代替如圖1所示的儀器中的　　（填儀器名稱，下同）；攪拌時用筷子代替　．

（2）①寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式　　．

     ②小明同學(xué)選用片狀的雞蛋殼和　　（填一種廚房調(diào)味品）反應(yīng)來制取二氧化碳，并利用礦泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、導(dǎo)管、止水夾等組裝了如圖2所示甲、乙氣體發(fā)生裝置．比較甲、乙裝置，甲裝置的優(yōu)點是　　（填序號）．

    A．反應(yīng)過程中可以添加固體藥品      B．可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止

     ③選用甲裝置可以進行的實驗是　（填序號）．

    A．塊狀的胡蘿卜與過氧化氫溶液制氧氣      B．加熱高錳酸鉀固體制氧氣

    C．粉末狀的鋅與稀硫酸制氫氣             D．濃硫酸與甲酸共熱制一氧化碳

     ④收集二氧化碳常選用裝置　（填編號，下同）；若收集氨氣應(yīng)選用裝置　　（已知氨氣極易溶于水，密度比空氣�。�

     ⑤下列哪些方法可檢驗二氧化碳已收集滿　　（填序號）．

    A．將點燃的木條伸至集氣瓶中部        B．將濕潤的藍色石蕊試紙伸至集氣瓶口

    C．將點燃的木條伸至集氣瓶口          D．將帶火星的木條伸至集氣瓶口．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


鹽城地處黃海之濱，被譽為“黃海明珠”，擁有豐富的海洋資源。

⑴海水中含有大量的氯化鈉，是生活中常見的鹽，氯化鈉是由_______和______構(gòu)成的（填離子符號）

⑵海底蘊藏著大量的油氣資源，但化石燃料的開采和利用會產(chǎn)生大量的溫室氣體,為了控制溫室氣體的排放量,對海洋資源的開發(fā)和利用應(yīng)著力于以下_______（多選）

A．海洋風(fēng)力發(fā)電                       B．海洋潮汐發(fā)電

C．洋流能量的開發(fā)和利用               D．制氫和儲氫技術(shù)

⑶鹽城以“鹽”聞名，海水曬鹽可得到粗鹽，粗鹽中含有泥沙、氯化鈣等雜質(zhì)，可通過__________的方法使粗鹽得到初步的凈化。

⑷海水被污染后容易爆發(fā)“赤潮”現(xiàn)象，海洋污染治理已經(jīng)刻不容緩，請寫一條防止海水污染的措施__________________________________________(任寫一條).

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


以下列舉的是生活和學(xué)習(xí)中可能遇到的某些情況，根據(jù)所學(xué)知識回答：

 （1）洗潔精能清除油污，這是利用它的      ▲ 作用。

（2）碘片中的“碘”指的是  ▲   （選填“分子”、“原子”或“元素”），如果人體內(nèi)缺少碘會導(dǎo)致   ▲   。

（3）鉻、銅及其合金在交通工具上隨處可見�，F(xiàn)將鉻（Cr）絲插入Cu(NO3)2溶液中，鉻絲上有紅色物質(zhì)析出，則鉻和銅相比，金屬活動性強的是 ▲   。

（4）水是重要的溶劑，可以溶解很多鹽類物質(zhì)。鹽溶液的顏色通常與溶液中的離子有關(guān)。已知NaCl溶液中含有Na＋和Cl－，F(xiàn)eCl3溶液中含有Fe3＋和Cl－。據(jù)此推測，F(xiàn)eCl3溶液呈現(xiàn)黃色的原因與  ▲    （填離子符號）離子有關(guān)，理由是   ▲     。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)酒精燈的使用正確的是

 


A．點燃            B．熄滅                      C．長期存放        D．加熱液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


三氧化鉻（CrO3）常用于金屬鍍鉻。工業(yè)上制造三氧化鉻的化學(xué)方程式為：

X＋H2SO4 ==== 2CrO3＋Na2SO4＋H2O，其中X的化學(xué)式是

A．Na2CrO4          B．Na2Cr2O7           C．Na2Cr2O4           D. Na2CrO7

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


⑴物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，用途體現(xiàn)了物質(zhì)的性質(zhì)。

下列生活用品中，圖A用活性炭作冰箱除味劑是利用了它的           性；

圖B把銅加工成電線利用了金屬的兩條物理性質(zhì)是          、         ；

圖C用洗潔精洗碗去油污是因其具有          作用。

 


A                     B                    C

⑵探究金屬的活動性順序。分析下列三個實驗：

Y + HCl — 不反應(yīng)     X + H2SO4 == XSO4 + H2↑     X + Z(NO3)2 —不反應(yīng)

則X 、Y和Z三種金屬的活動性由強到弱的順序為：

             （H的位置已給出）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于二氧化碳的說法，錯誤的是（　　）

　

A．

二氧化碳常用于滅火

　

B．

干冰可用于人工降雨

　

C．

二氧化碳是植物光合作用的原料之一

　

D．

二氧化碳可用塊狀石灰石和稀硫酸大量制取

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


衣服上沾了鐵銹（主要成分是Fe2O3），直接用水很難洗凈，要除去白色襯衣上的鐵銹，你認為比較適宜的液體是（　　）

　 A． 白醋 B． 醬油 C． 酒精 D． 洗潔精

　

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