7．按照物質(zhì)的組成對(duì)空氣、氯酸鉀、氮?dú)�、燒堿、二氧化錳五種物質(zhì)進(jìn)行分類（要求純凈物用化學(xué)式表示）．

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物，純凈物又分為單質(zhì)和化合物，化合物分為氧化物、酸、堿、鹽；由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．酸是電離出的陽(yáng)離子全部是氫離子的化合物；堿是電離出的陰離子全部是氫氧根離子的化合物；鹽是電離出金屬離子和酸根離子的化合物．

解答 解：空氣是混合物，①處是空氣；KClO3是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽；N2是單質(zhì)；NaOH屬于堿；MnO2是氧化物故答案為：①空氣 ②NaOH ③KClO3 ④MnO2 ⑤N2

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物、酸堿鹽等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于碳、氧循環(huán)的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．動(dòng)植物呼吸和化石燃料的燃燒，消耗了氧氣產(chǎn)生了二氧化碳
B．自然界綠色植物的光合作用吸收二氧化碳的同時(shí)放出氧氣
C．碳循環(huán)就是指碳單質(zhì)和二氧化碳的相互轉(zhuǎn)化
D．森林的大面積砍伐會(huì)對(duì)自然界的碳、氧循環(huán)產(chǎn)生影響

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．以下是 KCl的部分溶解度數(shù)據(jù)，下列說(shuō)法中正確的是（　　）
溫度（℃）0204060
溶解度（g/100g水）27.634.040.045.5
A．KCl飽和溶液中不能再溶解其他物質(zhì)
B．20℃時(shí)，100 g KCl飽和溶液中含KCl 34.0g
C．20℃的KCl溶液的濃度一定小于 40℃的KCl飽和溶液的濃度
D．60℃時(shí)，將一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)KCl溶液降溫到40℃，一定有晶體析出

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋下列原理．
（1）高爐煉鐵．
（2）用化學(xué)方程式表示含Mg（OH）2的藥物治療胃酸過(guò)多的原理．
（3）用化學(xué)方程式表示“聯(lián)合制堿法”中的如下反應(yīng)：向飽和食鹽水中先后通入足量的NH3和CO2，生成小蘇打（在該溶液中難溶）和一種氮肥．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．某固體混合物由K2CO3、K2SO4、CaCl2和KCl中的一種或幾種組成，實(shí)驗(yàn)記錄如下：
①取該樣品溶于水，得到無(wú)色溶液；
②取適量上述溶液加過(guò)量的BaCl2溶液，出現(xiàn)白色沉淀，過(guò)濾；
③向步驟②所得沉淀中加入過(guò)量的稀HNO3，沉淀部分消失并產(chǎn)生氣泡；
④取步驟②的溶液加人AgNO3溶液生成白色沉淀，再加入稀HNO3，振蕩，沉淀不消失．
下列分析正確的是（　　）
A．原固體混合物中一定不含有CaCl2、KCl
B．原固體混合物中一定含有K2CO3、K2SO4、KCl
C．只通過(guò)步驟①②就可以確定原固體混合物中一定含有K2SO4
D．若步驟②改為滴加過(guò)量的Ba（NO3）2溶液，其余操作及現(xiàn)象均不變，則原固體混合物中一定含有KCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．從化學(xué)角度看，下了敘述不正確的是（　�。�
A．開(kāi)發(fā)清潔新能源可以有效減少和防止酸雨的形成
B．常用鋼絲球擦洗鋁壺可以使其光亮潔凈和更耐用
C．在銨態(tài)氮肥中加入熟石灰研磨可以聞到刺激性氣味
D．合成纖維、合成橡膠等都是有機(jī)合成材料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．“化學(xué)就在我們身邊”，通過(guò)一次旅游，某同學(xué)對(duì)這一觀念有了更深的體會(huì)
（1）旅游前，他準(zhǔn)備了雞蛋，桔子和礦泉水，其中富含維生素的是桔子
（2）旅游過(guò)程中，他將用過(guò)的礦泉水瓶放到了貼有可回收（填“可回收”或“不可回收”）標(biāo)識(shí)的垃圾箱內(nèi)
（3）途徑小溪，他取了少量溪水，向其中加入肥皂水、振蕩，觀察到產(chǎn)生的泡沫較少，有大量浮渣（合理即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．下圖是水廠利用水庫(kù)中的水生產(chǎn)自來(lái)水的主要流程：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）水庫(kù)中的水屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）．
（2）①A池中通過(guò)過(guò)濾（填操作名稱）除去水中的固體雜質(zhì)．②國(guó)家規(guī)定的自來(lái)水PH范圍為6.5-8.5．為了測(cè)定家用自來(lái)水是否達(dá)到這一標(biāo)準(zhǔn)，可用PH計(jì)來(lái)進(jìn)行檢測(cè)．
（3）自來(lái)水中通常都含有Cl-，可以在水樣中滴加少量稀硝酸和硝酸銀檢驗(yàn)，若出現(xiàn)白色沉淀現(xiàn)象，說(shuō)明水中含有Cl-．水中的Ca2+、Mg2+受熱后轉(zhuǎn)化為沉淀，即通常所說(shuō)的水垢，水垢的主要成分為碳酸鈣和氫氧化鎂．
（4）把自來(lái)水進(jìn)一步凈化為蒸餾水的實(shí)驗(yàn)方法是蒸餾，實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的蒸餾燒瓶里，通常要加入幾粒沸石或碎瓷片，作用是防止暴沸．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖所示為各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出物質(zhì)E的化學(xué)式CO；
（2）寫(xiě)出過(guò)程①的化學(xué)方程式CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；反應(yīng)②溶液的質(zhì)量在減少（增大、減少或不變）．

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