【題目】下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是

A．氧氣用于煉鋼，目的是除去生鐵中多余的碳和其他雜質(zhì)

B．氧氣可以支持燃燒，說(shuō)明氧氣具有可燃性

C．氧氣可以供給呼吸，是因?yàn)楹腕w內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)而釋放能量，維持生命活動(dòng)

D．夏天魚(yú)池內(nèi)放增氧泵，是因?yàn)闇囟壬撸鯕庠谒腥芙饬繙p少

【答案】B

【解析】

試題分析：A、氧氣用于煉鋼，目的是除去生鐵中多余的碳和其他雜質(zhì)，正確，B、氧氣可以支持燃燒，說(shuō)明氧氣具有助燃性，而不是可燃性，錯(cuò)誤，C、氧氣可以供給呼吸，是因?yàn)楹腕w內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)而釋放能量，維持生命活動(dòng)，正確，D、氣體的溶解度隨溫度的升高而降低，故夏天魚(yú)池內(nèi)放增氧泵，是因?yàn)闇囟壬撸鯕庠谒腥芙饬繙p少，正確，故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（3分）蠟燭是由石蠟和棉線組成的．

（1）石蠟放入水中，浮在水面上，說(shuō)明石蠟的密度比水的密度 （填“大”或“小”）．

（2）點(diǎn)燃蠟燭在其燃燒過(guò)程中，屬于物理變化的是 ．

（3）取一火柴梗，拿住一端迅速平放入火焰中約1秒后取出，可觀察到兩端變黑，中間無(wú)明顯變化．說(shuō)明火焰的 （填“外焰”“內(nèi)焰”或“焰心”）部分溫度最高．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，并用排水法收集，主要有以下步驟：①將藥品裝入試管，在試管口塞一團(tuán)棉花后，用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口；②檢查裝置的氣密性；③給試管加熱，④將裝置固定在鐵架臺(tái)上；⑤熄滅酒精燈；⑥收集氣體；⑦將導(dǎo)管從水槽中取出。正確的操作順序是

A．①②④③⑥⑤⑦ B．②①④③⑥⑦⑤

C．②①④③⑥⑤⑦ D．②①④③⑦⑥⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)為小明同學(xué)記錄的物質(zhì)燃燒現(xiàn)象，與事實(shí)不相符的是

A．鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，火星四射

B．木炭在氧氣中燃燒時(shí)，發(fā)出白光

C．硫粉在氧氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

D．鎂條在空氣中燃燒時(shí)，發(fā)出耀眼的白光

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】廚房里發(fā)生的下列變化中，不屬于化學(xué)變化的是

A．天然氣燃燒 B蔬菜腐爛 C．鐵鍋生銹 D．水沸騰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中屬于純凈物的是

A．稀有氣體 B．氮?dú)?/span> C．人呼出的氣體 D．凈化后的空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列排列順序不正確的是：

A. 相對(duì)分子質(zhì)量：二氧化碳> 氮?dú)?/span>>氫氣

B. 氯元素的化合價(jià)：KClO3> Cl2> HCl

C. 空氣中組成物質(zhì)的含量：氮?dú)?/span>>氧氣>稀有氣體

D. 地殼中元素含量：Al<Fe<Si

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】節(jié)日里五光十色的霓虹燈內(nèi)填充的氣體是下列哪一種

A、氧氣 B、氮?dú)?/span> C、稀有氣體 D、二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化過(guò)程中，不包含緩慢氧化的是

A．動(dòng)植物的呼吸 B．植物的光合作用

C．酒和醋的釀造 D．食物的腐爛

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