（1）分類(lèi)是化學(xué)學(xué)習(xí)及研究的重要方法．不同的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)有不同的分類(lèi)結(jié)果．請(qǐng)完成下列問(wèn)題：
①把分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)填入圖中括號(hào)內(nèi)．
②現(xiàn)有a空氣；b二氧化碳；c礦泉水；d氫氣；e氧化鎂五種物質(zhì)，將其序號(hào)填入圖中的短線(xiàn)上．
（2）分離混合物有多種方法，按圖中示例將分類(lèi)方法及對(duì)應(yīng)混合物填入圖中方框內(nèi)．
考點(diǎn)：純凈物和混合物的判別,單質(zhì)和化合物的判別
專(zhuān)題：物質(zhì)的分類(lèi)
分析：物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指只含有兩種元素，且其中一種元素是氧元素的化合物．根據(jù)混合物分離的方法分析．
解答：解：物質(zhì)根據(jù)組成物質(zhì)的種類(lèi)的多少可分為混合物和純凈物，空氣由氮?dú)�、氧氣等組成，礦泉水中含有水、可溶性礦物質(zhì)等都屬于混合物；二氧化碳、氫氣、氧化鎂都只有一種物質(zhì)組成屬于純凈物．
混合物分離的方法有：過(guò)濾，如可將泥沙和水分離；蒸發(fā)，可將食鹽和水分離；蒸餾，可將酒精和水分離；吸附，可將有異味和有色素的物質(zhì)與水分離．
故答案為：
點(diǎn)評(píng)：明確分類(lèi)是一種化學(xué)中常用的學(xué)習(xí)方法，要抓住分類(lèi)的依據(jù)來(lái)認(rèn)識(shí)分類(lèi)結(jié)果，依據(jù)不同，得出的結(jié)論不同．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出編號(hào)所指儀器的名稱(chēng)：①
 
；②
 
．
（2）以上裝置圖中共有兩處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)你找出錯(cuò)誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線(xiàn)上：
①
 
；②
 
．
上述裝置改進(jìn)后，請(qǐng)繼續(xù)回答下列問(wèn)題．
（3）小李在實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣，他選擇上述裝置中的A和
 
（填字母）進(jìn)行組裝．小紅在實(shí)驗(yàn)室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置．在他們的實(shí)驗(yàn)中都用到了一種相同的固體藥品是
 
（填化學(xué)式），在兩個(gè)反應(yīng)中它起
 
作用．請(qǐng)你寫(xiě)出小紅制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式：
 
．
（4）裝置B、C都可以用來(lái)做小紅完成的實(shí)驗(yàn)制取氣體，比較這兩個(gè)裝置的不同，指出B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)
 
．
（5）有一名同學(xué)欲用G裝置收集O2，則O2應(yīng)從導(dǎo)管口
 
通入．驗(yàn)滿(mǎn)的方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

只有對(duì)探究活動(dòng)的過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真的反思，才能使我們不斷進(jìn)步．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)后反思的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、需要思考猜想與結(jié)論是否一致
B、不需要反思探究方法是否科學(xué)、有效
C、不需要反思探究程序是否合理、簡(jiǎn)捷
D、不需要反思探究過(guò)程是否安全、環(huán)保

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

朝核問(wèn)題引發(fā)了國(guó)際關(guān)注，核問(wèn)題的關(guān)鍵是核能如何利用，已知某種核原料的原子核中只含有1個(gè)質(zhì)子和2個(gè)中子，以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A、該元素原子序數(shù)為3
B、該原子是一種氫原子
C、該原子核外有兩個(gè)電子
D、該原子相對(duì)原子質(zhì)量為4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用表給出的元素回答下列問(wèn)題．
元素名稱(chēng)氖氧鈉碳 氯
元素符號(hào) ONaCMgCl
（1）氖的元素符號(hào)是
 
；Mg代表的元素名稱(chēng)是
 
．
（2）上述元素在地殼中含量最多的是
 
．（填元素符號(hào)）
（3）上述元素在化學(xué)反應(yīng)中，容易失去電子的是
 
．（填元素符號(hào)）
（4）鈉元素與氯元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

關(guān)于原子的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子
B、同種元素的原子構(gòu)成完全相同
C、原子失去電子變成陽(yáng)離子
D、氫原子未達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A、
點(diǎn)燃酒精燈
B、
滴加液體
C、
稀釋濃硫酸
D、
收集二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)概念間有如圖所示的部分關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、純凈物與混合物屬于并列關(guān)系
B、單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系
C、化合物與氧化物屬于交叉關(guān)系
D、氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于包含關(guān)系

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面是小青同學(xué)對(duì)部分化學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí)，其中不正確的是（　�。�
A、用托盤(pán)天平稱(chēng)取5.6g氯化鈉
B、給試管中物質(zhì)加熱要先預(yù)熱
C、水壺的水垢可以用食醋浸泡除去
D、人體所需的元素應(yīng)盡量從保健品中攝取

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