魚類能在水中生存的原因是水中溶解了一定量的氧氣，可供魚類呼吸。這種“水”中含有的溶質(zhì)是(　　)。

A．魚類         B．氧氣         C．微生物               D．水葫蘆

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


由五種不同類別的純凈物轉(zhuǎn)變?yōu)槁然~的關系如圖3所示，回答下列問題。

                             

圖 3

（1）寫出物質(zhì)A、B的類別：A                    、B                   。

（2）分別寫出反應①、③的化學方程式                     ，                     。

（3）反應②所屬的基本反應類型是                               。

（4）若反應④為銅在氯氣（Cl2）中燃燒，寫出反應的化學方程式                     。

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科目：初中化學 來源： 題型：


除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，應采取的方法是                    （   ）

　 A．點燃混合氣體　　　　　　　　　　 B．把混合氣體通入澄清的石灰水中

　C．把混合氣體通過足量的灼熱氧化銅　 D．把混合氣體通入足量的水中

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科目：初中化學 來源： 題型：


烈日曝曬過的汽車，車內(nèi)溫度可達50 ℃以上。針對這一情況，市場上出現(xiàn)了一些汽車遮陽簾，汽車遮陽簾是否真的有遮陽效果？研究人員選取了普通型、加厚型和折疊型三款表面鍍鋁膜的汽車遮陽簾進行了以下實驗。實驗步驟如下：

①選取三輛顏色、型號相同的同款汽車，并排朝南停放在陽光充足的空曠地方。

②將三款汽車遮陽簾分別安裝在汽車的前擋風玻璃后，關上車門，并編號。

③一段時間后，用靈敏溫度計分別測量車內(nèi)的溫度。

(1)進行該實驗的最佳時間是______。

A．早晨　　　　　B．中午　　　　　C．傍晚

(2)該實驗設計中的不足之處是____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列是某化學學習小組在“人吸入的空氣和呼出的氣體中有什么不同”的探究活動中提出的一些說法，其中錯誤的是(　　)。

A．證明呼出的氣體含二氧化碳多的證據(jù)是：呼出的氣體能使澄清石灰水變渾濁

B．判斷呼出的氣體含氮氣的依據(jù)是：空氣中含有氮氣，而氮氣不為人體吸收

C．證明呼出的氣體含水蒸氣多的證據(jù)是：呼出的氣體在玻璃片上凝結成水珠

D．證明呼出的氣體含氧氣的證據(jù)是：呼出的氣體能使木條燃燒更旺

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科目：初中化學 來源： 題型：


下圖是九年級化學下冊中的一幅圖片，請據(jù)此回答下列問題：

(1)圖中的儀器名稱分別是________、________。

(2)用手握著的儀器在這個實驗中的作用是________________；該儀器還在哪些實驗中會用到_________________________。(要求至少寫兩個不同的實驗)

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科目：初中化學 來源： 題型：


下面關于農(nóng)藥的說法不正確的是(　　)。

A．農(nóng)藥是農(nóng)業(yè)高產(chǎn)豐收的重要保障之一

B．過度噴灑農(nóng)藥會造成環(huán)境污染

C．農(nóng)藥會對人體健康構成危害，所以噴灑時要注意防護

D．農(nóng)藥和化肥對農(nóng)作物所起的效果是一樣的

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科目：初中化學 來源： 題型：


配制2 000 g生理鹽水(溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為0.9%)，需要稱取NaCl的質(zhì)量為(　　)。

A．9 g              B．18 g             C．90 g             D．180 g

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科目：初中化學 來源： 題型：


參考下列物質(zhì)的微觀結構圖示，其中由陰、陽離子構成的物質(zhì)是(　　)。

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同步練習冊答案