2014年冬季的霧霾天氣給我們的環(huán)境保護(hù)敲響了警鐘，形成霧霾天氣的主要污染物是直徑小于或等于2.5微米的懸浮顆粒物，即PM2.5，PM2.5的形狀因含不同種類的工業(yè)污染物、微生物等而有很大差異，能被肺吸入并進(jìn)入血液，對(duì)人體危害很大．PM2.5（　　）
A、在物質(zhì)分類中屬于化合物
B、指數(shù)越高，說明空氣質(zhì)量越好
C、是呼吸道傳染病的傳染源
D、是計(jì)入空氣質(zhì)量指數(shù)的污染物
考點(diǎn)：空氣的污染及其危害,單質(zhì)和化合物的判別
專題：空氣與水
分析：A、從PM2.5的主要污染物是直徑小于或等于2.5微米的懸浮顆粒物，是由多種物質(zhì)混合而成，屬于混合物去分析解答；
B、指數(shù)越高，說明空氣質(zhì)量越差；
C、從PM2.5能被肺吸入并進(jìn)入血液，對(duì)人體危害很大，是呼吸道傳染病的傳染源去分析解答；
D、PM2.5是新計(jì)入空氣質(zhì)量指數(shù)的污染物去分析解答．
解答：解：A、PM2.5的主要污染物是直徑小于或等于2.5微米的懸浮顆粒物，是由多種物質(zhì)混合而成，屬于混合物，不是化合物；故A錯(cuò)誤；
B、指數(shù)越高，說明空氣質(zhì)量越差，故B錯(cuò)誤；
C、呼吸道傳染病的傳染源是細(xì)菌、病毒等微生物，PM2.5可能會(huì)為它們提供載體，但并不是直接的傳染源，故C錯(cuò)誤；
D、PM2.5是新計(jì)入空氣質(zhì)量指數(shù)的污染物，故D正確．
故答案為：D．
點(diǎn)評(píng)：環(huán)境的污染與保護(hù)是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)問題，與之相關(guān)的考題就成為中考的熱點(diǎn)之一．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小麗同學(xué)取銅和氧化銅的混合物m g置于燒杯中，并向燒杯中逐滴加入稀硫酸溶液，不斷攪拌，測(cè)得燒杯中溶液的質(zhì)量與加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．求：
（1）mg混合物中，氧化銅的質(zhì)量是
 
克；
（2）當(dāng)加入51.6g稀硫酸溶液時(shí)恰好完全反應(yīng)，此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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下列變化中實(shí)現(xiàn)了由太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能的是（　�。�
A、植物光合作用
B、家庭燒煤取暖
C、用燃燒的蠟燭照明
D、在家用電器中使用干電池

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界．
（1）根據(jù)下表提供的信息，填寫有關(guān)含碳物質(zhì)的對(duì)應(yīng)特性．
物質(zhì)用途金剛石切割玻璃石墨作電極活性炭?jī)羲?/TD>
對(duì)應(yīng)特征①
 
②
 
③
 
（2）過多的二氧化碳加劇了“溫室效應(yīng)”，寫出一條減少二氧化碳排放的建議
 
．
（3）二氧化碳是一種寶貴的資源．固定和利用二氧化碳的一個(gè)成功范例是：在高溫高壓下，CO2和NH3可以合成尿素[CO（NH2）2]，同時(shí)生成水．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

物質(zhì)X可發(fā)生下列所示的兩個(gè)反應(yīng)，則X可能是（　　）
①X+堿→鹽+水         ②X+金屬氧化物→鹽+水．
A、CaO
B、CO2
C、NaOH
D、H2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)反應(yīng)之間、化學(xué)物質(zhì)之間具有包含、并列、交叉等關(guān)系．下表中X、Y符合如圖所示關(guān)系的是（　�。�
 ABCD
X化合反應(yīng)化學(xué)變化純凈物燃燒
Y氧化反應(yīng)物理變化化合物緩慢氧化
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)：①熟石灰；②苛性鈉；③石墨；④活性炭；⑤純堿；⑥膽礬；⑦氫氧化鋁；⑧稀鹽酸，在生產(chǎn)生活中有廣泛用途，請(qǐng)按以下要求填空．（填序號(hào)）
（1）可用來吸附有毒氣體的是
 
．
（2）農(nóng)業(yè)上用來降低土壤酸性，改良土土壤結(jié)構(gòu)的是
 
．
（3）用作干電池電極的是
 
．
（4）可以除去水壺內(nèi)水垢的是
 
．
（5）在治療胃酸過多的藥物中，含有的成分是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

托盤天平的左、右兩托盤中各放一只燒杯，調(diào)節(jié)至平衡，向燒杯分別注入等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的且足量的稀硫酸，然后向兩只燒杯中分別加入相同質(zhì)量的鎂和銅鋁合金，兩燒杯中物質(zhì)完全后，天平仍保持平衡，合金中鋁與銅的質(zhì)量比是（　�。�
A、3：1B、2：1
C、3：4D、2：3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

除去下列物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)），所選試劑不合理的是（　�。�
A、CaO （CaCO3）：稀鹽酸
B、NaOH溶液[Ca（OH）2溶液]：碳酸鈉溶液
C、Cu（Fe）：硫酸銅溶液
D、CO（CO2）：氫氧化鈉溶液

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