分析 (1)根據(jù)降低水的硬度的方法進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)化學(xué)方程式可以判斷物質(zhì)的化學(xué)式;化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類和原子的個數(shù)不變.
(3)根據(jù)節(jié)約水資源的方法解答.
解答 解:
(1)對水加熱煮沸時,可使水中鈣、鎂離子形成沉淀,同時能殺死病菌達(dá)到殺菌消毒的目的,因此生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是煮沸.
(2)2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O,反應(yīng)后含有2個Na原子,2個Cl原子,2個H原子,2個O原子,反應(yīng)前有2個Na原子,2個H原子,2個O原子,故X中含有兩個Cl原子,其化學(xué)式為Cl2,故填:Cl2.
(3)一是節(jié)約用水,生活中可一水多用,農(nóng)業(yè)上澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌,工業(yè)上水重復(fù)利用;二是要減少水體污染,生活污水、工業(yè)污水要先處理再排放,農(nóng)業(yè)上要合理施用農(nóng)藥、化肥.
答案:
(1)煮沸;
(2)Cl2
(3)生活中可一水多用.
點(diǎn)評 本題難度不大,考查水的凈化,掌握水的凈化的原理、硬水與軟水的轉(zhuǎn)化等是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
序號 | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
① | 觀察溶液 | 無色液體 |
② | 取少量該溶液于試管中,滴加紫色石蕊試液 | 紫色石蕊試液變藍(lán)色 |
③ | 另取少量溶液在酒精燈火焰上灼燒 | 火焰呈現(xiàn)黃色 |
④ | 取少量該溶液于試管中,先滴加硫酸銅溶液,再滴加稀鹽酸 | 先有藍(lán)色沉淀生成,加入稀鹽酸后沉淀消失,無其它明顯現(xiàn)象 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.45g | B. | 4.5g | C. | 45g | D. | 450g |
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