【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列物質(zhì)的用途中，利用其化學性質(zhì)的是（ ）

①木炭用作燃料②氫氣用于填充探空氣球③氮氣用做保護氣④銅絲用作導線⑤二氧化碳用于植物光合作用⑥稀有氣體用于霓虹燈

A. ①③B. ①③C. ①③⑤D. ①⑤⑥

【答案】C

【解析】

物質(zhì)在發(fā)生化學變化時表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫做化學性質(zhì)，比如穩(wěn)定性、可燃性、氧化性、還原性、酸堿性，等等。

①木炭具有可燃性，木炭用作燃料，利用化學性質(zhì)；②氫氣密度小，用于填充探空氣球，利用物理性質(zhì)；③氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定，用做保護氣，利用化學性質(zhì)；④銅絲具有導電性，用作導線，利用物理性質(zhì)；⑤二氧化碳是植物光合作用的原料，用于植物光合作用，利用化學性質(zhì)；⑥稀有氣體通電放出有色光，用于霓虹燈，利用物理性質(zhì)。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】食鹽、純堿不僅是生活中的常用物質(zhì)，還是重要的化工原料。我國生產(chǎn)純堿的方法主要是采用侯氏制堿法，是以食鹽、氨氣、二氧化碳等物質(zhì)為原料生產(chǎn)出來的。另外，食鹽主要是通過將海水蒸發(fā)而獲得的。由此可見，人類獲取所需物質(zhì)的兩種途徑中，前者純堿是通過______使物質(zhì)發(fā)生______變化而獲得，后者食鹽是通過______使物質(zhì)發(fā)生______變化而獲得。

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【題目】下列化學用語書寫正確的是（ ）

A. 1個氖原子——NaB. 帶兩個單位負電荷的氧離子——O2-

C. 4個氫分子——4HD. 3個二氧化碳分子——3CO

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【題目】小明同學力爭做個環(huán)保小模范。他想把家里的生活污水進行處理再利用，他家的生活污水中含有碎菜葉、魚鱗片、塑料薄膜片、泥沙等并有一股臭味。請你幫他解決下述問題：

（1）他想除去污水的腥臭味，可用_____（填物質(zhì)名稱）。

（2）他想除去碎菜葉、魚鱗、塑料、泥沙等，可采用_____操作。

（3）他處理后的生活污水，可用于_____。

（4）他對生活污水進行回收再利用的意義是什么？_____。

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【題目】現(xiàn)有下列儀器：①量筒；②試管夾；③藥匙；④托盤天平；⑤膠頭滴管；⑥酒精燈。請用序號回答：

（1）常用于稱量固體藥品的是_______。

（2）取用固體藥品的是_____________。

（3）量度液體體積的是______________。

（4）常用于給物質(zhì)加熱的是____________。

（5）給試管的液體加熱時，常用于加持的儀器是_____________。

（6）用于吸取和滴加少量液體的是________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用編號填寫：

①帶火星的木條 ②燃著的木條 ③澄清石灰水

（1）能鑒別出氧氣和空氣的有_________；

（2）能鑒別出氧氣、空氣、二氧化碳的有__________；

（3）能鑒別出氧氣和二氧化碳的有__________；

（4）能鑒別出氮氣和二氧化碳的有__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】寫出下列物質(zhì)或微粒的化學符號

（1）水_____。

（2）五氧化二磷_____。

（3）氖氣_____。

（4）3個鎂離子_____。

（5）2個銅原子_____。

（6）氧離子_____。

（7）兩個氧分子_____。

（8）氯化鈉_____。

（9）地殼中含量最多的金屬元素形成的離子_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提。請回答：

（1）量取8mL某液體，應選用________（填字母）的量筒。

A 5mL B 10mL C 50mL D 100mL

（2）用托盤天平稱取5.1g食鹽固體，發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)，此時應（_______）

A 減少左盤的氯化鈉 B 向左盤加入氯化鈉 C 向右盤加砝碼 D 調(diào)節(jié)右邊的平衡螺母

（3）實驗室加熱燒杯里的液體時，燒杯底部應墊上___________。

（4）某同學用量筒量取液體時，量筒放平穩(wěn)且面對刻度,初次仰視液面，讀數(shù)為19mL，傾倒出一部分液體后俯視液面，讀數(shù)為11mL.這位同學取出液體的體積______8mL（填“大于”“小于”或“等于”）。正確的讀數(shù)方法是視線與量筒內(nèi)__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣是一種寶貴資源。下列有關空氣的說法不正確的是（）

A.目前計入空氣質(zhì)量評價的主要污染物為：二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮等物質(zhì)

B.魚能在水中生存主要原因是水中溶有氧氣

C.氮氣的化學性質(zhì)不活潑，可用于食品保護氣

D.稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光，可制成多種用途的電光源

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