19.下列生活用品所使用的主要材料,屬于有機(jī)合成材料的是( 。
A.
青花瓷瓶
B.
橡膠輪胎
C.
真絲圍巾
D.
羊毛衫

分析 有機(jī)合成材料簡(jiǎn)稱合成材料,主要包括塑料、合成纖維、合成橡膠三類,判斷是否屬于合成材料可從概念的實(shí)質(zhì)進(jìn)行分析.

解答 解:A、青花瓷瓶屬于無機(jī)硅酸鹽材料;
B、橡膠屬于有機(jī)合成材料;
C、真絲是天然材料;
D、羊毛是天然材料;
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查材料的分類,解答時(shí)要從物質(zhì)的分類方法方面進(jìn)行分析、判斷,特別是要注意天然材料和合成材料的區(qū)別.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.2010年俄、美科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了兩種新原子,它們的質(zhì)子數(shù)都是117,中子數(shù)分別為117和118.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.因?yàn)閮煞N原子的質(zhì)子數(shù)相同,所以兩種原子的質(zhì)量也相同
B.兩種原子屬于同種元素
C.中子數(shù)為118的原子,核外有118個(gè)電子
D.中子數(shù)為117的原子,相對(duì)原子質(zhì)量為117

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.下列各組中,物質(zhì)的俗稱、學(xué)名與化學(xué)式表示同一物質(zhì)的是B.
A.熟石灰、氧化鈣、CaO
B.酒精、乙醇、C2H5OH
C.純堿、氫氧化鈉、NaOH
D.火堿、氫氧化鈉、NaOH(合理即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.安徽的特色小吃品種繁多,歷史悠久,獨(dú)具地方特色.以下是省內(nèi)幾個(gè)地市的著名特色小吃,風(fēng)味獨(dú)特.其中所含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)維生素較多的是( 。
A.六安醬鴨B.黃山燒餅C.合肥薺菜圓子D.太和板面

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.鐵、銅等金屬在我們的生活和工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用很廣.某工廠利用廢鐵絲、硫酸銅廢液(含硫酸亞鐵)和廢銅粉制備硫酸銅晶體.具體過程如下:

(1)將廢鐵絲投入到硫酸銅廢液里發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;反應(yīng)類型為置換反應(yīng).(填基本反應(yīng)類型)
(2)操作Ⅰ的名稱是過濾.
(3)在氧化銅(含少量銅)轉(zhuǎn)化為硫酸銅溶液的過程中,下列化學(xué)反應(yīng)不可能發(fā)生的是C.(填序號(hào))
A.2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO         B.2Cu+O2+2H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuSO4+2H2O
C.Cu+H2SO4═CuSO4+H2↑    D.CuO+H2SO4═CuSO4+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.如圖為某種維生素C(簡(jiǎn)寫Vc,化學(xué)式:C6H8O6)說明書的一部分,請(qǐng)回答:
(1)人體缺乏維生素C就會(huì)患?jí)难。?br />(2)“Vc”中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是9:1:12.
(3)176g“Vc”中碳元素的質(zhì)量是72g.
(4)若正常成年人每天最低需要補(bǔ)充“Vc”60mg時(shí),這些“Vc”完全由圖中“維生素C”來補(bǔ)充時(shí),則每次至少服用2 片.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)和數(shù)字回答:
(1)保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒O2
(2)標(biāo)出侯德榜制的純堿中碳元素的化合價(jià)Na2$\stackrel{+4}{C}$O3
(3)兩個(gè)氫原子2H.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.小寧和小明同學(xué)學(xué)習(xí)完酸、堿、鹽后發(fā)現(xiàn):堿溶液能使酚酞試液變紅,Na2CO3溶液也能使酚酞試液變紅.堿溶液使酚酞試液變紅,是因?yàn)閴A在水中解離出OH-,那么Na2CO3溶液中究竟是哪種粒子使酚酞試液變紅呢?小寧設(shè)計(jì)了如圖三個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)小寧、小明和你一起探究并完成下列問題:
(1)Na2CO3屬于鹽(填“酸”、“堿”、“鹽”);
(2)實(shí)驗(yàn)Ⅰ的目的是為了探究Na+是否能使酚酞試液變紅;
(3)實(shí)驗(yàn)Ⅱ加入蒸餾水的目的是探究水分子是否能使酚酞試液變紅,小明同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)Ⅱ沒必要做,你認(rèn)為小明的理由是酚酞試液中就有水分子(或氯化鈉溶液中含有水分子);
(4)實(shí)驗(yàn)Ⅲ滴入Na2CO3溶液,震蕩,酚酞試液變紅,向變紅后的溶液中再逐滴滴加過量的CaCl2溶液后,震蕩,紅色逐漸消失,同時(shí)還觀察到生成了白色沉淀(提示:CaCl2溶液呈中性)
由實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出結(jié)論:溶液中的CO32-使酚酞試液變紅;
(5)小明同學(xué)在和老師交流上述結(jié)論時(shí),老師說:“其實(shí)Na2CO3溶液能使酚酞試液變紅也是由于溶液中存在OH-.”你認(rèn)為Na2CO3溶液中存在OH-的原因是CO32-與H2O發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生OH-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.pH=2的溶液與下列溶液混合后,所得溶液的pH可能為7的是( 。
A.pH=0的溶液B.pH=5的溶液C.pH=7的溶液D.pH=11的溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案