如圖所示，回答問題。

（1）儀器a的名稱是 。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 ，可選用的收集裝置是 （填字母）。

（3）寫出實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。選用的發(fā)生裝置是 （填字母）。

（4）實驗室用5%的過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣。若配制5%的過氧化氫溶液600g，需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的過氧化氫溶液 克，該配制過程的主要步驟有：計算、量取、 、裝瓶并貼上標(biāo)簽。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省實驗學(xué)校九年級5月模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

溶液在我們?nèi)粘Ｉ钪杏袕V泛的用途。下列各物質(zhì)屬于溶液的是

A．蒸餾水 B．碘酒 C．牛奶 D．植物油

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省南京市秦淮區(qū)九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

微晶鋯陶瓷可以應(yīng)用于指紋傳感器。在元素周期表中鋯元素的某些信息如圖所示，下列有關(guān)鋯的說法正確的是

A．屬于非金屬元素 B．原子序數(shù)為40

C．相對原子質(zhì)量是91.22g D．原子核內(nèi)中子數(shù)為40

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省南京市秦淮區(qū)九年級5月二模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是

A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧

B．高錳酸鉀溶于汽油，溶液呈紫紅色

C．聚乙烯塑料加熱時熔化，冷卻后變成固體，加熱后又熔化

D．電解水實驗中，用燃著的木條檢驗正極端玻璃管中的氣體，木條熄滅

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省南京市秦淮區(qū)九年級5月二模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列人體必需元素中，屬于微量元素的是

A．氫 B．鈣 C．鋅 D．氧

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省南京市溧水區(qū)九年級下學(xué)期第一次中考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)課外實驗的說法不正確的是

A．加入熟石灰并研磨，可區(qū)分氯化銨和硫酸銨

B．在靠近蠟燭火焰的上方放一只冷碟子，一段時間后可收集到炭黑

C．用灼燒并聞氣味的方法，可區(qū)分羊毛纖維和棉纖維

D．在制作葉脈書簽時，一般選用10%的氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省南京市溧水區(qū)九年級下學(xué)期第一次中考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的物質(zhì)是

A．金剛石 B．氧氣 C．氯化氫 D．硫酸銅

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省淮安市清河區(qū)九年級5月二�？荚嚮瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

為測定a、b、c三種金屬的活動性強弱，某同學(xué)將金屬a、b、c分別放入稀硫酸中，b溶解并產(chǎn)生氣泡，a、c不反應(yīng)；另將a放入c的硝酸鹽溶液中，a表面析出c。據(jù)此分析，三種金屬的活動性由強到弱的順序為

A．b、a、c B．c、b、a C．b、c、a D． a、b、c

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆湖南省婁底市九年級第三次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)初步掌握了實驗室制取氣體的一般規(guī)律和它們的一些主要性質(zhì)，以下是老師為你提供的氣體制取和性質(zhì)探究的實驗裝置．請你回答下列問題：

（1）寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a： ；

（2）實驗室采用加熱氯酸鉀制取氧氣時，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 （填序號）． 如圖E所示，鐵絲在氧氣中劇烈燃燒說明氧氣具有 （填“氧化性”或“可燃性”）；

（3）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，應(yīng)選用的收集裝置是 ；（填序號）此反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ；如圖F所示，將二氧化碳倒入燒杯中，觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅，說明二氧化碳 ，且具有既不能燃燒，也不能支持燃燒的性質(zhì)．

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