下列物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的物質(zhì)是

A．金剛石 B．氧氣 C．氯化氫 D．硫酸銅

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省南京市玄武區(qū)九年級5月二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有甲、乙、丙、丁四種金屬，僅甲在自然界中能以單質(zhì)形式存在，丙的化合物溶液不能用丁的容器盛放，丁與乙的鹽溶液不反應(yīng)。這四種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是

A．乙>丁>丙>甲 B．甲>乙>丙>丁 C．丁>丙>乙>甲 D．甲>乙>丁>丙

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省南京市秦淮區(qū)九年級5月二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中正確的是

選項

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

A

CO2

HCl

依次通過足量的NaOH溶液和濃硫酸

B

FeSO4溶液

CuSO4

加入足量的鋅粒，充分反應(yīng)，過濾

C

NaCl溶液

Na2CO3

加入適量的澄清石灰水，過濾

D

KCl

MnO2

加水充分溶解，過濾，蒸發(fā)結(jié)晶

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省南京市溧水區(qū)九年級下學(xué)期第一次中考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，回答問題。

（1）儀器a的名稱是 。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 ，可選用的收集裝置是 （填字母）。

（3）寫出實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。選用的發(fā)生裝置是 （填字母）。

（4）實驗室用5%的過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣。若配制5%的過氧化氫溶液600g，需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的過氧化氫溶液 克，該配制過程的主要步驟有：計算、量取、 、裝瓶并貼上標(biāo)簽。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省南京市溧水區(qū)九年級下學(xué)期第一次中考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

嬰兒“尿不濕”最關(guān)鍵的材料是聚丙烯酸鈉，其吸水性是棉花、紙張的數(shù)十倍。它是由丙烯酸（C3H4O2）與氫氧化鈉經(jīng)過一系列的復(fù)雜反應(yīng)而制得。下列有關(guān)丙烯酸的說法中，正確的是

A．它是有機(jī)高分子化合物

B．其中氧元素與氫元素的質(zhì)量比為9:1

C．其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%

D．一個丙烯酸分子由3個碳原子、4個氫原子和1個氧分子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省淮安市清河區(qū)九年級5月二�？荚嚮瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某化學(xué)興趣小組對水蒸氣通過灼熱的焦炭后，得到的混合氣體主要成分產(chǎn)生了興趣。同學(xué)們決定通過實驗進(jìn)行探究。

【提出猜想】該混合氣體成分為：一氧化碳、二氧化碳、氫氣和水蒸氣。

【查閱資料】

a．無水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{(lán)色； b．堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物；

c．H2 + CuO Cu + H2O； d．CO + CuO Cu + CO2。

【實驗過程】

同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計了如下圖所示裝置，并進(jìn)行了實驗（部分夾持儀器已略去）。

（1） 裝置A中無水硫酸銅變藍(lán)，裝置B中澄清石灰水變渾濁，由此得出的結(jié)論 。

（2）裝置D中的藥品為 。

（3）同學(xué)們通過觀察裝置E、F中的現(xiàn)象后，證明了混合氣中含有氫氣。為了證明第四種氣體的存在，可用裝有 （填試劑名稱）的裝置G。

【實驗結(jié)論】猜想正確。

【實驗反思】

經(jīng)過討論，同學(xué)們將上圖中裝置C~H進(jìn)行了簡化，改進(jìn)后的裝置如下圖所示：

其中，干燥管中堿石灰的作用為（4） ， 燒杯上能觀察到的現(xiàn)象是（5） ，進(jìn)一步證明第四種氣體的存在實驗操作是（6） 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省淮安市清河區(qū)九年級5月二�？荚嚮瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

用化學(xué)符號表示：

（1）2個氮原子 ； （2）3個亞鐵離子 ；

（3）碳酸 ； （4）人體缺少 會患甲狀腺腫大。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省常熟市九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

下圖曲線A、B、C分別代表三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)圖示回答：

（1）對A物質(zhì)來說，a點(diǎn)的意義是 。

（2）將t1℃140gA的飽和溶液升溫至t2℃時，可用圖上的 點(diǎn)表示，此時溶液是 （填“飽和”或“不飽和”）狀態(tài)，然后再加入A物質(zhì)40g，可用曲線上的 點(diǎn)表示。

（3）若將t2℃時A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液降溫到的t1℃所得溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是 。

（4）t1℃時，將30g A物質(zhì)放入50g水中，充分?jǐn)嚢韬笏萌芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆湖南省婁底市九年級第三次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

“低碳生活”倡導(dǎo)我們在生活中所耗用的能量、材料要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。下列做法不符合“低碳生活”理念的是

A．教科書循環(huán)使用

B．多用電子郵箱、QQ等即時通訊工具，少用紙質(zhì)通訊

C．夏天為了更涼快，把室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置到很低

D．提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行等出行方式

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同步練習(xí)冊答案