【題目】如圖是元素周期表中1~18號(hào)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)原子序數(shù)為17的元素屬于________(金屬非金屬”)元素。表中與該元素化學(xué)性質(zhì)相似的元素是________(填元素名稱)。

(2)X3和氖原子的核外電子排布相同,則X的元素符號(hào)是________。

(3)同一周期從左到右,各元素原子的________依次遞增。

(4)根據(jù)表中信息,確定1個(gè)一氧化碳分子(CO)中所含電子總數(shù)為________。

【答案】非金屬氟N最外層電子數(shù)(或核外電子數(shù)或質(zhì)子數(shù))14

【解析】

(1)17號(hào)元素是氯,氯元素帶氣字旁,是非金屬元素;最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì),最外層電子數(shù)相同的元素,化學(xué)性質(zhì)相似,氯元素原子最外層電子數(shù)為7,氟元素原子最外層電子數(shù)為7,因此氯、氟元素的化學(xué)性質(zhì)相似;

(2)氖原子核外有10個(gè)電子,X3-與氖原子的核外電子排布相同,則X是氮原子,其元素符號(hào)為N;

(3)通過(guò)上表的分析可知:同一周期,從左到右,各元素原子的最外層電子數(shù)依次遞增;

(4)在原子中,質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù);1個(gè)一氧化碳分子是由1個(gè)碳原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的;1個(gè)碳原子中有6個(gè)電子,1個(gè)氧原子中有8個(gè)電子,故1個(gè)一氧化碳分子中含有14個(gè)電子。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】模型是聯(lián)系宏觀與微觀的橋梁。

(1)如圖是鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖。

X的數(shù)值為_________________。

“11”指的是_________________。

③鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個(gè)電子,形成_______(填離子符號(hào))。

(2)下圖是氫分子和氧分子運(yùn)動(dòng)的示意圖。

①在A、BC中,能比較得出溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快的是__________(填標(biāo)號(hào))。

②從圖中可見(jiàn),影響分子運(yùn)動(dòng)速率的因素除溫度外,還與______________________有關(guān)。

③舉一個(gè)能說(shuō)明溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速率加快的生活事例:___________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)光亮銅片放在酒精燈火焰上灼燒,表面變黑,某化學(xué)興趣小組對(duì)黑色物質(zhì)的來(lái)源產(chǎn)生了興趣,銅片表面的黑色物質(zhì)是什么呢?

(猜想與假設(shè))小明認(rèn)為:銅片表面的黑色固體是煙灰.

小亮認(rèn)為:銅片表面的黑色固體可能是空氣中的氧氣與銅反應(yīng)生成的新物質(zhì).

小玲認(rèn)為:銅片表面的黑色固體既有煙灰又有氧氣與銅反應(yīng)生成的新物質(zhì).

(查閱資料)

酒精不充分燃燒會(huì)產(chǎn)生炭黑(即黑煙).

氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,在加熱條件下能與金屬銅反應(yīng)生成黑色的氧化銅.

(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))

實(shí)驗(yàn)步驟和方法

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一:取一小段光亮銅片.放入試管內(nèi),然后用________夾持試管,放在酒精燈的________部位加熱

銅片變黑

推知________(填“小明”“小玲”或“小亮”)猜想錯(cuò)誤.說(shuō)明黑色物質(zhì)的出現(xiàn)可能與空氣中的________有關(guān)

實(shí)驗(yàn)二:取一支的試管,將一小段光亮銅片放入試管中,塞上膠塞,并用注射器抽出試管內(nèi)的空氣,封好膠塞并加熱.加熱一段時(shí)間后,趁熱取下膠塞,觀察現(xiàn)象

①取下膠塞前的現(xiàn)象:

________

②取下膠塞后的現(xiàn)象:________

小亮的猜想正確

(反思拓展)

實(shí)驗(yàn)一將銅片放入試管中加熱,目的是排除________干擾.

實(shí)驗(yàn)二用注射器抽出試管內(nèi)空氣的目的是________

證明黑色物質(zhì)不是煙灰,你還可以采用的實(shí)驗(yàn)方法是________

通過(guò)對(duì)黑色物質(zhì)來(lái)源的探究,我們知道了金屬銅的化學(xué)性質(zhì)是________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是制取蒸餾水的簡(jiǎn)易裝置,在試管a中加入約1/3容積的水和幾片碎瓷片。將長(zhǎng)玻璃導(dǎo)管c一端插入潔凈的試管b中,導(dǎo)管c末端距離試管b底部2cm~3cm。把試管b放入盛有冷水的燒杯d里。用酒精燈加熱試管a中的水,加熱至試管b里有蒸餾水生成。

回答下列問(wèn)題:

(1)燒杯d中冷水的作用是____________;

(2)加熱a試管時(shí),常加入幾片碎瓷片的目的是_______________________________;

(3)為什么要使用很長(zhǎng)的一段玻璃導(dǎo)管c__________________________;

(4)用分子、原子的知識(shí)解釋制取蒸餾水與水電解過(guò)程的不同________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】迦遜同學(xué)周末和家人去武隆芙蓉洞旅游,帶回來(lái)一些石灰石樣品,進(jìn)行自己需要的實(shí)驗(yàn)。他稱取22g石灰石樣品,將200g稀鹽酸分四次加入樣品中(雜質(zhì)不溶于水,也不與酸發(fā)生反應(yīng))。如表是他實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的記錄:

加入稀鹽酸/g

50

50

50

50

燒杯內(nèi)剩余固體的質(zhì)量/g

16

10

m

2

請(qǐng)根據(jù)迦遜同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)完成下列問(wèn)題:

(1)數(shù)據(jù)m的值為_____;所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

(2)第四次加入稀鹽酸后所得溶液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少________?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中,鈉元在元素周期中的信息,A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

試回答下列問(wèn)題

(1)鈉元素的原子序數(shù)為 ;

(2)A、B、C中于同種元素的粒子是 (寫字母編號(hào));

(3)A和B兩種粒子的 相同,所以它們有相似的化學(xué)性質(zhì)

在化學(xué)反應(yīng)中它們?nèi)菀?/span> (填“得到”或“失去”)電子;

(4)C所表示的粒子是 (填“原子”或“離子”)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水是寶貴的自然資源,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有著極其廣泛的應(yīng)用。下圖為自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖:

(1)上圖吸附池內(nèi)的活性炭起_____作用,經(jīng)沉淀、過(guò)濾等凈化處理后所得的水_____ (填“是”或“不是”)純凈物。

(2)自來(lái)水廠常用的消毒劑有二氧化氯(ClO2)、漂白粉、“84消毒液”等,二氧化氯_____ (填“是”或“不是”)氧化物。

(3)有些科學(xué)家預(yù)言:“世界上最后一滴水將是人類的眼淚”。這句話警示我們應(yīng)該樹(shù)立保護(hù)水資源的意識(shí):一是節(jié)約用水,二是防止水體污染。請(qǐng)你舉一例節(jié)約用水的做法:_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】指出下列操作可能導(dǎo)致的不良后果.

塊狀固體從試管口豎直投入試管內(nèi)________

向燃著的酒精燈里添加酒精________

取液后的滴管平放或倒置________

被加熱的玻璃容器外壁有水________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂、氯化鈣等雜質(zhì),將粗鹽溶于水,然后再進(jìn)行如下操作即可得到較純的氯化鈉溶液:①過(guò)濾;②加過(guò)量的溶液;③加適量的鹽酸;④加過(guò)量的溶液;⑤加過(guò)量的溶液.下列操作順序正確的是( )

A. ⑤④②①③ B. ②④⑤①③

C. ④②①⑤③ D. ②⑤④①③

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