硝酸是一種具有強氧化性的酸,它不僅能與活潑金屬發(fā)生反應(yīng),也能與許多不活潑金屬發(fā)生反應(yīng).其中金屬銅與稀硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2X↑+4H2O,則X的化學(xué)式為( )
A.NO2 B.NO C.N2O D.N2O4
【考點】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用.
【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律.
【分析】根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式3Cu+8HNO3(。=3Cu(NO3)2+2X↑+4H2O,利用反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,推斷生成物X的化學(xué)式.
【解答】解:從反應(yīng)的化學(xué)方程式3Cu+8HNO3(。=3Cu(NO3)2+2X↑+4H2O看,反應(yīng)前3Cu、8HNO3中含Cu、H、N、O四種元素的原子個數(shù)分別為3、8、8、24,反應(yīng)后3Cu(NO3)2、4H2O中含Cu、H、N、O四種元素的原子個數(shù)分別為3、8、6、22,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,可判斷2X中含2個N原子和2個O原子,則每個X分子由1個N原子、1個O原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為NO;
故選B.
【點評】根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,利用反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,可推斷反應(yīng)中某物質(zhì)的分子構(gòu)成、確定該物質(zhì)的化學(xué)式.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有一包不純的Na2CO3樣品,其中只含一種雜質(zhì),現(xiàn)取該樣品5.3g與足量稀鹽酸反應(yīng)生成2.4g CO2,則所混雜質(zhì)可能是( )
A.BaCO3 B.K2CO3 C.CaCO3 D.MgCO3
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是( )
A.補鐵可以預(yù)防骨質(zhì)疏松 B.聚氯乙烯薄膜用于食品包裝
C.水結(jié)冰后分子停止運動 D.風(fēng)能、太陽能屬于綠色能源
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法不正確的是( )
A.溶液都是無色、均一、穩(wěn)定的液體
B.在水中加入氯化鈉可以增強水的導(dǎo)電性
C.用洗潔精清洗餐具上的油污發(fā)生乳化現(xiàn)象
D.用酒精浸泡草藥可溶解其中的有效成份
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
寫出下列化學(xué)符號的意義或題目所要求的化學(xué)符號.
(1)2Cl
(2)2個氮分子
(3)Al3+
(4)五氧化二磷中磷元素的化合價為+5價 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列儀器常用于實驗室制取氣體
回答:
(1)d儀器的名稱是 .
(2)用高錳酸鉀制氧氣并使反應(yīng)發(fā)生,現(xiàn)有鐵架臺(帶鐵夾)和試管,還應(yīng)從上圖中選擇儀器 (填序號),該反應(yīng)的基本類型是 .
(3)采用排水法收集氧氣,上述實驗結(jié)束時要先將導(dǎo)管從水槽中取出,再熄滅酒精燈,其目的是 .
(4)用儀器b和d組裝成氣體發(fā)生裝置,為防止氣體從長頸漏斗逸出,加液體時,應(yīng) .
(5)實驗室還可用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述,與事實不符的是
A.白磷燃燒產(chǎn)生白霧
B.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射
C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰
D.一氧化碳燃燒發(fā)出藍色火焰
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com