如圖是鈰元素在元素周期表中的相關(guān)信息，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. 該原子的核電荷數(shù)為58

B. 該元素屬于金屬元素

C. 該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失電子

D. 該原子的質(zhì)量是140.1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省棗莊市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

家庭常用洗滌劑的pH如下：

物質(zhì)

廁所清潔劑

洗手液

洗衣液

爐具清潔劑

pH

1

8

10

13

可以除去鐵銹的是（　　）

A. 廁所清潔劑 B. 洗手液 C. 洗衣液 D. 爐具清潔劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省連云港市灌南縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

A. 檢驗(yàn)溶液酸堿性 B. 溶解固體

C. 傾倒液體 D. 熄滅酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省揚(yáng)州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：流程題

亞硫酸鈉在印染、造紙等眾多行業(yè)中有著廣泛的應(yīng)用。某研究小組采用如下實(shí)驗(yàn)流程用Na2CO3溶液吸收SO2制備Na2SO3。

反應(yīng)Ⅰ中隨著SO2的增加，依次發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)：

SO2＋H2O＋2Na2CO3＝Na2SO3＋2NaHCO3；

SO2＋2NaHCO3＝Na2SO3＋2CO2↑＋H2O；

SO2＋H2O＋Na2SO3＝2NaHSO3

（1）H2SO3的名稱為亞硫酸，則Na2SO3的名稱為_(kāi)_____。

（2）分析反應(yīng)1提供的資料，向碳酸鈉溶液通入二氧化硫的過(guò)程中，溶液中有關(guān)組分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化如圖1所示。則線1表示______（填化學(xué)式，下同）的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化情況，線2表示______的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化情況。

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，“反應(yīng)Ⅱ”中加入NaOH溶液的目的是將反應(yīng)I中生成的NaHSO3轉(zhuǎn)化為Na2SO3則該化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)_____。

（4）常用蒸發(fā)結(jié)晶的方法分離混合溶液得到Na2SO3，由此可知，Na2SO3的溶解度曲線是與圖2中的______（填A(yù)或B）物質(zhì)的溶解度曲線相似。

（5）過(guò)濾操作得到的濾液中一定含有的溶質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)_____。

（6）實(shí)驗(yàn)后，將Na2SO3樣品放置在燒杯中，一段時(shí)間后，檢測(cè)發(fā)現(xiàn)樣品中出現(xiàn)Na2SO4雜質(zhì)，且放置時(shí)間越長(zhǎng)產(chǎn)生的Na2SO4越多，則Na2SO3樣品變質(zhì)為Na2SO4的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省揚(yáng)州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是

A. 稀鹽酸、稀硫酸化學(xué)性質(zhì)相似，是因?yàn)槠淙芤褐卸己蠬＋

B. 生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

C. 將硝酸銨固體溶于水溶液溫度會(huì)升高

D. 生活中常用肥皂水軟化硬水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省揚(yáng)州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

萬(wàn)金油的主要成分是薄荷腦（C10H10O），下列關(guān)于薄荷腦的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．屬于有機(jī)物

B．由碳、氫、氧三種元素組成

C．所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40％

D．1個(gè)分子由10個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：成都市天府新區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

下面是某學(xué)習(xí)小組在探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液是否發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程。

(1)圖1是甲小組同學(xué)向滴有酚酞的稀鹽酸中滴加NaOH溶液,振蕩后溶液仍為無(wú)色，此現(xiàn)象_____(填“能”或“不能”)證明氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了反應(yīng)。

(2)乙小組做了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題。

①實(shí)驗(yàn)中滴入酚酞溶液的目的是______。

②實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

③實(shí)驗(yàn)步驟①和②兩次使用了滴管，用完后需要洗滌的是_____(在“①”、“②”、“①和②”之中三選一填寫(xiě))。

(3)丙小組用溫度和pH傳感器檢測(cè)反應(yīng)過(guò)程中溫度和pH的變化，測(cè)得結(jié)果如圖3所示。

①E點(diǎn)的意義____。

②BC段pH變化很快的原因_____。

③如圖4是氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì),如果1處填寫(xiě)Cl-，2、3分別應(yīng)填寫(xiě)______、_____。

(4)丁組通過(guò)檢測(cè)溶液導(dǎo)電性變化判斷酸堿是否發(fā)生了反應(yīng)。

①如圖5，閉合開(kāi)關(guān)，小燈泡發(fā)光，說(shuō)明氫氧化鋇溶液能導(dǎo)電，導(dǎo)電的原因是____。滴加稀硫酸至過(guò)量，小燈泡由亮變暗，再由暗變亮，同時(shí)用傳感器測(cè)得燒杯中溶液的導(dǎo)電率變化如圖6，該反應(yīng)的化學(xué)方程是______。

,

②檢測(cè)溶液導(dǎo)電性_____(填“能”或“不能”)證明氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：成都市天府新區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各項(xiàng)中，不．屬于我國(guó)《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》基本監(jiān)控項(xiàng)目的是

A. SO2濃度 B. CO2濃度 C. NO2濃度 D. PM2.5濃度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市2018屆九年級(jí)下學(xué)期適應(yīng)性考試化學(xué)試卷 題型：單選題

食品安全與人體健康息息相關(guān)，生活中下列做法錯(cuò)誤的是（ ）

A．食鹽作為咸味劑 B．食醋作為酸味劑

C．甲醛作為防腐劑 D．小蘇打作為膨松劑

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同步練習(xí)冊(cè)答案