Question

如圖是常見(jiàn)的氣體制取和收集裝置．
（1）請(qǐng)按要求在圖1方框的橫線上填空．

（2）圖2是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)制取二氧化碳裝置．
①你認(rèn)為該裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w理由是：

 

．
②你認(rèn)為所制取的二氧化碳?xì)怏w較純嗎？為什么？如何能制取較純凈的二氧化碳?xì)怏w？（不考慮水蒸氣和氯化氫氣體）

 

③圖中，A管的作用是

 

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Answer 1

考點(diǎn)：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,氣體的凈化（除雜）,二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法

專題：常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化

分析：（1）能用排水法收集的氣體具有的性質(zhì)是：氣體難溶或不易溶于水，且不跟水反應(yīng)；給試管中的固體加熱時(shí)，試管口要略向下傾斜，其原因是：防止冷凝水倒流，使試管炸裂；能用向上排空氣法收集的氣體其密度比空氣大，且不與空氣中的成分反應(yīng)；制取裝置包括固體加熱和固液常溫兩種，向下排空氣法收集密度比空氣小的氣體，并結(jié)合實(shí)驗(yàn)室制取CO₂，氧氣和氫氣的方法分析解答；
（2）①大理石和稀鹽酸常溫反應(yīng)可制取二氧化碳，該裝置符合此特點(diǎn)，且可通過(guò)A管升降控制反應(yīng)發(fā)生和停止；
②鐵和鹽酸可反應(yīng)生成氫氣，會(huì)導(dǎo)致收集的二氧化碳不純，要制取純凈的二氧化碳，可用不與鹽酸反應(yīng)的銅絲網(wǎng)；
③通過(guò)A管升降控制反應(yīng)發(fā)生和停止．

解答：解：（1）能用排水法收集的氣體具有的性質(zhì)是：氣體難溶或不易溶于水，且不跟水反應(yīng)；
給試管中的固體加熱時(shí)，試管口要略向下傾斜，其原因是：防止水倒流，使試管炸裂；
氧氣和二氧化碳的密度比空氣的密度大，因此能用向上排空氣法收集；
實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的，因此不需要加熱，密度比空氣的密度小，因此可以用向下排空氣法收集，而裝置中用的是向下排空氣法，因此是制取并收集氫氣；氧氣和二氧化碳的密度比空氣大，所以不可能是制取氧氣和二氧化碳；
（2）①實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸，二者反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，不需加熱，屬于固液常溫型，故可用此裝置；
②鐵和鹽酸可反應(yīng)生成氫氣，會(huì)導(dǎo)致收集的二氧化碳不純，所以應(yīng)鐵絲網(wǎng)換為銅絲網(wǎng)，銅排在氫后，與酸不反應(yīng)；
③A管與右側(cè)管相通，從而可通過(guò)右側(cè)玻璃管的升降讓大理石和稀鹽酸接觸和分離，從而控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；
故答案為：（1）
（2）①大理石和稀鹽酸是固體和液體的反應(yīng)，且不需加熱；
②不純凈；因?yàn)殍F和鹽酸可反應(yīng)生成氫氣，使制取的二氧化碳不純；可將鐵絲網(wǎng)換成銅絲網(wǎng)；
③與右側(cè)玻璃管相通，可通過(guò)玻璃管的升降使固體和液體接觸和分離．

點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫和對(duì)裝置的評(píng)價(jià)等，綜合性比較強(qiáng)，能很好考查學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力．