14.為了對氯化鉀樣品(含KNO3)進行分析,甲、乙、丙三位同學(xué)分別進行實驗.他們的實驗數(shù)據(jù)如下表,請仔細觀察和分析數(shù)據(jù),回答下列問題:
項目
所取固體樣品質(zhì)量(克)201010
加入AgNO3溶液的質(zhì)量(克)100100200
反應(yīng)后所得的沉淀質(zhì)量(克)14.3514.3514.35
(1)該樣品中KCl的質(zhì)量分數(shù)是多少?
(2)三位同學(xué)分別把反應(yīng)后的溶液過濾(操作中的損失可忽略不計),哪一位同學(xué)所得的濾液中只含有一種溶質(zhì)?此溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少?

分析 (1)由生成沉淀的質(zhì)量根據(jù)硝酸銀與氯化鉀反應(yīng)的化學(xué)方程式可以計算出樣品中氯化鉀的質(zhì)量和生成硝酸鉀的質(zhì)量,進而計算出樣品中氯化鉀的質(zhì)量分數(shù).
(2)只有恰好完全反應(yīng)時,所得溶液中的溶質(zhì)和原固體中所含的雜質(zhì)才是同一種物質(zhì).所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量由生成的硝酸鉀和固體中含有的硝酸鉀兩部分組成;所得溶液的質(zhì)量為固體質(zhì)量與硝酸銀溶液的質(zhì)量和去掉生成沉淀的質(zhì)量.根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算公式可以計算出所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

解答 解:甲、乙兩組數(shù)據(jù)對照,說明甲中固體過量,硝酸銀溶液完全反應(yīng);乙、丙兩組數(shù)據(jù)對照,說明丙中硝酸銀溶液過量,固體完全反應(yīng);以上分析說明乙中固體與硝酸銀溶液恰好完全反應(yīng).計算時應(yīng)以乙組數(shù)據(jù)為準(zhǔn).
(1)設(shè)樣品中氯化鉀的質(zhì)量分數(shù)為x,生成硝酸鉀的質(zhì)量為y.
KCl+AgNO3=AgCl↓+KNO3
74.5              143.5   101
10g×x          14.35g    y
$\frac{74.5}{10g×x}=\frac{143.5}{14.35g}=\frac{101}{y}$
x=74.50%,y=10.1g
(2)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為$\frac{10g×(1-74.5%)+10.1g}{10g+100g-14.35g}$×100%≈13.23%
答:(1)樣品中氯化鉀的質(zhì)量分數(shù)為74.50%;
(2)乙;所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為13.23%.

點評 本題主要考查有關(guān)含雜質(zhì)物質(zhì)的化學(xué)方程式計算,難度較大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

4.十.一節(jié)放假結(jié)束后,小王來到實驗室,發(fā)現(xiàn)一瓶氫氧化鈉固體敞放著,這引起了她的研究欲望.
【提出問題】氫氧化鈉是否變質(zhì)?若發(fā)生變質(zhì),其程度如何?
【查閱資料】碳酸鈉水溶液顯堿性,氯化鈉、氯化鈣水溶液顯中性.
【進行試驗】Ⅰ.取樣品少許,加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生;
Ⅱ.取樣品少許,加水溶解后,滴入酚酞顯紅色;
Ⅲ.按下圖所示過程,進一步實驗:

請你與小王同學(xué)一道完成下列問題的分析解答:
①氫氧化鈉變質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.
②步驟b中,不能用Ca(OH)2代替CaCl2的原因是Ca(OH)2與Na2CO3反應(yīng)有NaOH生成,會影響對NaOH存在的判斷.
把溶液變成沉淀A和溶液B的操作是過濾.
③根據(jù)上述實驗,若測定wg樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù),還須測定的數(shù)據(jù)是C.
A.測定沉淀A 的質(zhì)量     B.溶液B蒸發(fā)溶劑,測定殘留固體的質(zhì)量
C.溶液B與稀硫酸中和,測定消耗H2SO4的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.根據(jù)如圖裝置回答下列問題:
(1)若在錐形瓶中裝有碳酸鈣,則該裝置可以制取的氣體是二氧化碳;但是某同學(xué)在B中裝入氫氧化鈉溶液,最后未收集到該氣體,原因是(用化學(xué)方程式表示)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.
(2)若用此套裝置制取干燥氧氣,則錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2=2H2O+O2↑;那么B裝置應(yīng)該裝入的物質(zhì)名稱是濃硫酸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.把帶銹的鐵釘放入足量的稀鹽酸中,稍稍加熱,觀察到鐵釘上的銹(銹的主要成分是Fe2O3)脫落,反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O,反應(yīng)一段時間后,在鐵釘?shù)谋砻婵捎^察到有氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.人們對事物的認識常需經(jīng)歷一個不斷修正和完善的過程,如對酸的認識就是如此.下列各項是不同時期對酸的認識,其中與我們現(xiàn)在所學(xué)酸的定義最相近的是( 。
A.有酸味的物質(zhì)B.一切酸中都含有氧
C.只有氫才是酸不可缺少的元素D.與堿作用時失去原有性質(zhì)的物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.現(xiàn)有一組物質(zhì):海水、鹽酸、酒精溶液,下列物質(zhì)中,可以和這組物質(zhì)歸為同一類的是( 。
A.冰水B.泥水C.氨水D.原油

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.實驗室的藥品和儀器要分類擺放,如圖是四個藥品櫥內(nèi)存放的藥品.實驗室新進了一瓶碳酸鈉,應(yīng)存放在( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

3.80克溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鉀溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量為8 g,溶劑的質(zhì)量為72 g.
(1)一變:若向原溶液中加入40g水,則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6.7%(計算結(jié)果精確到0.1%)
(2)二變:若向原溶液中加入20g氯化鉀固體(固體全部溶解),則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為28%
(3)三變:若使原溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?%,則應(yīng)加水80 g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

4.在一石灰石樣品其中混有一些不含鈣元素的雜質(zhì),經(jīng)分析其中含碳酸鈣(CaCO3)90%
(1)計算CaCO3中鈣的質(zhì)量分數(shù)
(2)計算該樣品中鈣的質(zhì)量分數(shù).

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