水通常是可用來滅火的，但有時(shí)水卻是可引火的。將少量超氧化鉀（KO2）粉末用棉花包裹沒有任何變化。（已知棉花和超氧化鉀不反應(yīng)）但如果將少量水滴到包有超氧化鉀粉末的棉花上，則棉花迅速發(fā)生劇烈的燃燒（比在空氣中燃燒還劇烈）。請(qǐng)回答：

（1）從這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象作出對(duì)該反應(yīng)結(jié)果的推理是：

①  _________________ ，②                 。

（2）某探究小組擬用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，以證明上述推理。

用以證明推理①的實(shí)驗(yàn)方法是：                                       ；

用以證明推理②的實(shí)驗(yàn)方法是：                                        。


（1）該反應(yīng)放熱   反應(yīng)后有氧氣生成  

（2）在Q口處放一裝水燒杯，Q口沒入水中，觀察是否有氣泡冒出；在P口處放一帶火星木條，觀察木條是否復(fù)燃


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列化學(xué)用語書寫正確的是 (    )

A．鐵離子Fe2+      B．鈣離子Ca+2     C．高錳酸鉀K2MnO4      D．硫酸鋁Al2(SO4)3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列化學(xué)方程式書寫正確的是　(　　)

A.Mg+O2MgO2

B.2H2O22H2O+O2↑

C.2P2O54P+5O2

D.2HgO2Hg+O2↑

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 據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國僅20世紀(jì)90年代就發(fā)生火災(zāi)約89萬起，給人民造成重大損失。應(yīng)用化學(xué)知識(shí)能有效預(yù)防和控制火災(zāi)。下面對(duì)圖中滅火實(shí)的滅火原理解釋不正確的是

滅火實(shí)

滅火原理

A

住宅失火時(shí)，消防隊(duì)員用水滅火

降低可燃物的著火點(diǎn)

B

酒精在桌上著火時(shí)，用濕抹布蓋滅

隔絕空氣或氧氣

C

炒菜油鍋著火時(shí)，用鍋蓋蓋熄

隔絕空氣或氧氣

D

撲滅森林火災(zāi)時(shí)，設(shè)置隔離帶

可燃物與燃燒物隔離

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列各選項(xiàng)中說明酒精作為燃料的優(yōu)點(diǎn)是                        （    ）

①燃燒時(shí)發(fā)生氧化反應(yīng)      ②充分燃燒的產(chǎn)物不污染環(huán)境

③乙醇是一種再生性能源    ④燃燒時(shí)放出大量的熱能

A. ①②③       B. ①②④       C. ②③④       D. ①③④

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下列物質(zhì)加入水中,吸收熱量的是(    )

   A.氫氧化鈉        B．硝酸銨            C.濃硫酸              D.生石灰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


新鮮的冬瓜內(nèi)盛有5％的NaCl溶液，現(xiàn)將一木塊放入此溶液中，木塊處于漂浮狀態(tài)，木塊露出水面  的部分高為h，如圖所示。問過一天后的h值與原來相比（不考慮水的蒸發(fā)現(xiàn)象）（    ）

  A.變大             B.變小            C.不變             D.不能確定  

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圖17是小明配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.5％的蔗糖溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：

蔗糖
 

蔗糖
 


              

圖17
 
①         ②            ③             ④               ⑤

   （1）配制上述溶液，小明要稱取蔗糖              g。

   （2）上圖①、②、④中相同的儀器名稱是                 。

   （3）用上圖所示的序號(hào)表示正確配制該溶液的操作順序?yàn)?u>    →     →     →     →     。

   （4）若上圖③中砝碼的質(zhì)量為15 g，游碼的讀數(shù)為3.5 g，則小明稱得的蔗糖質(zhì)量實(shí)際為            g。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列各組離子在水中能大量共存的是（　�。�

　

A．

Na+，Ba2+，SO42﹣

B．

H+，Cu2+，OH﹣

C．

K+，NO3﹣，Cl﹣

D．

H+，CO32﹣，Cl﹣

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