回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題

（1）日常生活中，可用　　區(qū)分硬水和軟水；

（2）水能變成水蒸氣，這屬于水的　　性質(zhì)（選填“物理”或“化學(xué)”）；

（3）電解水實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的兩種氣體中，能燃燒的是　　．


考點(diǎn)：

硬水與軟水；電解水實(shí)驗(yàn)；化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用．.

專題：

空氣與水．

分析：

（1）根據(jù)肥皂水能夠區(qū)分軟水和硬水解答；

（2）根據(jù)物理變化和化學(xué)變化的定義解答；

（3）根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的顯現(xiàn)和結(jié)論解答．

解答：

解：

（1）加肥皂水后生成泡沫較多的是軟水，生成泡沫較少的是硬水，所以肥皂水能夠區(qū)分軟水和硬水；

（2）水能變成水蒸氣，狀態(tài)改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

（3）電解水實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的兩種氣體中，正極是氧氣，具有助燃性，負(fù)極是氫氣，能夠燃燒．

答案：

（1）肥皂水

（2）物理

（3）氫氣

點(diǎn)評(píng)：

本題考查硬水軟水的鑒別、物理變化和化學(xué)變化的區(qū)分，電解水實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的兩種氣體的性質(zhì)，屬基礎(chǔ)知識(shí)考查．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用分子觀點(diǎn)解釋“干冰升華”，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．分子不停地運(yùn)動(dòng)                       B．分子間間隔變大  

C．分子體積急劇增大                     D．分子本身不發(fā)生變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（　�。�

　

A．

03

B．

Cu（OH）2

C．

CaO

D．

NH4NO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


空氣中體積分?jǐn)?shù)約為21%的氣體是（　�。�

　

A．

氮?dú)?/p>

B．

氧氣

C．

稀有氣體

D．

二氧化磷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法中，正確的是（　　）

　

A．

Fe、Fe2O3都能與稀鹽酸反應(yīng)，都屬于置換反應(yīng)

　

B．

CaO、NaOH固體都能與水反應(yīng)，都能作干燥劑

　

C．

濃鹽酸、濃硫酸都有揮發(fā)性，敞口放置濃度都會(huì)變小

　

D．

NH4Cl、（NH4）2SO4都含有NH4+，都能與熟石灰反應(yīng)生成NH3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


回答下列與金屬有關(guān)的問(wèn)題

（1）在黃銅（銅鋅合金）片和純銅片中，硬度較大的是　　，將它們分別放入稀鹽酸中能產(chǎn)生氣泡的是　　；

（2）鐵生銹是鐵與空氣中的　　發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程；

（3）向AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量Al粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾；取少量濾液滴加稀鹽酸，產(chǎn)生白色沉淀．濾液中一定含有的溶質(zhì)是　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙的是（　�。�

　

A．

鐵絲

B．

木炭

C．

硫粉

D．

紅磷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)用鋅粒和稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）反應(yīng)的化學(xué)方程式為　；

（2）從如圖選擇適當(dāng)?shù)男蛱?hào)填空：應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為　　，如果用排空氣法收集氫氣，應(yīng)選擇的收集裝置為　　；

（3）用上述方法制得的氫氣中，可能含有少量的氯化氫氣體和水蒸氣，若要得到干燥純凈的氫氣，可將所制得的氣體通過(guò)以下哪一種試劑　　（填序號(hào)）．

①濃硫酸   ②氫氧化鈉固體  ③氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某化學(xué)興趣小組同學(xué)利用圖中所示裝置模擬煉鐵：

（1）為了避免玻璃管a在加熱時(shí)可能發(fā)生爆炸，加熱前應(yīng)　．

（2）a管中氧化鐵發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　．

（3）B裝置可用來(lái)吸收二氧化碳?xì)怏w，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式　　；B裝置　　（填“能”或“不能”）用來(lái)收集CO．

（4）若a管中氧化鐵全部還原成鐵，冷卻后稱量鐵的質(zhì)量比反應(yīng)前氧化鐵的質(zhì)量減少了2.4g，則加入a管中氧化鋱的質(zhì)量是　　g．

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同步練習(xí)冊(cè)答案