用元素符號或化學式表示:
①5個水分子
 
;      ②2個氮原子
 
;      ③氯酸鉀
 
;
④鎂元素
 
;      ⑤氯氣
 
;       ⑥二氧化錳
 
;
⑦氬氣
 
;       ⑧高錳酸鉀
 
;      ⑨四氧化三鐵
 
;
⑩錳酸鉀
 
;?氯酸鉀
 
;⑿氯化鉀
 

?硫酸銅
 
;?硫酸鋁
 
;?碳酸鈉
 

?氫氧化鈉
 
;  (17)氫氧化鎂
 
;   (18)氧化鐵
 
;
 
(19)氧化鋁
 
;(20)氧化銅
 
考點:化學式的書寫及意義,化學符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字;
原子的表示方法:用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字;
單質(zhì)與化合物(先讀后寫,后讀先寫,金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個數(shù)不能漏,正負化合價代數(shù)和為零)化學式的書寫一般規(guī)律;含有兩個或兩個以上的原子團,書寫時要添加括號,將原子團個數(shù)寫在括號的右下角.進行分析解答即可.
解答:解:
①由分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,5個水分子可表示為:5H2O.
②由原子的表示方法:用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,2個氮原子可表示為:2N.
③氯酸鉀的化學式為:KClO3
④書寫元素符號時應注意:有一個字母表示的元素符號要大寫;由兩個字母表示的元素符號,第一個字母大寫,第二個字母小寫;鎂元素的元素符號為:Mg.
⑤氯氣氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字,其化學式為:Cl2
⑥二氧化錳的化學式為:MnO2
⑦氬氣屬于稀有氣體單質(zhì),直接用元素符號表示其化學式,其化學式為Ar.
⑧高錳酸鉀的化學式為:KMnO4
化合物化學式的寫法是:正價在前,負價在后,十字交叉再約簡,原子團個數(shù)不為1時要加括號.故:
⑨四氧化三鐵的化學式為:Fe3O4;⑩錳酸鉀的化學式為:K2MnO4;(11)氯酸鉀的化學式為:KClO3;⑿氯化鉀的化學式為:KCl;
(13)硫酸銅的化學式為:CuSO4;(14)硫酸鋁的化學式為:Al2(SO43;(15)碳酸鈉的化學式為:Na2CO3;
(16)氫氧化鈉的化學式為:NaOH;(17)氫氧化鎂的化學式為:Mg(OH)2;(18)氧化鐵的化學式為:Fe2O3
(19)氧化鋁的化學式為:Al2O3;(20)氧化銅的化學式為:CuO.
故答案為:
①5H2O;②2N;③KClO3;④Mg;⑤Cl;⑥MnO2;⑦Ar;⑧KMnO4.⑨Fe3O4;⑩K2MnO4;(11)KClO3;⑿KCl;(13)CuSO4;(14)Al2(SO43;
(15)Na2CO3;(16)NaOH;(17)Mg(OH)2;(18)Fe2O3;(19)Al2O3;(20)CuO
點評:本題難度不大,主要考查同學們對常見化學用語(分子符號、原子符號、元素符號、化學式等)的書寫和理解能力.
練習冊系列答案
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工業(yè)上用甲和乙反應制備燃料丙.其反應微觀示意圖如圖:

從圖中可以看出:
(1)該反應的基本類型是
 

(2)化學反應前后元素種類
 
(填“改變”或“不變”),由此可知:如果某可燃物質(zhì)燃燒只生成水(H2O)和二氧化碳(CO2),則該物質(zhì)中一定含有的元素是
 
,可能含有的元素是
 
(填元素符號)

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海水蘊藏著豐富的化學資源.某興趣小組對海水曬得的粗鹽進行提純并配制NaCl溶液,請回答下列問題:
(1)如圖1為粗鹽的提純過程,其中操作①、②、③依次為
 
、
 
 
;
玻璃棒的作用依次是
 
、
 
、
 


(2)若NaCl的產(chǎn)率偏低 (產(chǎn)率=
所得晶體的質(zhì)量
所取樣品的質(zhì)量
×100%),則可能的原因是(填字母)
 

A.過濾時濾紙有破損
B.蒸發(fā)時有固體濺出
C.溶解含泥沙的粗食鹽時,加入的水量不足
D.所得的NaCl晶體沒有烘干,帶有水分
E.過濾后濾紙是濕的,紙上含有溶液中的食鹽
(3)過濾操作如圖2所示,指出其中的錯誤之處:
a
 
;b
 
;c
 

(4)在過濾、攪拌和引流中均使用的儀器是
 

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現(xiàn)有如圖儀器:

寫出下列儀器的名稱:A
 
,B
 
,D
 
,F(xiàn)
 
,G
 
,用字母回答:
(1)在過濾實驗中,用到的是
 
;     
(2)用于吸取和滴加少量液體的是
 
;
(3)用于量取一定體積的液體的是
 

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請問為什么會有藍色石蕊試紙?它由什么制成?

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學符號表示;
(1)1個氫原子
 
  (2)氧化鋁中鋁元素顯正三價
 

(3)2個鎂離子
 
(4)氯氣
 
   (5)3個水分子
 
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科目:初中化學 來源: 題型:

人類的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水,如圖是自來水廠凈水過程示意圖.
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;然后通過
 
(填操作名稱)除去水中的不溶性雜質(zhì);在處理過程中,還加入
 
(填物質(zhì)名稱),用于除去水中的異味和色素.
(2)日常生活中,用
 
來區(qū)分硬水和軟水;生活中可以通過
 
降低水的硬度.

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科目:初中化學 來源: 題型:

選用“物理變化”、“化學變化”、“物理性質(zhì)”、“化學性質(zhì)”填空
①常溫下二氧化碳是無色無味的氣體
 
;
②二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁
 
;
③冰受熱融化成水
 
;
④石蠟燃燒生成了水和二氧化碳
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

水是生命的源泉,為了人類社會的可持續(xù)發(fā)展,我們應該了解水的有關知識.
(1)天然水中含有許多雜質(zhì),自來水廠通常對天然水進行沉降、過濾、吸附等幾步處理,使之達到飲用水標準,在實驗室里,若要得到凈化程度最高的水,可用
 
的方法.
(2)如圖所示的兩個實驗中,發(fā)生物理變化的是實驗
 
,B中不變的粒子是
 

(3)節(jié)約用水是每個公民的義務,我們應該提倡以下方式中的
 
填字母序號).
A.用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所
B.不間斷地放水洗衣服
C.不間斷地放水刷牙.

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