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15.下列說法不正確的有(  )
①除去二氧化碳中混有的少量氧氣,可以通入一氧化碳后點燃,將氧氣轉化為二氧化碳
②實驗室用6%的氯化鈉溶液配制3%的氯化鈉溶液,量取6%的氯化鈉溶液時俯視讀數(shù),若其他操作均正確,則所配溶液中溶質的質量分數(shù)大于3%
③某固體可能由氯化鈉、硫酸鈉、氯化鋇、氯化鎂、硫酸鉀中的一種或幾種組成,取少量該固體,加入足量的稀氫氧化鈉溶液,產生白色沉淀,過濾,向沉淀中加入足量稀硝酸,沉淀部分溶解,則該固體的組成有5種情況
④某碳酸鈉溶液中可能含有另一種溶質,取一定量該溶液,逐滴滴加稀鹽酸,產生氣體的體積與加入稀鹽酸的體積關系如圖所示,則該碳酸鈉溶液中一定含有氫氧化鈉.
A.1種B.2種C.3種D.4種

分析 ①根據(jù)一氧化碳和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳,但是反應剩余的一氧化碳對于二氧化碳也是雜質,一氧化碳有毒進行分析;
②根據(jù)量取6%的氯化鈉溶液時俯視讀數(shù),量取的6%的氯化鈉溶液的體積偏小,其他操作均正確,則所配溶液中溶質的質量分數(shù)小于3%進行分析;
③根據(jù)硫酸根離子和鋇離子生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀,氫氧根離子和鎂離子反應生成溶于酸的氫氧化鎂沉淀,取少量該固體,加入足量的稀氫氧化鈉溶液,產生白色沉淀,過濾,向沉淀中加入足量稀硝酸,沉淀部分溶解,剩余固體中一定含有氯化鋇、氯化鎂,含有硫酸鈉和硫酸鉀中的一種或兩種,可能含有氯化鈉進行分析;
④根據(jù)圖象中的數(shù)據(jù)可以看出,加入鹽酸一定體積后才生成氣體,所以碳酸鈉溶液中的另一種溶質會先與鹽酸反應,不生成氣體,可以是可溶性堿,不一定是氫氧化鈉,也可能是氫氧化鉀進行分析.

解答 解:①一氧化碳和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳,但是反應剩余的一氧化碳對于二氧化碳也是雜質,一氧化碳有毒,故錯誤;
②量取6%的氯化鈉溶液時俯視讀數(shù),量取的6%的氯化鈉溶液的體積偏小,其他操作均正確,則所配溶液中溶質的質量分數(shù)小于3%,故錯誤;
③硫酸根離子和鋇離子生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀,氫氧根離子和鎂離子反應生成溶于酸的氫氧化鎂沉淀,取少量該固體,加入足量的稀氫氧化鈉溶液,產生白色沉淀,過濾,向沉淀中加入足量稀硝酸,沉淀部分溶解,剩余固體中一定含有氯化鋇、氯化鎂,含有硫酸鈉和硫酸鉀中的一種或兩種,可能含有氯化鈉,所以該固體的組成可能是:氯化鎂、氯化鋇、硫酸鈉,氯化鎂、氯化鋇、硫酸鉀,氯化鎂、氯化鋇、硫酸鈉、硫酸鉀,氯化鎂、氯化鋇、硫酸鈉、氯化鈉,氯化鎂、氯化鋇、硫酸鉀、氯化鈉,氯化鎂、氯化鋇、硫酸鈉、硫酸鉀、氯化鈉6種情況,故錯誤;
④圖象中的數(shù)據(jù)可以看出,加入鹽酸一定體積后才生成氣體,所以碳酸鈉溶液中的另一種溶質會先與鹽酸反應,不生成氣體,可以是可溶性堿,不一定是氫氧化鈉,也可能是氫氧化鉀,故錯誤.
故選:D.

點評 在解此類題時,首先分析題中考查的反應原理,然后結合學過的知識和特殊的例子對選項進行逐一的驗證.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.“碳捕捉技術”是指通過一定的方法,將工業(yè)生產中產生的二氧化碳分離出來并加以利用.某?蒲行〗M的同學設計用氫氧化鈉溶液來“捕捉”二氧化碳,其基本過程如下(部分條件及物質未標出).

(1)“捕捉室”中發(fā)生反應的化學方程式為  2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.
(2)在整個“捕捉”過程中,可以循環(huán)利用的物質是氧化鈣、氫氧化鈉.
(3)下列有關敘述中錯誤的是(填序號)B.
A.該技術可有效減少碳排放
B.“反應分離”過程中,分離物質的基本操作是蒸發(fā)結晶和過濾
C.能耗大是該技術的一大缺點
D.“捕捉”到的二氧化碳可用于生產尿素、甲醇、碳酸氫銨和純堿等.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列有關物質的名稱、俗名、化學式中,三者皆指同一物質的是( 。
A.氫氧化鈣、燒堿、Ca(OH)2B.氫氧化鈉、苛性鈉、NaOH
C.碳酸鈣、熟石灰、CaCO3D.氧化鈣、消石灰、CaO

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列實驗操作不正確的是( 。
A.
   檢查氣密性
B.
    稀釋濃硫酸
C.
      蒸發(fā)食鹽水
D.
      加熱液體

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

10.氣體制備是初中化學核心知識,下列是天逸同學對氣體裝置等知識進行的歸納和總結,請你跟他一同解決下列問題:

(1)寫出下列儀器名稱:①鐵架臺;②長頸漏斗;
(2)實驗室利用A裝置制取氧氣,反應原理用化學方程式表示為2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)用B裝置制取二氧化碳,選擇該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點是可以控制反應的發(fā)生與停止,檢查裝置氣密性的方法是將右邊導管口閥門關閉,從長頸漏斗向試管中加水,出現(xiàn)液面差,且一段時間后液面不下降;若改用F裝置收集二氧化碳,則氣體應從b端進入.
(4)制得的二氧化碳中常含有少量的水蒸氣,欲使用G裝置除去水蒸氣,應將氣體從c(填“c”或“d”)端通入.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列關于物質性質或變化敘述正確的是( 。
A.干冰升華的過程屬于物理變化
B.醋酸使得石蕊溶液變紅色屬于物理性質
C.利用活性炭的吸附性凈水屬于化學性質
D.工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣屬于化學反應

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.廚房中使用的“84”消毒液,主要成分是次氯酸鈉(NaClO),制取它的化學方程式為2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O,則X的化學式為( 。
A.Na2OB.Cl2C.HClD.HClO3

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.用化學符號表示
①硝酸根離子NO3-;②三個氧分子3O2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.根據(jù)如圖所示四個實驗,按要求填空.

(1)在實驗室用A裝置制取二氧化碳所用藥品為石灰石和稀鹽酸,指出用該裝置制取二氧化碳氣體的一個明顯錯誤的是用排水法收集二氧化碳.
(2)B實驗的試管1中產生的氣體是H2(寫化學式),由此實驗得出水是由氫元素和氧元素組成的.
(3)C實驗中將鎂條在空氣中點燃后再放入充滿CO2的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條繼續(xù)激烈燃燒,發(fā)出白光,放熱,產生一種白色固體和一種黑色固體,已知該反應為置換反應,則反應的化學方程式為2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C.
(4)用D裝置干燥并收集某氣體,該氣體可能是O2(寫化學式,填一種即可).

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