13.美羊羊同學(xué)在購(gòu)回的袋裝薯片中發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)小袋,上面標(biāo)有“成分:CaO、Fe;作用:防潮、防氧化;警告:禁止食用”等字樣,撕開(kāi)小袋,發(fā)現(xiàn)里面的固體粉末有少許是棕紅色,大多數(shù)是灰白色的.經(jīng)過(guò)分析,她認(rèn)為棕紅色粉末是Fe2O3,灰白色粉末應(yīng)該含有CaCO3和Fe,為驗(yàn)證自己的判斷,美羊羊同學(xué)打算進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)你一同參與.
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹孔C實(shí)灰白色粉末中含有CaCO3和Fe.
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】裝置如圖所示:

【實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè)與分析】
①若要證實(shí)樣品中含有CaCO3,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是A中產(chǎn)生氣泡,B中澄清的石灰水變渾濁,B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
②若要證實(shí)樣品中含有Fe,E中應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是白色粉末變藍(lán),此時(shí)C裝置的作用是除去水.
③看了美羊羊同學(xué)的分析結(jié)論,有同學(xué)認(rèn)為小袋內(nèi)灰白色粉末中還應(yīng)該有別的物質(zhì),請(qǐng)你寫出其中一種物質(zhì)的化學(xué)式Ca(OH)2

分析 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)以及物質(zhì)間反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析解答即可.

解答 解:①要證實(shí)樣品中含有CaCO3,則碳酸鈣會(huì)與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,故觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是A中產(chǎn)生氣泡,B中澄清的石灰水變渾濁,B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,故填:A中產(chǎn)生氣泡,B中澄清的石灰水變渾濁;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
②要證實(shí)樣品中含有Fe,則鐵與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,氫氣還原氧化銅生成水,水能使無(wú)水硫酸銅變藍(lán),故E中應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是白色粉末變藍(lán),C裝置中的濃硫酸具有吸水性,其作用是除去水,故填:白色粉末變藍(lán);除去水.
③小袋內(nèi)灰白色粉末中還可能含有氫氧化鈣,故填:Ca(OH)2

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是物質(zhì)的成分的實(shí)驗(yàn)探究,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.氫氣、一氧化碳、碳粉都分別與氧化銅反應(yīng),下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.氫氣、一氧化碳、碳粉都發(fā)生了氧化反應(yīng)
B.都屬于置換反應(yīng)
C.反應(yīng)都要加熱
D.反應(yīng)最終都有紅色物質(zhì)生成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列物質(zhì)與稀鹽酸發(fā)生的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是(  )
A.Na2CO3B.Al2O3C.Ba(OH)2D.Zn

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.菠菜中含乙二酸(H2C2O4),其味苦澀,能溶于水,水溶液呈酸性.過(guò)量食用菠菜容易造成人體缺鈣.食用菠菜前一般先將菠菜用熱水焯一焯,以降低草酸含量,除去菠菜的苦澀味.由此判斷下列說(shuō)法中,不正確的是( 。
A.該物質(zhì)中三種元素的質(zhì)量比為1:12:32
B.乙二酸由三種原子構(gòu)成
C.加熱可以增大乙二酸在水中的溶解度
D.乙二酸能與人體中的鈣結(jié)合生成難溶于水的物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線,試回答下列問(wèn)題:
(1)t2℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度為60g.此溫度下,分別向等質(zhì)量的水中加入足量的A、B物質(zhì),溶解較多的是A.
(2)當(dāng)A、B飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同時(shí),溶液的溫度是t1℃.該溫度下飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為2:5.
(3)t2℃時(shí),將60gB物質(zhì)放入100g水中,形成飽和溶液.(填“飽和”或“不飽和”)
(4)t2℃時(shí),將160g A物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,析出晶體20g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.海洋是巨大的資源寶庫(kù),蘊(yùn)藏著非常豐富的海洋資源,開(kāi)發(fā)前景遠(yuǎn)大.
(1)海鹽是人類最早從海洋中獲取的礦物質(zhì)之一.從海水中提取食鹽的方法主要為鹽田法,所得到的母液是當(dāng)時(shí)溫度下氯化鈉的飽和溶液(填“飽和”或“不飽和”).
(2)金屬鎂廣泛應(yīng)用于生活、生產(chǎn)和國(guó)防工業(yè),從鹵水中提取鎂的過(guò)程如圖1所示.

在上述轉(zhuǎn)化過(guò)程中,所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于中和反應(yīng)的是②(填反應(yīng)序號(hào)).
(3)我國(guó)化學(xué)家侯德榜在氨堿法的基礎(chǔ)上創(chuàng)立的“侯氏制堿法”,是向?yàn)V出NaHCO3晶體后的NH4Cl溶液中加入NaCl粉末,析出可用作肥料的NH4Cl.NH4Cl和NaCl兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖2所示.
①t1℃時(shí),NH4Cl的溶解度等于 NaCl的溶解度(填寫“大于”“等于”“小于”之一).
②若把t1℃時(shí)NH4Cl和NaCl的飽和溶液(無(wú)固體剩余),均升溫到t2℃,則t2℃時(shí)NH4Cl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
等于NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“大于”、“小于”、“等于”之一).
③已知t1℃時(shí),NH4Cl的溶解度為36g;t2℃時(shí),NH4Cl的溶解度為60g.在t1℃時(shí),向盛有200g水的燒杯中加入90g NH4Cl固體,充分溶解,然后使燒杯內(nèi)物質(zhì)緩慢升溫至t2℃,則此時(shí)所得溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量之比為9:20(填最簡(jiǎn)整數(shù)比).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列圖象能正確反應(yīng)對(duì)應(yīng)關(guān)系的是( 。
A.
表示向等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的兩份稀硫酸中分別加入足量氧化鎂、氫氧化鎂固體
B.
加熱KNO3、Ca(OH)2的飽和溶液(不考慮溶劑的蒸發(fā))
C.
向一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液的燒杯中逐滴加入pH=1的稀鹽酸至過(guò)量
D.
鹽酸與氯化鋇的混合溶液中逐滴滴入碳酸鈉溶液至過(guò)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

9.硬水受熱后會(huì)產(chǎn)生水垢,水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2,其他成分不參與反應(yīng),實(shí)驗(yàn)室由水垢制取CaCl2固體的流程如下:

(1)酸A是人體胃液的主要成分,其化學(xué)式為HCl;
(2)步驟②中生成沉淀的化學(xué)方程式為MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2;
(3)步驟④中酸A的作用是將反應(yīng)剩余的氫氧化鈣除去;
(4)步驟⑤的操作名稱是蒸發(fā)結(jié)晶.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A.
干燥氧氣
B.
制取蒸餾水
C.
稱量固體藥品
D.
給酒精燈添加酒精

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同步練習(xí)冊(cè)答案