9．硬水受熱后會產(chǎn)生水垢，水垢的主要成分是CaCO3和Mg（OH）2，其他成分不參與反應(yīng)，實驗室由水垢制取CaCl2固體的流程如下：

（1）酸A是人體胃液的主要成分，其化學(xué)式為HCl；
（2）步驟②中生成沉淀的化學(xué)方程式為MgCl2+Ca（OH）2=Mg（OH）2↓+CaCl2；
（3）步驟④中酸A的作用是將反應(yīng)剩余的氫氧化鈣除去；
（4）步驟⑤的操作名稱是蒸發(fā)結(jié)晶．

分析 （1）根據(jù)人體胃酸的主要成分是鹽酸，所以酸A是鹽酸進行分析；
（2）根據(jù)氫氧化鈣溶液和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂白色沉淀和氯化鈣進行分析；
（3）根據(jù)需要制取的是氯化鈣和加入的過量堿B進行分析；
（4）根據(jù)濾液中加入酸A后的溶液成分進行分析．

解答 解：（1）人體胃酸的主要成分是鹽酸，所以酸A是鹽酸，化學(xué)式為：HCl；
（2）碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)會生成氯化鈣、水和二氧化碳、氫氧化鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，最后需要制取氯化鈣，所以需要將氯化鎂沉淀，依據(jù)除雜原則可知，B是氫氧化鈣，所以步驟②中生成沉淀的反應(yīng)是氯化鎂和氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣，化學(xué)方程式為：MgCl2+Ca（OH）2=Mg（OH）2↓+CaCl2；
（3）前面加入的是過量的氫氧化鈣，而最后要得到氯化鈣，需要將氫氧化鈣除去，所以步驟④加酸A的作用是將反應(yīng)剩余的氫氧化鈣除去；
（4）濾液中加入鹽酸反應(yīng)后是鹽酸和氯化鈣的混合物，所以要從溶液中得到氯化鈣，需要用蒸發(fā)結(jié)晶的方法．
故答案為：（1）HCl；
（2）MgCl2+Ca（OH）2=Mg（OH）2↓+CaCl2；
（3）將反應(yīng)剩余的氫氧化鈣除去；
（4）蒸發(fā)結(jié)晶．

點評 本題難度不是很大，主要考查了酸的有關(guān)的化學(xué)性質(zhì)及有關(guān)的化學(xué)方程式的書寫，培養(yǎng)學(xué)生抓住規(guī)律、應(yīng)用規(guī)律解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示是三種固體物質(zhì)的溶解度曲線下列說法中正確的是（　　）
A．固體物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大
B．在30℃時，乙的溶解度大于甲的溶解度
C．升高溫度可以使丙的飽和溶液變成不飽和溶液
D．30℃時甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分比乙物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

13．美羊羊同學(xué)在購回的袋裝薯片中發(fā)現(xiàn)還有一個小袋，上面標(biāo)有“成分：CaO、Fe；作用：防潮、防氧化；警告：禁止食用”等字樣，撕開小袋，發(fā)現(xiàn)里面的固體粉末有少許是棕紅色，大多數(shù)是灰白色的．經(jīng)過分析，她認(rèn)為棕紅色粉末是Fe2O3，灰白色粉末應(yīng)該含有CaCO3和Fe，為驗證自己的判斷，美羊羊同學(xué)打算進行實驗探究，請你一同參與．
【實驗?zāi)康摹孔C實灰白色粉末中含有CaCO3和Fe．
【實驗設(shè)計】裝置如圖所示：

【實驗預(yù)測與分析】
①若要證實樣品中含有CaCO3，觀察到的實驗現(xiàn)象是A中產(chǎn)生氣泡，B中澄清的石灰水變渾濁，B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
②若要證實樣品中含有Fe，E中應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是白色粉末變藍(lán)，此時C裝置的作用是除去水．
③看了美羊羊同學(xué)的分析結(jié)論，有同學(xué)認(rèn)為小袋內(nèi)灰白色粉末中還應(yīng)該有別的物質(zhì)，請你寫出其中一種物質(zhì)的化學(xué)式Ca（OH）2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

17．某化學(xué)小組進行溶液的配制的步驟，配制150g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液．
（1）計算：需要氫氧化鈉固體的質(zhì)量為15g，水的體積為135 mL．
（2）第一組的結(jié)果小于10%，可能的原因C．
A．稱量是左邊放物體．B．仰視讀量筒中的數(shù)字．C．俯視讀量筒中的數(shù)字．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．含鋅廢渣和各種鋅礦（如菱鋅礦）都有著重要的用途，以含鋅廢渣（主要成分為ZnO，雜質(zhì)為Fe2O3、CuO）為原料制備七水合硫酸鋅（ZnSO4•7H2O）的流程如圖：
（1）粉碎的目的是使反應(yīng)物接觸更充分．
（2）若實驗室用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的硫酸配制200g25%的硫酸，實驗步驟有：計算、量取、混勻、貼標(biāo)簽裝瓶．
（3）流程中獲得七水合硫酸鋅前省略的操作是蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌和低溫烘干．
（4）寫出氧化鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O．
（5）物質(zhì)X為Zn，寫出除銅過程的方程式Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu 和Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．工業(yè)制取燒堿有多種方法，例如苛化法．

（1）圖1為苛化法制燒堿的流程，寫出反應(yīng)池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．
（2）結(jié)合圖1和圖2，操作Ⅰ的名稱是過濾，從溶液B中獲取固體燒堿的提純方法是降溫結(jié)晶．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列敘述不符合化學(xué)知識的是（　�。�
A．許多食品在包裝時充入一定量的氮氣來延長其保質(zhì)期
B．油脂是重要的營養(yǎng)物質(zhì)，可大量攝入油脂
C．消防隊采用噴灑泡沫的方法進行油庫滅火
D．光合作用會消耗二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．用金屬鐵制備自來水的新型消毒、凈水劑K2FeO4的流程如下：

請回答下列問題：
（1）沉淀D的成分是Fe（OH）2（填化學(xué)式）；
（2）操作I的名稱是過濾；
（3）反應(yīng)①、②、③中沒有涉及到的化學(xué)反應(yīng)類型是B（填字母代號）
A．化合反應(yīng)B．分解反應(yīng) C．置換反應(yīng)D．復(fù)分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．今天是天宇爸爸的生日．
（1）天宇為爸爸斟了滿滿一杯白酒，聞到了酒的特殊香味．白酒的主要成分是乙醇，請用微粒的觀點解釋聞到香味的原因分子在不斷的運動．
（2）爸爸點燃了生日蠟燭，許愿后大家一起將蠟燭吹滅．這種熄滅蠟燭火焰的原理是能將溫度降到蠟燭的著火點以下．
（3）媽媽給爸爸買了一條真絲領(lǐng)帶．真絲屬于天然纖維（用“天然”或“合成”填空）．
（4）媽媽說，制作蛋糕需要面粉，面粉中富含的營養(yǎng)素為糖類；在蛋糕焙制過程中，發(fā)酵粉的主要成分小蘇打受熱可分解為碳酸鈉、水和二氧化碳．寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ Na2CO3+H2O+CO2↑．
（5）表面覆蓋塑料薄膜的蛋糕外包裝，用后不可隨意丟棄，否則會造成白色污染．

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同步練習(xí)冊答案