【題目】下列涉及學(xué)科觀點(diǎn)的說法中正確的是( )
A. 微粒觀:水是由氫、氧原子構(gòu)成的
B. 分類觀:純堿屬于堿
C. 轉(zhuǎn)化觀:CO2和CaCO3可以相互轉(zhuǎn)化
D. 守恒觀:10mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硫酸,加入10mL水后質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì),只用水不能進(jìn)行鑒別的是 ( )
A. NaOH、NH4NO3 B. CaCO3、Mg(OH)2
C. CaO、Ca(OH)2 D. CuSO4、Fe2(SO4)3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是
A. 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰、放熱、生成有刺激性氣味的氣體
B. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射
C. 打開盛有濃硫酸試劑瓶的瓶塞,在瓶口上方出現(xiàn)大量白霧
D. 把銅片放入稀鹽酸中,產(chǎn)生大量氣泡
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】許多物質(zhì)可以相互發(fā)生反應(yīng)。下列其中一種物質(zhì)與另三種物質(zhì)都能發(fā)生反應(yīng),該物質(zhì)是( )
A. 紫色石蕊試液 B. 單質(zhì)鐵 C. 石灰水 D. 稀鹽酸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室提供以下所示的常見儀器,供完成下列氣體制取實(shí)驗(yàn)時(shí)選用.
(1)寫出下列儀器的名稱:A , B , D , H .
(2)實(shí)驗(yàn)室采用加熱高錳酸鉀制取O2并用排水法收集O2時(shí),必須選用上述儀器中的(填序號(hào)),反應(yīng)化學(xué)方程式為為 .
(3)過氧化氫(H2O2)俗稱雙氧水,常溫下是一種無色液體,它在二氧化錳的催化作用下能迅速分解,生成水和氧氣.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 . 若實(shí)驗(yàn)室采用該反應(yīng)來制取O2 , 并且在實(shí)驗(yàn)過程中可以隨時(shí)添加雙氧水,則氣體發(fā)生裝置必須選用上述儀器中的(填序號(hào)).
(4)氨氣(NH3)是一種密度比空氣小,極易溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室常用固體NH4Cl和固體Ca(OH)2加熱制得NH3 , 同時(shí)得到氯化鈣和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 實(shí)驗(yàn)制取和收集NH3必須選用上述儀器中的(填序號(hào)).
(5)若直接使用下圖所示裝置收集O2 , O2由口進(jìn)入;若在裝置中充滿水,則O2應(yīng)由口進(jìn)入(填編號(hào)).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鈦(Ti)合金板常用于大型建筑,已知鈦原子核內(nèi)有22個(gè)質(zhì)子,則下列敘述中錯(cuò)誤的是
A. 每個(gè)TiO2分子中含有一個(gè)氧分子 B. Ti可以表示一個(gè)鈦原子
C. Ti原子的核外有22個(gè)電子 D. TiO2屬于金屬氧化物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如圖所示.
請(qǐng)回答以下問題.
(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a .
(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為 . 用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),所選用的發(fā)生裝置為(填字母).
(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 . 用裝置(填字母)收集一瓶二氧化碳,將燃著的木條接近瓶口,若觀察到 , 說明瓶中已充滿二氧化碳.
(4)煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng).在實(shí)驗(yàn)室里,可用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)還可得出有關(guān)一氧化碳的相關(guān)化學(xué)性質(zhì)是(用化學(xué)方程式表示) .
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