【題目】空氣是寶貴的自然資源，如圖是以空氣等為原料生產(chǎn)尿素[CO(NH2)2 ]的流程。請(qǐng)按要求回答相關(guān)問題:

（1）X氣體為____ (填名稱) ；

（2）圖中分離空氣的過程屬于_______________變化(選填“物理”或“化學(xué)”)；

（3）空氣中含有的少量稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)_______________(選填“活潑”或“穩(wěn)定”) ；

（4）甲烷(CH4)燃燒會(huì)生成水和二氧化碳，寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式________________；

（5）合成尿素的反應(yīng)_______________(選填“屬于”或“不屬于”)化合反應(yīng)。

【答案】N2 物理 穩(wěn)定 不屬于

【解析】

（1）由流程圖可知，X氣體和H2在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為NH3，由元素守恒可以X氣體時(shí)氮?dú)猓?/span>

（2）分離空氣是利用空氣中各組分的沸點(diǎn)不同所分離出來的，沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)，屬于物理變化；

（3）空氣中含有的少量稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，故�？捎糜谧鞅Ｗo(hù)氣；

（4）甲烷(CH4)燃燒會(huì)生成水和二氧化碳，寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式；

（5）由流程圖可知CO2和NH3在低溫加壓下生成尿素和H2O，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)純堿中常含有少量的氯化鈉。某學(xué)習(xí)小組對(duì)其組成展開探究�，F(xiàn)取24 g純堿樣品，加入100 g水使其完全溶解，再加入96 g過量的氯化鈣溶液，完全反應(yīng)后，過濾、洗滌、干燥得沉淀20 g．通過已知數(shù)據(jù)，不能求出的量是（　�。�

A.反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量

B.參加反應(yīng)的氯化鈣的質(zhì)量

C.樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

D.氯化鈣溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用如圖裝置進(jìn)行氧氣實(shí)驗(yàn)室制取和性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。

（1）加熱時(shí)，A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

（2）氧氣可以用排水法進(jìn)行收集，其原因是______。

（3）將紅熱的細(xì)鐵絲放入盛有氧氣的B中，觀察到的現(xiàn)象是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能用圖所示的裝置制取氣體，且能控制反應(yīng)發(fā)生和停止的一組藥品是

A.二氧化錳和雙氧水B.塊狀大理石和稀鹽酸

C.碳酸鈣粉末和稀鹽酸D.二氧化錳和氯酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用如下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一氧化碳的部分性質(zhì)。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，在點(diǎn)燃A 處酒精燈之前先通入一氧化碳的目的是_____。A 中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

（2）能使 B 中質(zhì)量增重的物質(zhì)是_____。

（3）實(shí)驗(yàn)過程中不會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____。

I、A 中固體部分變紅，B 處右導(dǎo)管口無藍(lán)色火焰

II、B 中溶液澄清，右導(dǎo)管口有藍(lán)色火焰

III、B 中溶液渾濁，右導(dǎo)管口有藍(lán)色火焰

IV、A 中固體紅色，B 中溶液渾濁

（4）反應(yīng)前A 中氧化銅 8 克，反應(yīng)結(jié)束，冷卻至室溫，稱量 A 中固體為 7 克，則固體的成分是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鉻在元素周期表中信息如右圖所示。下列有關(guān)鉻元素的說法不正確的是

A.原子序數(shù)為24B.元素名稱為鉻

C.中子數(shù)為24D.相對(duì)原子質(zhì)量為52.00

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，擠入稀鹽酸。

(1)若a中固體減少，有氣泡產(chǎn)生，b中溶液變渾濁。a中反應(yīng)的化 學(xué)方程式可能是______。

(2)若a中固體減少，有氣泡產(chǎn)生，b中溶液不變渾濁。a中固體可能是______(填序號(hào))。

A 銅片 B 鋅粒 C 鐵粉 D 鎂條

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬及其制品是現(xiàn)代生活中常見的材料，請(qǐng)回答下列問題:

（1）鐵和鋁都可以制作炊具，主要利用了它們的_____ （填 “導(dǎo)電”或“導(dǎo)熱”）性。

（2）依據(jù)金屬活動(dòng)性順序，可知人類對(duì)鋁的利用要比銅和鐵_____（填“早”或“晚”）得多。

（3）有X、Y、Z三種不同的金屬，分別與硫酸銅溶液、稀硫酸反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)記錄如下表（表中“√”表示能反應(yīng)，“一” 表示不能反應(yīng)）則X、Y、 Z三種金屬元素活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是_____。

X

Y

Z

硫酸銅溶液

√

√

稀硫酸

√

（4）向硫酸亞鐵和硫酸銅的混合溶液中加入一些鋅粉， 充分反應(yīng)后過濾。若向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有的金屬是_____，濾液中一定含有的溶質(zhì)是_____。

（5）現(xiàn)有20g 赤鐵礦石（其中雜質(zhì)不參與反應(yīng)）樣品，用一氧化碳充分還原后,得到固體剩余物共15.5g,請(qǐng)計(jì)算該赤鐵礦石中氧化鐵的百分含量為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從化學(xué)方程式 C+O2CO2中獲取的信息錯(cuò)誤的是( )

A. 從此化學(xué)方程式中可知反應(yīng)物是碳和氧氣， 生成物是二氧化碳

B. 在反應(yīng)前后，元素的種類沒有變化

C. 在常溫下，碳與氧氣混合就可以發(fā)生反應(yīng)

D. 在反應(yīng)前后，碳原子和氧原子的數(shù)目都沒有增減

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