【題目】能用圖所示的裝置制取氣體,且能控制反應(yīng)發(fā)生和停止的一組藥品是

A.二氧化錳和雙氧水B.塊狀大理石和稀鹽酸

C.碳酸鈣粉末和稀鹽酸D.二氧化錳和氯酸鉀

【答案】B

【解析】

A、二氧化錳是黑色粉末,不能放于隔板上,則無法與雙氧水脫離接觸,不能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、塊狀大理石放在帶小孔的隔板上,要產(chǎn)生氣體時(shí),打開活塞,長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)的稀鹽酸進(jìn)入試管內(nèi)與大理石接觸產(chǎn)生氣體;關(guān)閉活塞,產(chǎn)生的氣體無法排出,內(nèi)外產(chǎn)生壓強(qiáng)差,大部分鹽酸又被壓到長(zhǎng)頸漏斗內(nèi),二者分離,反應(yīng)停止;該裝置能夠使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止,故選項(xiàng)正確。

C、碳酸鈣粉末是一種粉末狀物質(zhì),不能放于隔板上,則無法與稀鹽酸脫離接觸,不能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、氯酸鉀和二氧化錳均為固體,且反應(yīng)需要進(jìn)行加熱,不能用圖中裝置制取,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選:B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān),我們的衣食住行都離不開化學(xué)。

(1)煤塊燃燒時(shí),將煤塊粉碎成煤粉是為了使煤與空氣_____。

(2)上海世博會(huì)的主題是城市,讓生活更美好。世博園內(nèi)使用電動(dòng)車,有效地減少了二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳的排放,這些物質(zhì)中會(huì)引起溫室效應(yīng)的是__;造成酸雨的是____。

(3)二氧化鈦(TiO2)可制作用于家裝的白色涂料,其中Ti的化合價(jià)為_____。

(4)汽車是重要的交通工具。

①汽車使用天然氣作燃料,排放污染較低。天然氣的主要成分為____。

②完成車用鉛酸電池充電的反應(yīng):2PbSO42H2O Pb2H2SO4+_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2015年某市初中畢業(yè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考查中,小波抽到的試題是水的凈化,請(qǐng)你與小波一起實(shí)驗(yàn),并回答下列問題。

(1)過濾操作中用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒和______;其中玻璃棒的作用是________;

(2)小波準(zhǔn)備按如圖所示裝置進(jìn)行操作時(shí),發(fā)現(xiàn)裝置存在一處明顯錯(cuò)誤,該錯(cuò)誤是_________;糾正錯(cuò)誤后,接下來的過濾操作可除去水樣中的___________(可溶性不溶性”)雜質(zhì)。

(3)小波將渾濁的水樣過濾后,得到的水仍渾濁,其原因可能是_________;(寫出兩點(diǎn)即可),然后小波進(jìn)行了有效處理,使水樣變得澄清透明。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】很多公園內(nèi)都有直飲水機(jī)。其中的飲用水處理步驟如下圖所示:

1)步驟①對(duì)應(yīng)的作用是(填序號(hào))________________

A 殺菌消毒

B 吸附雜質(zhì)

2)硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩,長(zhǎng)期飲用硬水可能會(huì)引起體內(nèi)結(jié)石:如用硬水洗滌衣物,既浪費(fèi)肥皂又洗不干凈,時(shí)間長(zhǎng)了還會(huì)使衣物變硬。通過化學(xué)學(xué)習(xí),我們知道可用________________;來區(qū)分該內(nèi)河的水屬于硬水還是軟水:生活中要降低水的硬度,可采用的方法是_________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖象能正確反映對(duì)應(yīng)的變化關(guān)系的是( 。

A.鐵在氧氣中燃燒

B.用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制氧氣

C.點(diǎn)燃一定質(zhì)量的鎂帶

D.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如下圖所示,請(qǐng)回答以下問題:

1)儀器 b 的名稱是_____

2)用雙氧水和二氧化錳制備氧氣,相應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。為使反應(yīng)平穩(wěn),發(fā)生裝置的儀器應(yīng)選_____。選用 g 裝置收集時(shí),利用的氧氣性質(zhì)是_____。

3)用大理石和稀鹽酸制備二氧化碳,相應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。選用 h 裝置收集二氧化碳,驗(yàn)滿的方法是_____。若用塊狀大理石和稀硫酸反應(yīng),現(xiàn)象是_____。

4)加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制得氧氣 9.6 克,計(jì)算生成氯化鉀的物質(zhì)的量(根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算)_____

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣是寶貴的自然資源,如圖是以空氣等為原料生產(chǎn)尿素[CO(NH2)2 ]的流程。請(qǐng)按要求回答相關(guān)問題:

1X氣體為____ (填名稱) ;

2)圖中分離空氣的過程屬于_______________變化(選填“物理”或“化學(xué)”)

3)空氣中含有的少量稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)_______________(選填“活潑”或“穩(wěn)定”) ;

4)甲烷(CH4)燃燒會(huì)生成水和二氧化碳,寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式________________;

5)合成尿素的反應(yīng)_______________(選填“屬于”或“不屬于”)化合反應(yīng)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】利用鈦精礦(主要成分為TiO2)制備金屬鈦(Ti)的主要工藝流程如下:

(1)TiO2中鈦元素的化合價(jià)是______。

(2)反應(yīng)釜中攪拌的目的是______。

(3)推測(cè)反應(yīng)釜廢氣中含CO,從元素守恒角度說明理由:______。

(4)合成器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用如圖所示裝置,在常溫下分別進(jìn)行研究燃燒條件和研究氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。已知:白磷的著火點(diǎn)為40 ℃。

內(nèi)容

(實(shí)驗(yàn)1)研究燃燒的條件

(實(shí)驗(yàn)2)研究氧氣性質(zhì)

燒杯中盛有80℃的熱水,分別在燃燒匙和燒杯中導(dǎo)管口放置一小塊白磷,塞緊瓶塞。

燒杯中盛有澄清石灰水,燃燒匙中放入木炭,點(diǎn)燃木炭后,迅速將燃燒匙伸入瓶中,塞緊瓶塞。

推入適量H2O2溶液

推入適量H2O2溶液

1)實(shí)驗(yàn)1中,推入H2O2溶液前,燃燒匙和水中的白磷均不燃燒,原因分別是________、__________。推入H2O2溶液后,觀察到燒杯中的現(xiàn)象是____________。

2)實(shí)驗(yàn)2中,推入H2O2溶液后,觀察到木炭燃燒得更劇烈,其反應(yīng)化學(xué)方程式_______,由此得出氧氣的性質(zhì)是________;打開彈簧夾,還能觀察到的現(xiàn)象是_______,其反應(yīng)化學(xué)方程式________。木炭熄滅后冷卻一段時(shí)間,燒杯中部分溶液流入集氣瓶。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案