【題目】為了探究石灰石的純度(假設(shè)樣品中的雜質(zhì)既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)),稱取40g石灰石樣品等分為4份(編號(hào)為①②③④),每份樣品分別與一定量的稀鹽酸反應(yīng),所得數(shù)據(jù)如表所示:

樣品編號(hào)

稀鹽酸的質(zhì)量

25g

50g

m80gm150g

150g

剩余固體的質(zhì)量

7.5g

5g

2g

2g

為了探究石灰石與稀鹽酸反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)成分,將編號(hào)③所得溶液過濾,取濾液質(zhì)量的1/4于燒杯中,向其中滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的碳酸鈉溶液使其充分反應(yīng)直至過量,有關(guān)沉淀質(zhì)量的變化如圖所示,請(qǐng)回答下列問題:

1)該石灰石樣品的純度為______;鹽酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。

2)編號(hào)③所用稀鹽酸的質(zhì)量m______g。

3A點(diǎn)處對(duì)應(yīng)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是多少_____?(寫出計(jì)算過程)

【答案】80% 7.3% 100 2.925g

【解析】

(1)在加入稀鹽酸的質(zhì)量分別為m80gm150g)和150g時(shí),剩余固體的質(zhì)量均為2g,說明當(dāng)加入150g稀鹽酸時(shí),石灰石全部反應(yīng)完全,剩余固體為雜質(zhì),故該石灰石樣品的純度為×100%=80%。

設(shè)鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x,

x=7.3%

答:鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%。

2)對(duì)于編號(hào)為③的10g石灰石樣品,設(shè)此時(shí)參加反應(yīng)的稀鹽酸的質(zhì)量為y;

y=80g

將編號(hào)③反應(yīng)所得溶液過濾,取濾液質(zhì)量的1/4于燒杯中,向其中滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的碳酸鈉溶液使其充分反應(yīng)直至過量,根據(jù)沉淀質(zhì)量的變化圖可知,當(dāng)碳酸鈉加入量為0-5g時(shí),沉淀沒有生成,說明溶液中有過量的稀鹽酸,稀鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)可以生成氯化鈉、水、二氧化碳。設(shè)編號(hào)③步驟2中碳酸鈉消耗的鹽酸質(zhì)量為b,生成氯化鈉質(zhì)量為n,

b=5g

n=0.585g

所以編號(hào)③步驟1中的1/4濾液所用稀鹽酸的質(zhì)量為5g,則全部濾液將消耗4×5g=20g,

故編號(hào)③所用稀鹽酸的質(zhì)量m=80g+20g=100g;

(3)A點(diǎn)處對(duì)應(yīng)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成的氯化鈉以及碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成的氯化鈉的總和。設(shè)氯化鈣與碳酸鈉生成氯化鈉的質(zhì)量為c,

解得c=2.34g

故所以A點(diǎn)處對(duì)應(yīng)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為0.585g+2.34g=2.925g。

答:(1)該石灰石樣品的純度為80%;鹽酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%。
2)編號(hào)③所用稀鹽酸的質(zhì)量m100g
3A點(diǎn)處對(duì)應(yīng)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為2.925g。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)用如圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加少量水,將水面上方空間分為5等份,用彈簧夾夾緊膠皮管,點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷(暗紅色粉末),立即伸入集氣瓶并把塞子塞緊,請(qǐng)回答下列問題及填寫相關(guān)空白:

1)紅磷燃燒的現(xiàn)象是_____;

2)待紅磷燃燒結(jié)束,冷卻至室溫,打開彈簧夾后觀察到:燒杯內(nèi)的水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi),流入集氣瓶?jī)?nèi)水的體積約占_____的五分之一。因?yàn)榧t磷燃燒,消耗集氣瓶?jī)?nèi)氧氣,生成_____,使瓶?jī)?nèi)氣體減少,氣壓_____,在壓強(qiáng)差的作用下,燒杯內(nèi)的水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi),由于集氣瓶?jī)?nèi)減少氧氣的體積等于進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)水的體積,所以可以測(cè)得空氣中氧氣的含量,這種實(shí)驗(yàn)方法稱為_____;

3)如果小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)操作不當(dāng)會(huì)使測(cè)量結(jié)果產(chǎn)生很大誤差,其中偏大的原因可能是_____(答出一點(diǎn)即可)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)將鐵粉投入硫酸銅溶液中,發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質(zhì)的同時(shí)有較多的氣泡放出。這一現(xiàn)象激發(fā)起同學(xué)們的探究欲望,生成的是什么氣體?

(提出猜想)放出的氣體可能是SO2、O2、H2,提出猜想的依據(jù)是:_____

(查閱資料)SO2易溶于水,它能與NaOH 反應(yīng),生成Na2SO3。

(方案設(shè)計(jì))依據(jù)上述猜想,實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下方案:

1)甲同學(xué)認(rèn)為是O2,則檢驗(yàn)方法是:_____。

2)乙同學(xué)認(rèn)為是SO2,則只需將放出的氣體通入盛有NaOH溶液的洗氣瓶中,稱量通氣前后洗氣瓶的質(zhì)量。寫出SO2NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

3)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)合作設(shè)計(jì)了如圖1組合實(shí)驗(yàn)方案,排除和驗(yàn)證猜想的氣體。

(實(shí)驗(yàn)探究)

實(shí)驗(yàn)開始時(shí),先將收集到的氣體從a通入一段時(shí)間后,再點(diǎn)燃C處酒精燈;這樣操作的目的是:_____。

確認(rèn)安全后,小組同學(xué)首先對(duì)裝置A 進(jìn)行稱量;

實(shí)驗(yàn)過程中,發(fā)現(xiàn)表面含CuO 的銅網(wǎng)由黑色變?yōu)楣饬恋募t色;

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,停止通氣,再次稱量裝置A,發(fā)現(xiàn)質(zhì)量無增減。

結(jié)論:鐵粉與硫酸銅溶液反應(yīng)時(shí),產(chǎn)生的氣體是_____。

(思維拓展)

1)由上述實(shí)驗(yàn)可以推出,硫酸銅溶液中可能含有_____物質(zhì)。

2)不通過稱量,如何判斷?有一同學(xué)設(shè)計(jì)了圖2所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)液面上升,就得出SO2NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)的結(jié)論。其他同學(xué)認(rèn)為這一方案不嚴(yán)謹(jǐn),理由是_____。要得到科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)論,仍利用該裝置,補(bǔ)做的實(shí)驗(yàn)是_____

3)假如6.4SO2119.6NaOH溶液恰好完全反應(yīng),求反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問題(裝置圖用符號(hào)表示)

1)寫出編號(hào)①②的儀器名稱:①__________

2)雙氧水(H2O2)是無色液體,可發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng):2H2O22H2O+O2↑,在實(shí)驗(yàn)室利用此反應(yīng)制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是:_____

3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,在生成的氣體中混有少量氯化氫和水蒸氣。C裝置可用于除掉水蒸氣,可選用_____作干燥劑(填名稱)。根據(jù)下列各備選試劑的性質(zhì),利用D裝置除掉氯化氫時(shí),應(yīng)選擇的最佳試劑是:_____(填序號(hào))

①飽和石灰水②氫氧化鈉溶液③碳酸鈉溶液④飽和碳酸氫鈉溶液

2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O Na2CO3+H2O+CO2==2NaHCO3

Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2 NaHCO3+HCl==NaCl+H2O+CO2

4)將制取二氧化碳的裝置按發(fā)生、凈化和收集的順序進(jìn)行連接,裝置依次為_____(填裝置序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們已經(jīng)學(xué)過,過氧化氫在二氧化錳的催化下可快速產(chǎn)生氧氣,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

某課外小組同學(xué)通過查閱資料發(fā)現(xiàn),動(dòng)物肝臟中的過氧化氫酶能催化過氧化氫分解,酶的活性受溫度影響,在一定溫度范圍內(nèi),隨著溫度的升高,酶的活性增強(qiáng)超過最適溫度后,隨著溫度的升高,酶的活性下降;FeC13也能催化過氧化氫分解,為比較過氧化氫酶和FeCI3催化效率的高低,該同學(xué)在28℃環(huán)境下進(jìn)行了如下探究:

(提出問題)過氧化氫酶和FeC13催化效率哪個(gè)更高?

(實(shí)驗(yàn)材料)適宜濃度的FeC13溶液,適宜濃度的新鮮豬肝研磨液(含有過氧化氫酶),適宜濃度的過氧化氫溶液等。

(實(shí)驗(yàn)步驟)①取2支潔凈的試管,編號(hào)為1、2,并各注入3mL適宜濃度的過氧化氫溶液;

②向1號(hào)試管內(nèi)滴入2滴適宜濃度的FeC13溶液,向2號(hào)試管內(nèi)_____;

③若用排水法收集產(chǎn)生的氧氣,通過測(cè)量_____準(zhǔn)確比較二者催化效果。(答一種即可)

(拓展延仲)在以上探究的基礎(chǔ)上,該同學(xué)又完成了探究溫度對(duì)豬肝研磨液和FeC13催化效率的影響實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。圖中代表豬肝研磨液催化效率的曲線是_____。判斷的理由是_____。

附加分:

(反思)甲同學(xué)認(rèn)為從上述曲線可以看出氯化鐵的催化效率隨溫度升高而一直增大,你同不同意?_____(填同意不同意)理由是:_____

查閱資料發(fā)現(xiàn)FeC13中實(shí)際是鐵離子起催化作用,而豬肝中是過氧化氫酶起催化作用。有同學(xué)認(rèn)為以上對(duì)比實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)謹(jǐn)。理由是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人被蟻蟲叮咬后,蚊蟲在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸,使叮咬處又痛又癢,化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)蟻酸產(chǎn)生了濃厚的興趣,決定對(duì)其進(jìn)行探究。

(提出問題)蟻酸的成分是什么?它有什么性質(zhì)?

(查閱資料)(1 蟻酸是一種有機(jī)酸,化學(xué)名稱叫位甲酸,化學(xué)式為 HCOOH

2 蟻酸在隔絕空氣并加熱的條件下會(huì)分解生成兩種氧化物

(實(shí)驗(yàn)探究)(1)向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊溶液,觀察到溶液顏色變成_____色,說明蟻酸溶液顯酸性。

2)小芳同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有________________元素,推測(cè)出一種生成物是水。

3)另一種生成的氧化物是氣體,小明提出兩種猜想:

①猜想Ⅰ該氣體是CO2 猜想Ⅱ該氣體是__________

他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過下圖的裝置

②實(shí)驗(yàn)室時(shí)裝置A中無明顯變化,則猜想I______________(填成立不成立);

若猜想Ⅱ成立,則:

③實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置B的作用是________________

④實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置C的現(xiàn)象是________________;

⑤實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置D中發(fā)生的化學(xué)方程式為______________

(討論交流)從環(huán)保角度看,該裝置存在明顯的缺陷,處理方法是_____________。

(拓展延伸)當(dāng)你被蚊蟲叮咬后,在可咬處涂涂抹一物質(zhì)可減輕痛癢。下列物質(zhì)中,你不會(huì)選擇的物質(zhì)是_______。(填字母)

A 肥皂水 B 食醋 C 稀氨水 D NaOH溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】t1時(shí),將等質(zhì)量的硝酸鉀和氣化鉀分別加入到各盛有100g水的兩個(gè)燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1所示,硝酸鉀和氣化鉀的瑢解度曲線如圖2所示。則下列說法正確的是

A.燒杯的溶液一定是不飽和瑢液

B.燒杯的溶液是硝酸鉀溶液

C.燒杯的溶液升溫到t2時(shí),燒杯底部還有部分物質(zhì)不溶解

D.若燒杯和燒杯的溶液都升溫到t2時(shí),溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請(qǐng)回答:


(1)對(duì)于物質(zhì)A而言,點(diǎn)P的含義為______;

(2)t3℃時(shí),A、B、C三種飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的排列為______;

(3)A、B、C三種物質(zhì)中有一種是易溶于水的氣體,則其溶解度曲線是______;

(4)A中混有少量的B,提純A的方法是______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鎵是灰藍(lán)色或銀白色的金屬,有關(guān)鎵元素的部分信息如圖所示,則下列說法正確的是(

A. X3

B. 鎵原子的質(zhì)子數(shù)是70

C. 鎵原子的相對(duì)原子質(zhì)量是31

D. 鎵原子的中子數(shù)是31

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