分析 (1)根據(jù)題中的敘述找出反應(yīng)物、生成物書寫方程式;
(2)根據(jù)酸性和中性的液體都不會(huì)使酚酞變色進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成的碳酸鈉分析;
(4)根據(jù)探究酸是否過量的方法比較多,可選用指示劑或能與酸反應(yīng)有明顯現(xiàn)象的物質(zhì),如碳酸鹽,活潑金屬等解答.
解答 解:
(1)氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,故答案為:HCl+NaOH═NaCl+H2O;
(2)溶液中性或酸性時(shí),都不會(huì)使酚酞變色,恰好完全反應(yīng)時(shí)溶液顯中性,稀鹽酸過量時(shí)顯酸性,故答案為:稀鹽酸過量;
(3)玲玲同學(xué)在滴入稀鹽酸的過程中,觀察到有少量氣泡出現(xiàn).產(chǎn)生氣泡的原因可能是:部分氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
(4)驗(yàn)證二者恰好完全反應(yīng),顯中性,可用紫色石蕊試液檢驗(yàn),檢驗(yàn)酸是否過量的方法較多,應(yīng)選擇現(xiàn)象明顯,操作簡(jiǎn)便的試劑,可用石蕊試液,滴加碳酸鈉,加入鋅粒等;故取出一定量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,向其中加入鋅粒,產(chǎn)生氣泡,說明稀鹽酸過量.
答案:
(1)HCl+NaOH═NaCl+H2O
(2)稀鹽酸過量.
(3)Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
(4)鋅粒 氣泡
點(diǎn)評(píng) 解答本題時(shí)要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì),只有這樣才能對(duì)問題做出正確的判斷,同時(shí)要明確酸堿中和的化學(xué)方程式,學(xué)會(huì)檢驗(yàn)酸堿的方法,并注意方法的可行性.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 從外觀即可區(qū)分稀鹽酸和稀醋酸 | |
B. | 人體呼出的氣體中含最多的是氮?dú)?/td> | |
C. | 廚房中煤氣泄漏時(shí)應(yīng)立即打開抽油煙機(jī)排氣 | |
D. | 用點(diǎn)燃的方法能除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 牛肉 | B. | 青菜 | C. | 河蝦 | D. | 饅頭 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
事 實(shí) | 解 釋 | |
A | 在校園內(nèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到桂花的香味 | 分子是隨風(fēng)而動(dòng)的 |
B | 水蒸發(fā)為水蒸氣 | 分子之間間隔變大 |
C | 電解水生成氫氣和氧氣 | 分子和原子都發(fā)生了改變 |
D | 50mL水和50mL酒精混合后小于100mL | 混合后分子體積變小了 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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