請寫出下列反應的文字表達式．
（1）木炭在空氣中燃燒：
 
；
（2）紅磷在空氣中燃燒：
 
；
（3）拉瓦錫研究空氣組成實驗中，加熱氧化汞生成了氧氣和汞：
 

上述屬于化合反應的是
 
分解反應的是
 
（填序號）
考點：書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式,反應類型的判定
專題：化學用語和質量守恒定律
分析：根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件，根據(jù)文字表達式的書寫方法、步驟進行書寫．再根據(jù)反應特征確定反應類型．
解答：解：（1）木炭與氧氣反應生成二氧化碳，反應的文字表達式為：碳+氧氣
點燃
二氧化碳．
（2）紅磷與氧氣在點燃條件下反應生成五氧化二磷，反應的文字表達式為：磷+氧氣
點燃
五氧化二磷．
（3）加熱氧化汞生成了氧氣和汞，反應的文字表達式為：氧化汞
加熱
氧氣+汞．
（1）（2）均符合“多變一”的特征，均屬于化合反應．
（3）符合“一變多”的特征，屬于分解反應．
故答案為：
（1）（2分）木炭+氧氣
點燃
二氧化碳
（2）（2分）紅磷+氧氣
點燃
五氧化二磷
（3）（2分）氧化汞
加熱
汞+氧氣
（各1分）化合反應：（1）（2），分解反應：（3）（填序號）
點評：本題難度不大，考查學生根據(jù)反應原理書寫文字表達式、判定反應類型的能力，掌握文字表達式的書寫方法即可正確解答本題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關氧氣的物理性質敘述，錯誤的是（　�。�
A、氧氣是無色、無味的氣體
B、液態(tài)氧是白色的，若在加壓降溫下可以變成雪花狀的藍色固體
C、氧氣不易溶解于水
D、相同條件下氧氣的密度略大于空氣的密度

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列做法對人體健康無害的是（　�。�
A、用干冰儲藏易變質的食品
B、用報紙包裝食品
C、用硫磺熏蒸木耳
D、用工業(yè)用鹽腌制蔬菜

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科目：初中化學 來源： 題型：

用“侯氏制堿法”制得的純堿（Na2CO3）常含有少量的氯化鈉．將10g含有氯化鈉的純堿溶解于102.32g稀鹽酸中，恰好完全反應，收集到3.52g的氣體（假設生成的氣體全部逸出）．求：
（1）純堿中含Na2CO3的質量分數(shù)？
（2）反應后得到的不飽和溶液中溶質的質量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）用化學用語填空：
①1個硅原子
 
；               
②2個鎂離子
 
；
③地殼中含量第二的金屬元素
 
．
（2）說出下列符號中“2”的含義：①2Ar
 
；②O2-
 
．
（3）構成物質的基本微粒有分子、原子、離子．硫酸銅是由
 
（填具體微粒名稱，下同）構成的；二氧化碳是由
 
構成的；汞是由
 
構成的．
（4）加鈣牛奶中的“鈣”是指
 
（填“元素”或“原子”）．
（5）將某種暗紫色固體粉末A加熱，可產(chǎn)生無色氣體B，同時生成一種黑色固體C和另一種固體物質D．黑色固體C通常可用于加熱氯酸鉀制氧氣時的催化劑．另一黑色固體E在無色氣體B中燃燒，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F．綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收，并轉化為無色氣體B．回答：
①寫出物質的名稱：C
 
F
 
；
②寫出加熱A發(fā)生的化學反應的文字反應式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

對知識的歸納與整理是學習化學的重要方法．現(xiàn)有三個反應的文字表達式：
硫+氧氣═二氧化硫    銅+氧氣+二氧化碳+水═堿式碳酸銅     鎂+氧氣═氧化鎂
（1）從反應物生成物的種類來看它們的反應類型是什么？請再寫出一個符合該反應類型的化學反應的文字獲符號表達式．
（2）蠟燭的主要成分是石蠟，它燃燒的文字表達式是：石蠟+氧氣═二氧化碳+水，該反應與上述四個反應既有相同點也有不同點，其中相同點是
 
，不同點是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化中，既屬于化合反應又是氧化反應的是（　　）
A、二氧化碳+水→碳酸
B、硫+氧氣
點燃
二氧化硫
C、氧化汞
加熱
汞+氧氣
D、石蠟+氧氣
點燃
二氧化碳+水

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科目：初中化學 來源： 題型：

家庭生活中處處都有物質變化，下列發(fā)生在家庭生活中的變化屬于物理變化的是（　�。�
A、鮮牛奶變質
B、用糧食釀酒
C、鋼絲球刷碗
D、潔廁精除垢

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科目：初中化學 來源： 題型：

某微粒X2+核外有20個電子，原子核內有23個中子，則該原子核內的質子數(shù)為（　�。�
A、23B、22C、25D、20

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同步練習冊答案