實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 化學(xué)方程式 |
取一只250mL的集氣瓶,用排水法收集一瓶所帶氣體,然后把一小塊燃著的木炭插入集氣瓶中 | 木炭燃燒得更旺 | 化學(xué)方程式I |
實(shí)驗(yàn)操作 | 主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋 | |
① | 檢查裝置的氣密性 | / | 裝置的氣密性良好 |
② | 加入藥品,將裝置連接固定 | / | / |
③ | 打開(kāi)止水夾a和b,向A中緩慢鼓入一定量氣體后關(guān)閉止水夾a和b | A中水進(jìn)入到B中,B中水的體積為200mL. | 收集200mL氣體(由壓強(qiáng)差引起的誤差忽略不計(jì)) |
④ | 用凸透鏡聚光引燃白磷 | 燃燒,產(chǎn)生大量白煙 | / |
⑤ | 待白磷熄滅并冷卻到室溫, 進(jìn)行操作I | 現(xiàn)象I | 小麗收集的氣體不是純凈的氧氣 |
實(shí)驗(yàn)次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
B中剩余水體積/mL[ | 100 | 42 | 39 | 41 | 38 |
分析 實(shí)驗(yàn)I:
【實(shí)驗(yàn)記錄】:根據(jù)木條燃燒的反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)方程式;
【實(shí)驗(yàn)反思】:木炭在集氣瓶中燃燒得更旺只能說(shuō)明集氣瓶中氧氣的含量高于空氣中氧氣的含量,不能說(shuō)明
集氣瓶中氧氣含量為100%;
實(shí)驗(yàn)II:
【實(shí)驗(yàn)記錄】:根據(jù)利用白磷燃燒測(cè)定氧氣含量的原理回答:裝置A中進(jìn)入水的體積就是氧氣的體積;
【數(shù)據(jù)處理】:為了縮小誤差,可求出另外4次的平均值作為最終結(jié)果,則小麗所帶氣體中氧氣的體積為200mL-(42mL+39mL+41mL+38mL)÷4=160mL,并進(jìn)一步計(jì)算出氧氣的體積分?jǐn)?shù);
【實(shí)驗(yàn)反思】:(1)根據(jù)題意并結(jié)合物理變化和化學(xué)變化的判斷依據(jù)分析解答;
(2)第1組數(shù)據(jù)較大,說(shuō)明氧氣沒(méi)有被消耗完,最可能的情況就是白磷量不足,不足以消耗所有的氧氣.
解答 解:實(shí)驗(yàn)I:
【實(shí)驗(yàn)記錄】木炭在氧氣中充分燃燒,生成二氧化碳?xì)怏w,故反應(yīng)的化學(xué)方程式為 C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2;
【實(shí)驗(yàn)反思】根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象“木炭燃燒得更旺”可知,集氣瓶中的氧氣濃度很高,但不一定是純凈的氧氣;
實(shí)驗(yàn)II:
【實(shí)驗(yàn)記錄】結(jié)合空氣中氧氣含量的測(cè)定分析,由于白磷能與氧氣反應(yīng),故反應(yīng)后,集氣瓶中因氧氣的減少而使壓強(qiáng)變小,待白磷熄滅并冷卻到室溫時(shí),打開(kāi)止水夾b,會(huì)看到B中部分水被吸入A中;
【數(shù)據(jù)處理】根據(jù)題意,由于第1組數(shù)據(jù)偏差較大,存在明顯誤差,故在數(shù)據(jù)處理時(shí)已刪去;為了進(jìn)一步縮小誤差,可求出另外4次的平均值作為最終結(jié)果,則小麗所帶氣體中氧氣的體積為200mL-(42mL+39mL+41mL+38mL)÷4=160mL,故氧氣的體積分?jǐn)?shù)=$\frac{160mL}{200mL}$×100%=80%;
【實(shí)驗(yàn)反思】
(1)根據(jù)題意可知,這臺(tái)家用制氧機(jī)在制氧氣的過(guò)程中,只是將空氣中的氮?dú)夂脱鯕夥蛛x,而沒(méi)有新物質(zhì)生成,故發(fā)生的變化屬于物理變化;
(2)根據(jù)題意可知,B中剩余的水越多,說(shuō)明消耗的氧氣越少,壓強(qiáng)變化小,倒吸的水也就少,所以第1組數(shù)據(jù)較大,說(shuō)明氧氣沒(méi)有被消耗完,最可能的情況就是白磷量不足,不足以消耗所有的氧氣;
故答案為:
實(shí)驗(yàn)I:
【實(shí)驗(yàn)記錄】C+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2;
【實(shí)驗(yàn)反思】木炭在集氣瓶中燃燒得更旺只能說(shuō)明集氣瓶中氧氣的含量高于空氣中氧氣的含量,不能說(shuō)明集氣瓶中氧氣含量為100%(其他合理答案均可);
實(shí)驗(yàn)II:
【實(shí)驗(yàn)記錄】:打開(kāi)止水夾b;量筒中的水未全部進(jìn)入集氣瓶中;
【數(shù)據(jù)處理】:80%;
【實(shí)驗(yàn)反思】:(1)物理變化;(2)白磷量不足(或未冷卻至室溫就打開(kāi)了止水夾)等.
點(diǎn)評(píng) 對(duì)于驗(yàn)證型實(shí)驗(yàn)探究,要熟記物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律,根據(jù)給出的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析和探究,并通過(guò)觀察、記錄和分析的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,來(lái)驗(yàn)證該物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律等.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 青蒿素可配制成水混懸注射液(懸濁液) | |
B. | 青蒿素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小 | |
C. | 青蒿素受熱易分解 | |
D. | 青蒿素中C、H、O元素的質(zhì)量比為15:22:5 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 雙面使用紙張 | B. | 循環(huán)使用生活用水 | ||
C. | 減少使用一次性筷子 | D. | 冬天將空調(diào)溫度調(diào)到20℃以上 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ZnCl2 | B. | MgCl2 | C. | Fe2(SO4)3 | D. | Al2(SO4)3 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 這種試紙是一種新型化合物 | B. | 萘胺中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小 | ||
C. | 二氧化鈦中鈦元素的化合價(jià)為﹢2 | D. | 萘胺中碳、氫元素的質(zhì)量比為10:9 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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