【題目】（1）有人說：“要計(jì)算每一勺水里的分子的數(shù)量，就像用勺子計(jì)算大西洋的水一樣。”這句話說明分子具有的特征是_____。

（2）現(xiàn)有①液氧②液態(tài)空氣③冰水共存物④氯酸鉀。其中屬于混合物的有（填序號(hào)）_____，屬于純凈物的有（填序號(hào)）_____，屬于氧化物的有（填序號(hào)）_____屬于單質(zhì)的有（填序號(hào)）______，屬于化合物的有（填序號(hào)）_____。

【答案】很小 ② ①③④ ③ ① ③④

【解析】

（1）有人說：“要計(jì)算每一勺水里的分子的數(shù)量，就像用勺子計(jì)算大西洋的水一樣。”這句話說明分子很小；

（2）液態(tài)空氣中含有氧氣、氮?dú)獾任镔|(zhì)，屬于混合物；液氧、冰水共存物（水）和氯酸鉀等物質(zhì)都是由一種物質(zhì)組成的，都屬于純凈物；冰水共存物（水）是由氫元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物；液氧是由氧元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；冰水共存物（水）和氯酸鉀都是由不同種元素組成的純凈物，都屬于化合物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】目前環(huán)境問題日趨嚴(yán)重，保護(hù)環(huán)境勢在必行，請(qǐng)回答下列問題：

（1）全球氣候變暖，導(dǎo)致兩極冰川融化，請(qǐng)寫出溫室效應(yīng)增強(qiáng)的一點(diǎn)原因；

（2）工業(yè)廢水、生活污水的任意排放會(huì)導(dǎo)致水體污染。請(qǐng)寫出水體污染的一點(diǎn)危害；

（3）廢棄塑料的急劇增加且難降解造成了“白色污染”。請(qǐng)寫出防治“白色污染”的一點(diǎn)措施。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)既要操作規(guī)范，更要保證安全。下列實(shí)驗(yàn)操作不符合這一要求的是 （ ）

A. 做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)，集氣瓶底部要預(yù)先加少量水

B. 用酒精燈外焰給試管中固體物質(zhì)加熱時(shí)，試管口要略向下傾斜

C. 加熱高錳酸鉀制取氧氣，試管口要放一團(tuán)蓬松的棉花

D. 實(shí)驗(yàn)時(shí)，多余的藥品不要放回原瓶，應(yīng)放在廢液缸或垃圾桶里

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語關(guān)于數(shù)字“3”的意義, 說法正確的是（ ）。

①3Hg ②Fe3 + ③SO3 ④3H2 O

A. 表示離子所帶電荷數(shù)的是②

B. 表示分子個(gè)數(shù)的是③

C. 表示原子個(gè)數(shù)的是④

D. 表示一個(gè)分子中含有某種原子個(gè)數(shù)的是①

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)源于生活，生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)。

（1）用墨繪制的字畫能夠保存很長時(shí)間而不變色，原因是_____。

（2）合理的膳食有利于人體健康。下列食品中富含維生素的是_____（填字母序號(hào)）。

A 饅頭 B 雞蛋 C 黃瓜 D 豆油

（3）青少年處于身體發(fā)育期，為促進(jìn)骨骼的發(fā)育，除適當(dāng)運(yùn)動(dòng)外，還應(yīng)從食物中攝入適量的_____（填名稱）元素。

（4）使用可降解塑料袋，可以減輕的環(huán)境問題是_____。

（5）節(jié)約用水人人有責(zé)，請(qǐng)寫出一條生活中節(jié)約用水的方法：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中離不開化學(xué)。

（1）在當(dāng)今社會(huì)，人類需要的大部分能量是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的，植物秸稈還可用于發(fā)酵制取沼氣，沼氣的主要成分為甲烷，甲烷的化學(xué)式為_____。

（2）自制簡易凈水器凈化水，其中活性炭起到____和過濾的作用，日常生活中為了降低水的硬度，常釆用的方法是_____。

（3）香煙燃燒產(chǎn)生的煙氣中含有尼古丁（化學(xué)式為C10H14N2）、焦油和CO等有害物質(zhì)，其中尼古丁屬于_____（填“有機(jī)物”、“無機(jī)物”），尼古丁中C、H、N三種元素的原子個(gè)數(shù)最簡整數(shù)比為_____。

（4）草木灰的浸出液中含有碳酸鉀，向少量浸出液中滴入幾滴石蕊試液，溶液呈藍(lán)色，說明草木灰的浸出液是_____性（填“酸”、“中”、“堿”）。

（5）快熱食品包裝袋內(nèi)部有一層夾層，夾層內(nèi)分開放置生石灰和水，使用時(shí)將兩種物質(zhì)接觸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而放出熱量，該化學(xué)方程式可表示為_____，利用這一反應(yīng)，在保存食品時(shí)，生石灰可作_____（填“干燥劑”、“補(bǔ)鈣劑”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有下列物質(zhì)：氧氣、水蒸汽、二氧化碳、氮?dú)�、氖氣，用物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)填空：

（1）從冰霜中拿出礦泉水瓶，瓶外有水霧說明空氣中含有________.

（2）冶煉鋼鐵用到的氣體是____________。

（3）常用于食品包裝袋里充的氣體________。

（4）參與植物光合作用的氣體是_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬材料在生產(chǎn)生活中發(fā)揮著重要的作用。

（1）鋁、鐵、銅是最常見的三種金屬，其中鐵最容易生銹，鐵生銹的條件是_____。生活中鋁比鐵不易生銹是因?yàn)?/span>_____。

（2）小凡為了驗(yàn)證鋁、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了四種方案(方案中金屬片均已打磨且形狀大小相同)：①將Al、Cu分別加入到FeSO4溶液中②將Al、Fe分別加入到CuSO4溶液中③將Al分別加入到FeSO4、CuSO4溶液中④將Fe分別加入到Al2(SO4)3、CuSO4溶液中⑤將Al、Fe、Cu分別加入等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸中。其中可行的有_____。（填序號(hào)）.由此可以總結(jié)出：在比較金屬的活動(dòng)性順序時(shí)經(jīng)常利用金屬與_____或金屬與_____兩類反應(yīng)。

（3）小爽同學(xué)設(shè)計(jì)了用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸，只用一只試管，取一次鹽酸的探究方案。你覺得她向鹽酸中伸入金屬絲的順序是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)，我們的衣食住行都離不開化學(xué)。

（1）純棉帽子、羊毛衫、滌綸運(yùn)動(dòng)褲中屬于有機(jī)合成材料的是_____。

（2）水果和蔬菜富含的營養(yǎng)素是_____。

（3）為了防止骨質(zhì)疏松，人體每天必須攝入足夠量的_____元素。

（4）鋁合金是家庭裝修經(jīng)常使用的材料。Mg和Si是主要合金元素，并以硅化鎂（Mg2Si）的形式存在，硅化鎂中硅元素的化合價(jià)為_____價(jià)。

（5）洗滌劑能清洗餐具上的油污，這是因?yàn)橄礈靹┚哂?/span>_____功能。

（6）炒鍋的塑料把手屬于_____性塑料（填“熱塑”或“熱固”）。

（7）鐵粉常用于食品的保鮮劑，其原因是_____。

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