Question

在氮?dú)�、氧氣、二氧化碳、二氧化硫、氖氣五種物質(zhì)中，選擇合適的物質(zhì)填空：
（1）能使石灰水變渾濁的是

二氧化碳

；
（2）能用于煉鋼、氣焊和醫(yī)療急救的

氧氣

；
（3）用在電工的測(cè)電筆中的是

氖氣

；  
（4）會(huì)造成空氣污染的是

二氧化硫

；
（5）常充入食品包裝袋中防腐的是

氮?dú)?/div>

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分析：（1）根據(jù)二氧化碳的特性考慮；（2）根據(jù)氧氣的用途考慮；（3）根據(jù)稀有氣體通電后能發(fā)出不同顏色的光考慮；（4）根據(jù)空氣污染物考慮；（5）根據(jù)充入食品包裝袋中防腐的物質(zhì)應(yīng)具有的性質(zhì)考慮．

解答：解：（1）由于二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，能使澄清石灰水變渾濁；
（2）氧氣具有助燃性，支持燃燒通常用于煉鋼和氣焊；具有供給呼吸的作用，可用于醫(yī)療急救；
（3）氖氣充電后顯紅光，容易觀察，常用于電工的測(cè)電筆中；
（4）空氣污染物有：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、可吸入顆粒物等；
（5）充入食品包裝袋中防腐的物質(zhì)應(yīng)具有化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不能與食品反應(yīng)，沒(méi)有毒性，由于氮?dú)饩哂羞@些特點(diǎn)，常用于充入食品包裝袋中防腐．
故答案為：（1）二氧化碳；（2）氧氣；（3）氖氣；（4）二氧化硫；（5）氮?dú)猓?/div>

點(diǎn)評(píng)：解答本題關(guān)鍵是要知道常見(jiàn)氣體具有的性質(zhì)和用途，并能靈活運(yùn)用它們解決實(shí)際問(wèn)題．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

4、下列對(duì)一些事實(shí)的解釋合理的是（　�。�

A、鐵生銹后質(zhì)量變大，是因?yàn)樵摲磻?yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律

B、氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣，是由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑

C、在過(guò)氧化氫溶液中加入二氧化錳立即生成大量氧氣，是因?yàn)槎�氧化錳中含有氧元素

D、25m³石油氣壓縮后可裝入0.024m³的鋼瓶中，是因?yàn)榉肿哟笮“l(fā)生了改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

通過(guò)一個(gè)月的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的文字表達(dá)式

過(guò)氧化氫

二氧化錳

水+氧氣

．
（2）通過(guò)查閱資料得知：①氨氣（NH₃）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱(chēng)為氨水；②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體．小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是

B

，收集裝置是

E

，（填字母編號(hào)），理由是

加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，因此需要加熱；氨氣（NH₃）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，因此只能用向下排空氣法收集

．
（3）請(qǐng)寫(xiě)出氨氣和氧化銅反應(yīng)的文字表達(dá)式

氨氣+氧化銅

加熱

銅+水+氮?dú)?/div>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：
 
（1））在圖中寫(xiě)出標(biāo)數(shù)字的儀器名稱(chēng)：①

分液漏斗

②

錐形瓶

（2）若用加熱高錳酸鉀來(lái)制取并收集較干燥的氧氣，應(yīng)選用的制取和收集裝置是

AC

 （填裝置序號(hào)），反應(yīng)的表達(dá)式為

高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

，若用E裝置收集氧氣，水槽中出現(xiàn)紫紅色，最可能的原因是

試管口未放棉花

；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)該先

將導(dǎo)管從水槽中移出

，后

熄滅酒精燈

，目的為了

防止水倒吸引起試管炸裂

．若用E裝置收集O₂，應(yīng)在

氣泡連續(xù)、均勻冒出

時(shí)開(kāi)始收集；若用C裝置收集O₂，驗(yàn)滿(mǎn)的方法是

將帶火星的木條放于瓶口，若木條復(fù)燃則滿(mǎn)

．
（3）用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是

B

（填裝置序號(hào)），反應(yīng)文字表達(dá)式為

過(guò)氧化氫

二氧化錳

水+氧氣

．若反應(yīng)很劇烈，據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是

①

（填序號(hào)）①控制液體的滴加速度②用體積較小的反應(yīng)容器③加熱反應(yīng)物
（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，選用的藥品是

大理石或石灰石

和

稀鹽酸

（填名稱(chēng)），反應(yīng)的表達(dá)式是

碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳

．若用C裝置收集CO₂，驗(yàn)滿(mǎn)的方法是

將燃燒的木條放于瓶口，若木條熄滅則滿(mǎn)

．為了得到二氧化碳?xì)怏w，甲、乙兩個(gè)化學(xué)興趣小組分別設(shè)計(jì)了如上圖所示的F發(fā)生裝置．你認(rèn)為可行嗎？

不可行

，若不合理，應(yīng)如何改正？

長(zhǎng)頸漏斗下端伸入液面以下

．
（5）加熱銅綠應(yīng)選擇

A

裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（填裝置序號(hào)），反應(yīng)表達(dá)式為

堿式碳酸銅

加熱

氧化銅+二氧化碳+水

．若實(shí)驗(yàn)結(jié)束發(fā)現(xiàn)試管破裂的原因可能是

試管口高于試管底部（合理均可）

（寫(xiě)出一種可能的原因）．
（6）聯(lián)想：氨氣（NH₃）是一種密度比空氣小，極易溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制得氨氣．氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體．制取氨氣應(yīng)選擇

A和D

裝置（填裝置序號(hào)）．請(qǐng)寫(xiě)出氨氣和氧化銅（CuO）反應(yīng)的表達(dá)式

氨氣+氧化銅

加熱

銅+水+氮?dú)?/div>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2013?儀征市一模）（1）材料是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)．
①住宅建設(shè)需大量的建筑材料，下列物質(zhì)屬于復(fù)合材料的是

d

（填字母）．
a．水泥         b．PVC下水管道         c．玻璃        d．鋼筋混凝土
②現(xiàn)代生活離不開(kāi)金屬材料，下列鋼鐵的防腐方法中，防腐效果最好，但相對(duì)費(fèi)用也最貴的是

b

（填字母）．
a．涂油漆       b．包塑料層（鍍塑）    c．制成不銹鋼
③廢品收購(gòu)人員發(fā)現(xiàn)金屬鋁做的易拉罐“不生銹”，而鐵生銹最厲害，便認(rèn)為金屬鐵比鋁性質(zhì)活潑．你認(rèn)為易拉罐“不生銹”原因是

鋁的表面易形成一層致密而堅(jiān)硬的保護(hù)膜，保護(hù)內(nèi)部的鋁不進(jìn)一步被氧化

；用鹽酸可除去鐵尺上的鐵銹（主要成分為
Fe₂O₃），請(qǐng)您寫(xiě)出除去鐵銹的化學(xué)方程式

Fe₂O₃+6HCl=2FeCl₃+3H₂O

；
④廢舊電池中含有汞，如果隨意丟棄，會(huì)造成污染，威脅人類(lèi)健康．汞的元素符號(hào)是

Hg

，金屬汞在常溫下的狀態(tài)是

液態(tài)

．常用的干電池內(nèi)部填有氯化銨和等物質(zhì)，在實(shí)驗(yàn)室分離氯化銨和二氧化錳混合物，可進(jìn)行的操作是：溶解、過(guò)濾和

蒸發(fā)

；得到的氯化銨在農(nóng)業(yè)上又可用作

氮肥

．
（2）2012年3月，新《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》的頒布表明國(guó)家對(duì)環(huán)境問(wèn)題的進(jìn)一步重視．
①汽車(chē)上加裝尾氣催化凈化裝置可以使NO、CO相互反應(yīng)轉(zhuǎn)化為空氣中含有的兩種氣體．名稱(chēng)分別為

氮?dú)?/div>

Answer 1

分析：（1）根據(jù)二氧化碳的特性考慮；（2）根據(jù)氧氣的用途考慮；（3）根據(jù)稀有氣體通電后能發(fā)出不同顏色的光考慮；（4）根據(jù)空氣污染物考慮；（5）根據(jù)充入食品包裝袋中防腐的物質(zhì)應(yīng)具有的性質(zhì)考慮．

解答：解：（1）由于二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，能使澄清石灰水變渾濁；
（2）氧氣具有助燃性，支持燃燒通常用于煉鋼和氣焊；具有供給呼吸的作用，可用于醫(yī)療急救；
（3）氖氣充電后顯紅光，容易觀察，常用于電工的測(cè)電筆中；
（4）空氣污染物有：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、可吸入顆粒物等；
（5）充入食品包裝袋中防腐的物質(zhì)應(yīng)具有化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不能與食品反應(yīng)，沒(méi)有毒性，由于氮?dú)饩哂羞@些特點(diǎn)，常用于充入食品包裝袋中防腐．
故答案為：（1）二氧化碳；（2）氧氣；（3）氖氣；（4）二氧化硫；（5）氮?dú)猓?/div>

點(diǎn)評(píng)：解答本題關(guān)鍵是要知道常見(jiàn)氣體具有的性質(zhì)和用途，并能靈活運(yùn)用它們解決實(shí)際問(wèn)題．