【題目】已知A、B、C、D是本學(xué)期化學(xué)學(xué)習(xí)中常見的四種物質(zhì)，轉(zhuǎn)化與反應(yīng)關(guān)系如圖，A與B在一定條件下反應(yīng)生成C和D，C在一定條件下可轉(zhuǎn)化為A。

(1)如果A、C的組成元素相同，D為紫紅色金屬單質(zhì)。則B的化學(xué)式為________，C轉(zhuǎn)化為A的反應(yīng)屬于______________反應(yīng)。

(2)如果A、B、C常溫下無為氣體，B是天然氣的主要成分，寫出D物質(zhì)的一種用途___________，寫出圖中A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。

【答案】 CuO 化合 用于溶解物質(zhì)(或用于加熱或冷卻或配制試劑等) CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O

【解析】（1）D為紫紅色金屬單質(zhì)，所以D為銅，又因?yàn)?/span>A、C的組成元素相同，A與B在一定條件下反應(yīng)生成C和D；則高溫條件下，氧化銅和一氧化碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳，二氧化碳和碳反應(yīng)生成一氧化碳，因此ABCD分別是一氧化碳、氧化銅、二氧化碳和銅；氧化銅化學(xué)式為CuO；二氧化碳和碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳，化學(xué)方程式為：CO2+C CO，符合“多變一”的特點(diǎn)，屬于化合反應(yīng)；

（2）B是天然氣的主要成分，所以B為甲烷，甲烷燃燒生成水和二氧化碳，所以ABCD分別是氧氣、甲烷、二氧化碳和水；水可以用于溶解物質(zhì)或用于加熱或冷卻或配制試劑等；甲烷在氧氣中燃燒生成水和二氧化碳，化學(xué)方程式為CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】元素家族新成員——鉨()

2016年6月8日，國際純粹與應(yīng)用化學(xué)聯(lián)合會(huì)正式發(fā)布113號(hào)等四種新元素的英文名稱和元素符號(hào)。2017年5月9日，我國發(fā)布了這四種元素的中文名稱。其中113號(hào)元素的元素符號(hào)為Nh，中文名稱為“鉨”。圖1中，甲為鉨原子結(jié)構(gòu)示意圖，乙為鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答下列問題；

(1)甲中x=________。

(2)鉨元素的原子與鋁元素的原子具有相同的_____________數(shù)。

(3)在化學(xué)反應(yīng)中，鉨原子形成離子的符號(hào)為___________。

(4)根據(jù)鉨和鋁的結(jié)構(gòu)，理論上鉨的金屬活動(dòng)性比鋁強(qiáng)，試預(yù)測(cè)鉨可能與哪些物質(zhì)反應(yīng)？ ________，________。(寫出兩種不同類別的物質(zhì)的化學(xué)式即可)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化規(guī)律。請(qǐng)回答：

①如圖所示裝置可以研究水的組成，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________，a處氣體可以用________________檢驗(yàn)。

②有四種微粒的微觀示意圖如下，其中能構(gòu)成單質(zhì)的是_______________。

③某興趣小組同學(xué)通過以下實(shí)驗(yàn)研究活性炭的吸附性(活性炭是一種難溶于水的黑色粉末)：

I．甲同學(xué)：在一支試管中加入約5mL的水，滴加1-2滴紅墨水，往試管中加少量活性炭，振蕩，發(fā)現(xiàn)活性炭懸浮于液體中，未能觀察到預(yù)計(jì)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

II．乙同學(xué)：在甲同學(xué)的基礎(chǔ)上，用玻璃棒將一團(tuán)棉花從試管口慢慢推推入底部(如上圖)，請(qǐng)問此處棉花的作用__________________________。

III．丙同學(xué)：丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)還不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，又增加了一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)問丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)的目的是什么_____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）下圖1裝置是對(duì)“可燃物燃燒的條件”進(jìn)行探究。圖2是某小組的改進(jìn)裝置，這樣改進(jìn)的優(yōu)點(diǎn)是___；改進(jìn)試驗(yàn)中試管中白磷燃燒而熱水中白磷沒有燃燒，說明燃燒需要的條件是____。

（2）用二氧化碳滅火器（如下圖）滅火時(shí)，手一定要握在鋼瓶的木柄上，以免凍傷。由此可知二氧化碳滅火器的滅火原理是______________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)將下列短文中帶點(diǎn)的部分，用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填寫在橫線上：

太陽鏡具有保護(hù)眼睛的功能。玻璃鏡片的主要成分是二氧化硅__________，且變色玻璃中含有銀離子__________，銅制鏡框使用時(shí)間過長(zhǎng)會(huì)生成銅綠[Cu2(OH)2CO3]，銅綠中碳元素的化合價(jià)顯+4價(jià)________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表所示各組物質(zhì)中，物質(zhì)之間按箭頭方向通過一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如下圖所示轉(zhuǎn)化的是( )

物質(zhì)

選項(xiàng)

甲

乙

丙

丁

A

CO2

CaCO3

H2O

O2

B

KOH

KCl

CO2

K2CO3

C

H2O2

H2O

O2

MgO

D

CaO

Ca(OH)2

H2O

CaCl2

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下是兩個(gè)常見的工業(yè)流程，

流程一：從只含有CuSO4的廢液中回收金屬銅，并得到工業(yè)原料硫酸亞鐵，生產(chǎn)流程如下：

（1）加入過量的A物質(zhì)，該A物質(zhì)為______。操作a的名稱是 _______，操作a所用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_________，操作a中玻璃棒的作用是 _______ 。

（2）寫出流程圖中的固體成分的化學(xué)式 ____ ，B的溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式 _______

流程二：如圖是兩種常用脫硫工藝中含硫物質(zhì)的轉(zhuǎn)化路徑（部分產(chǎn)物已略），請(qǐng)回答下列問題：

（1）CaSO3中Ca、S、O元素的質(zhì)量比是_______。

（2）已知原料NaOH的價(jià)格為2.9元/kg. 而Ca（OH）2的價(jià)格為0.36元/kg．兩種工藝中，處理相同質(zhì)量的SO2，雙堿法所需的原料成本更低，其原因是______________。

【答案】 鐵 過濾 漏斗 引流 Fe和Cu H2SO4 5：4 : 6 雙堿法中通過反應(yīng)II實(shí)現(xiàn)了NaOH的循環(huán)利用，減少了NaOH的用量 處理等量SO2，氫氧化鈣用量更少且價(jià)格便宜，所以雙堿法成本更低

【解析】流程一：只含有CuSO4的廢液中回收金屬銅，并得到工業(yè)原料硫酸亞鐵，所所加試劑是過量的鐵，反應(yīng)方程式為Fe+CuSO4==FeSO4+Cu ，反應(yīng)后得到是固體銅和鐵，溶液硫酸亞鐵溶液，過濾可將難溶固體與液體分離，所以應(yīng)過濾，過濾用到的儀器有：燒杯、漏斗、玻璃棒、鐵架臺(tái)，其中，玻璃棒的作用是引流；將銅和鐵的混合物中的鐵除掉，得硫酸亞鐵和銅，所以應(yīng)加入的試劑B為稀硫酸，因?yàn)?Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑，而銅和酸不反應(yīng)；流程二：（1）化合物中元素的質(zhì)量比=（相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)）之比，CaSO3中Ca、S、O元素的質(zhì)量比是40:32:3×16= 5：4 : 6；（2）Na2SO3 + Ca(OH)2 = CaSO3↓+2NaOH , 2NaOH+ SO2 == Na2SO3+ H2O；因此用雙堿法（氫氧化鈣和氫氧化鈉聯(lián)合使用）實(shí)現(xiàn)了NaOH的循環(huán)利用，減少了NaOH的用量 處理等量SO2，氫氧化鈣用量更少且價(jià)格便宜，所以雙堿法成本更低。

【題型】流程題
【結(jié)束】
26

【題目】堿式碳酸鎂密度小，是橡膠制品的優(yōu)良填料。其組成一般以xMgCO3·yMg(OH)2·zH2O表示。

【探究一】堿式碳酸鎂的制備

堿式碳酸鎂可用復(fù)鹽MgCO3·(NH4)2CO3·H2O作原料制備。取一定量的該復(fù)鹽放入三頸燒瓶中，并將三頸燒瓶放在恒溫水浴鍋中加熱（如下圖所示），按一定的液固比加入蒸餾水，開啟攪拌器同時(shí)加入預(yù)定的氨水，待溫度到達(dá) 40℃時(shí)開始分解，此時(shí)滴加鹵水（氯化鎂溶液）并繼續(xù)滴入氨水，保持10分鐘，一段時(shí)間后過濾洗滌，濾出的固體在120 ℃干燥得到堿式碳酸鎂產(chǎn)品。

回答下列問題：

（1）攪拌的目的是________。

（2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)堿式碳酸鎂中含有Cl－

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取樣溶解，向樣品溶液中滴加過量稀硝酸。

②再向上述所得溶液加____溶液

現(xiàn)象①____；

現(xiàn)象②____；

含有 Cl－

【探究二】探究小組利用下圖測(cè)定xMgCO3·yMg(OH)2·zH2O組成。已知：

（1）堿石灰的主要成分為氫氧化鈉和生石灰，能吸收水蒸氣和二氧化碳；

（2）堿式碳酸鎂分解反應(yīng)方程式為：xMgCO3·yMg(OH)2·zH2O === (x+y)MgO + xCO2↑+ (y+z) H2O

實(shí)驗(yàn)步驟：

步驟1：檢查裝置的氣密性，將過濾、洗滌并干燥過的樣品置于平直玻璃管中。

步驟2：打開活塞K，鼓入空氣，一段時(shí)間后關(guān)閉，稱量相關(guān)裝置的質(zhì)量。

步驟3：加熱裝置B直至裝置C中無氣泡產(chǎn)生。

步驟4：______（請(qǐng)補(bǔ)充該步操作內(nèi)容）。

步驟5：稱量相關(guān)裝置的質(zhì)量。

某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中采集了如下數(shù)據(jù)：

A.反應(yīng)前玻璃管的質(zhì)量100.0 g B.反應(yīng)后玻璃管與殘留固體總質(zhì)量120.0 g

C.裝置C實(shí)驗(yàn)后增重9.0 g D.裝置D實(shí)驗(yàn)后增重17.6 g

回答下列問題：

（1）檢查整套實(shí)驗(yàn)裝置氣密性：將裝置Ａ的左端、裝置Ｅ的右端分別接上導(dǎo)管，放入盛有水的燒杯中，打開活塞K，對(duì)裝置Ｂ用酒精燈微熱，若觀察到____，則氣密性良好；

（2）裝置A的作用是____，如果沒有裝置A，則測(cè)定得到xMgCO3·yMg(OH)2·zH2O中的z值____（填“偏大”、“偏小”、“無影響”），裝置C中的酸為___（寫名稱）；

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)定的數(shù)據(jù)，求出堿式碳酸銅（xMgCO3·yMg(OH)2·zH2O）中x∶y∶z的最簡(jiǎn)整數(shù)比是_（要求寫出過程）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】廢舊金屬可以回收利用，用合金廢料（含F(xiàn)e、Cu和Al）制取FeSO4和CuSO4溶液的實(shí)驗(yàn)流程如圖（部分生成物已略）：

（1）合金屬于 （填“純凈物”或“混合物”）；

（2）步驟①反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Al+2NaOH+2R═2NaAlO2+3H2↑，依據(jù)質(zhì)量守恒定律推出R的化學(xué)式為 ，步驟②反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；

（3）由Cu制取CuSO4溶液有以下三種途徑：

I．Cu+2H2SO4（濃）CuSO4+SO2↑+2H2O

Ⅱ.2Cu+O22CuO CuO+H2SO4═CuSO4+H2O

Ⅲ.3Cu+8HNO3═3Cu（NO3）+2NO↑+4H2O

你認(rèn)為最佳途徑是 （填序號(hào)），理由是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是寶貴的自然資源，對(duì)于人類生活、生產(chǎn)都具有重要意義。

（1）水的組成

有關(guān)水的組成和結(jié)構(gòu)的敘述中，正確的是____________________________(填字母)；

A．水中氫、氧元素的質(zhì)量比為2 ：1 B．水是由水分子構(gòu)成的

C．水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的 D．保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氫原子和氧原子

（2）水的性質(zhì)

① 少量下列物質(zhì)加入到水中，充分?jǐn)嚢韬螅梢缘玫饺芤旱氖?/span>_______________________。

A．牛奶 B．蔗糖 C．面粉 D．花生油

② 實(shí)驗(yàn)室中用5g氯化鈉配成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液，則需加入蒸餾水___________mL，所配溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的原因可能是___________________________。（填一種即可）

③ 甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖。下列說法不正確的是_________。

A．t1℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度：乙＞甲=丙

B．20℃時(shí)，將30g甲放入50g水中，充分?jǐn)嚢瑁萌芤旱馁|(zhì)量是70g

C．分別將t2℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，甲溶液中析出的晶體質(zhì)量最大

D．t2℃時(shí)將相同質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)分別加入到100g水中充分溶解后，若只有一種固體物質(zhì)沒有完全溶解，則該固體一定是丙

（3）水的用途

①實(shí)驗(yàn)A中水作______________________（填“溶劑”或“溶質(zhì)”）。

②實(shí)驗(yàn)B中水的作用是提供熱量和____________________。

③實(shí)驗(yàn)C中的水作_______________________________。

④滅火時(shí)將水噴成細(xì)霧狀的主要原因是______________________（選填編號(hào)）。

A．降低著火點(diǎn) B．增大與可燃物接觸面積 C．與空氣中氣體反應(yīng)生成CO2D．隔離氧氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案