水是地球表面覆蓋最多的物質(zhì),許多化學(xué)實(shí)驗(yàn)都要用到水,也是生命活動不可缺少的物質(zhì).
(1)生活中常用 來檢驗(yàn)水樣是硬水還是軟水.
(2)電解水時,正極上產(chǎn)生的氣體具有的性質(zhì)是 (填序號).
A、有色有味 B、支持燃燒 C、能夠燃燒 D、易溶于水
寫出實(shí)驗(yàn)室電解水反應(yīng)的符號表達(dá)式: .
(3)自來水廠生產(chǎn)流程可用如圖表示:
除去水中固態(tài)雜質(zhì)的設(shè)備是: ;投藥(多為ClO2)的作用是 .
自然界的水多含有雜質(zhì),含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水通常稱為硬水,家庭里一種軟化硬水的簡易辦法是: .
【考點(diǎn)】硬水與軟水;電解水實(shí)驗(yàn);自來水的生產(chǎn)過程與凈化方法;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.
【專題】空氣與水.
【分析】(1)根據(jù)肥皂水能夠區(qū)分軟水和硬水分析;
(2)根據(jù)電解水的反應(yīng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(3)根據(jù)自來水廠生產(chǎn)流程中各裝置的特點(diǎn)、作用分析回答;根據(jù)常見的軟化硬水的簡易辦法回答.
【解答】解:(1)加肥皂水后,生成泡沫多的是軟水,生成泡沫少的是硬水,所以用肥皂水能夠區(qū)分軟水和硬水.
(2)電解水時,正極上產(chǎn)生的氣體是氧氣,能夠支持燃燒;實(shí)驗(yàn)室電解水生成了氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2H2O2H2↑+O2↑.
(3)由城鎮(zhèn)自來水廠生產(chǎn)流程圖可知,除去水中固態(tài)雜質(zhì)的設(shè)備是:過濾池;投藥(多為ClO2)的作用是殺菌消毒.
自然界的水多含有雜質(zhì).含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水通常稱為硬水,一種軟化硬水的簡易辦法是:煮沸,煮沸能減少水中鈣鎂的化合物的量.
故答為:(1)肥皂水;
(2)B;2H2O2H2↑+O2↑;
(3)過濾池;殺菌消毒;煮沸.
【點(diǎn)評】本題主要考查了有關(guān)水的知識,比較簡單,根據(jù)已有的知識即可分析解答.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法。如圖是測定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的兩套裝置圖,請結(jié)
合圖示回答有關(guān)問題。
裝置一 裝置二
(1)根據(jù)下表提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),完成下表
具支試管或硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積 | 反應(yīng)前注射器中空氣體積 | 反應(yīng)后注射器中氣體體積 | 實(shí)驗(yàn)測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù) |
25mL | 15mL | 9mL | ▲ |
(2)裝置一和裝置二中氣球的位置不同, ▲ (填“裝置一”或“裝置二”)更合理,理由是 ▲ 。
(3)若實(shí)驗(yàn)測得的結(jié)果偏小(氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于21%),可能的原因有哪些?
(列舉一條) ▲ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題。
A B C D E
(1)寫出帶標(biāo)號的儀器的名稱:① ;② 。
(2)實(shí)驗(yàn)室若選擇B裝置制取氧氣,所用的試劑應(yīng)該是_________________,反應(yīng)類型為_____________,氧氣收集好后要_________(填“正”或“倒”)放在桌面上,為什么? 。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣,常采用加熱氯化銨和熟石灰混合物的方法。氨氣是一種有刺激性氣味、極易溶于水的氣體,它的密度比空氣小,是制取氮肥的一種基本原料。你認(rèn)為制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ;收集裝置是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
笑氣是人類最早應(yīng)用于醫(yī)療的麻醉劑之一,笑氣是氮的一種氧化物,該氧化物中氮元素的化合價為+1價,則笑氣的化學(xué)式為( 。
A.N2 B.N2O C.N2O3 D.NO2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
從分子的角度分析,下列解釋錯誤的是( 。
A.吹脹氣球﹣﹣氣體分子間的間隔變大
B.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品﹣﹣分子在不斷地運(yùn)動
C.液氧和氧氣都能助燃﹣﹣同種分子化學(xué)性質(zhì)相同
D.水電解生成氫氣和氧氣﹣﹣分子分成原子,原子重新結(jié)合成分子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、安全規(guī)范的操作是成功進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)的保障.
(1)根據(jù)圖1和圖2,讀出液體的體積為 mL,精鹽質(zhì)量是 g.
(2)實(shí)驗(yàn)室用圖3所示的裝置制取和收集某種氣體,由裝置可推知該氣體的物理性質(zhì)是 ,制取氣體的反應(yīng)一定是 (填序號).
A.不需要加熱 B.需要催化劑 C.制取氧氣的反應(yīng) D.反應(yīng)物都是固體.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)排放到空氣中,會造成空氣污染的是( 。
①燃燒產(chǎn)生的煙;②汽車排放的尾氣;③化工廠排放的廢氣;④石油燃燒產(chǎn)生的氣體;⑤動植物呼吸排出的氣體.
A.①②③④ B.①③⑤ C.①③④ D.①②③
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
水是人類的寶貴資源,請回答下列有關(guān)的問題:
(1)含有較多鈣、鎂離子的水稱為 (選填“硬”或“軟”)水;
(2)人們?nèi)绻L期飲用硬水,體內(nèi)容易產(chǎn)生結(jié)石.因此,硬水必須軟化才可飲用.日常生活將水 可使水軟化.
(3)區(qū)別硬水和軟水可加入試劑 ,根據(jù)產(chǎn)生 來區(qū)分硬水和軟水.
將硬水和軟水分別加熱,完全蒸發(fā),根據(jù)是否有 (填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)來區(qū)分.
(4)往水中通電,水會分解,寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
大雨過后,某課外興趣小組的同學(xué)從河水中取樣,進(jìn)行凈化處理實(shí)驗(yàn),請回答下列問題:
(1)同學(xué)們向河水樣品中加入 使懸浮物沉降,然后進(jìn)行過濾,請指出如圖所示操作中的錯誤 .
(2)該小組同學(xué)向得到的濾液中加入活性炭,利用它的 性除去水中的色素和有異味的物質(zhì),此過程中發(fā)生了 (填“物理變化”或“化學(xué)變化”).
(3)經(jīng)過以上操作后,所得到的 (填“一定”或“不一定”)是軟水.
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